幼兒園中秋節策劃方案范文
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園中秋節策劃方案范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園中秋節策劃方案范文1
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備：
場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備
三、活動形式：
全園集體活動
四、活動流程：
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅
五、活動過程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的.。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定
幼兒園中秋節策劃方案范文2
一、活動主題
歌飛青春，舞動軍綠
二、活動背景
（一） 基本情況簡介：開學之際，文學與傳播學院社團聯合會以及文傳院十大社團為減輕20xx屆新生軍訓壓力，以娛樂的方式讓新生在嚴厲的訓練中放松及展現自我。同時也借慰問新生的契機，向廣大新生宣傳社團聯合會以及文傳院十大社團，展示我們的精神面貌，為招新打好基礎。
（二）活動對象：
20xx屆文傳院新生
（三）組織部門：
文學與傳播學院社團聯合會及十大社團
（四）活動原因：
軍訓對于新生來說無疑是一件很辛苦的事，我們文傳院20xx屆的新生每天都在炎炎烈日下進行艱苦的訓練，為了讓軍訓新生輕松一下，為了給他們營造一個歡快的軍訓氛圍，讓他們感受一下院上的關懷，社聯和社團特此舉辦一場形式簡單的新生軍訓慰問演出，希望能給新生送去一抹清涼。
三、活動的目的、意義
（一）活動目的：我們本著豐富新生同學軍訓課余生活，陶冶思想情操，培養興趣愛好，繁榮校園文化，營造良好的軍訓氛圍和校園環境的目的，讓新生在枯燥乏味的軍訓中感受大學生活的絢麗多彩及對他們到來的`歡迎，并寓意他們大學生活的美好開始。
（二）活動意義：在繁重并稍顯乏味的軍訓之余，通過慰問演出的形式，帶給新同學放松體驗的全新感受，讓同學們能感受到我院的魅力和師生的綜合素質。同時也彰顯我院高年級同學的青春魅力與無限熱情及對師弟師妹們的關心與愛護。致力于密切我院大家庭的聯系，和諧我院家庭氛圍，打造一個其樂融融的家庭環境，營造一個溫暖的家庭氛圍，幫助新同學盡快融入這個新的環境，新的生活方式之中。
四、活動資源需要：
人員安排：引導人員：社聯公關部（負責與教官的交涉）
各節目的表演者：社團（每個社團上報一個節目）
照相人員（一名）：外宣部
秩序維護及會后清理人員：社團骨干和社聯全體人員
設備安排：音響設備一套、話筒3個、宣傳橫幅、飲用水3桶、紙杯10袋等
五、活動開展
清涼軍訓活動：在新生軍訓時期為文傳院新生提供礦泉水一天。
演出慰問活動：
（一）前期準備：
1、社聯和社團召開會議，策劃此次活動并分配成員工作；
2、上交活動策劃書，與學院相關負責老師交流，意見達成一致后著手準備；
3、每個社團推薦1個節目，類型不限。
（二）中期準備：
1、確定好匯演流程，節目主持人組織好串詞：主持人
2、收集好節目音樂并整理：社聯活動部
3、聯系宣傳部制作節目所需橫幅：宣傳部
4、準備好匯演所需道具：管理部
5、聯系外宣部拍照事宜：外宣部
（三）后期準備：
1、進行一次完整的節目彩排：全體表演者
2、再次確定節目所需物品：社聯
（四）活動正式實施階段：
軍訓訓練營地（排球場）9月 3日晚上7:00 點
六、活動經費預算
橫幅：60元
音響設備租借：200元 。
小禮品10個：50元
純凈水3桶：21元 。
紙杯10袋：20元
七、活動應注意的細節及問題：
1、和教官的聯系。
2、活動應該保持按時完成，實施過程中如不能按策劃書進行要靈活多變，保證活動能夠正常有序地進行。
3、活動開展實施責任到人。
4、維持秩序。
5、如遇突發狀況要及時應對。
6、音樂各須備份，出來意外狀況時能及時補救。
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動組織者：
社團聯合會
2、活動參與者：
咸陽學苑、新蕾書社、蘭菊書社、采風記者團、愛心聯盟
幼兒園中秋節策劃方案范文3
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備：場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備
三、活動形式：全園集體活動
四、活動流程：介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的.衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定
[物品準備] 活動簽到表、筆、照相機、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[活動流程]
a家長入園簽到
b班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。
c活動開始
活動導入：媽媽故事會
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入。(故事見附件1)
游戲一 《齊心協力吃水果》
1. 請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內所指定的位置。
2. 將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。
游戲規則：
1. 參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。
2. 爸爸媽媽不要發出任何聲音，任何人不要碰水果。
3. 4個家庭為一組，進行比賽。
游戲二 《猜燈謎》
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。
d游戲結束：
1. 將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 結束本次的活動。
幼兒園中秋節策劃方案范文4
一、指點思維：
《幼兒園教育指點綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、協助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性質量失去良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下：
二、活動時間：
20xx年9月27日上午
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園孩子和家長
五、活動主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。發揮家長的自動性、參與性，添加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經過本次活動表現出環保、創新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進步幼兒的環保認識，加強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造諧和社會”。
七、活動預備：
20xx年9月27日向每位幼兒發放《**幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制造大賽活動告訴》，動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的.活動中來。
八、作品要求：
1. 制造資料：廢舊的月餅盒子
2.方式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制造形式。
3、表現環保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。
“月餅寶盒，變變變”親子手工制造約請函
每當中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制造一個小作品，充散發揮家長、幼兒的想象力，進步家長、幼兒的動手操作能力。
幼兒園中秋節策劃方案范文5
活動設計：
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。（農歷八月十五）古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的`景象啊。
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，分享月餅，感受中秋節的歡樂氣氛，體驗分享、祥和團結的歡樂。
活動時間：
20xx年9月28日
活動內容：
40組各班所開展的相關活動：
401班 語言：《圓圓的月餅》
402班 美術：《裝飾月餅盒》
403班 社會：《快快樂樂過中秋》
404班 音樂：《爺爺為我打月餅》
405班 美術：《畫月餅》
406班 綜合：《快樂的中秋節》
407班 手工：《做月餅》
溫馨提示：
1、 請各班參照以上的相關活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節活動。
2、請各班很據幼兒的發展最后以不同形式將教育軌跡呈現出來。
