石榴咧嘴笑，桃樹壓彎腰，初秋的澄波校園，風(fēng)景這邊獨好。為全面貫徹落實濟(jì)南市教育局《實施基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接“泉引橋”工程的指導(dǎo)意見》，也為了一年級新生能夠更快適應(yīng)小學(xué)生活，澄波湖學(xué)校出的妙招可真不少。早在六月就讓大班的小豆包們走進(jìn)澄波校園圓夢對小學(xué)的暢想，你看當(dāng)小豆包們坐在一年級的教室里，跟著哥哥姐姐們上課可真高興。

入學(xué)小幫手--新生入學(xué)指導(dǎo)手冊。為進(jìn)一步落實“泉引橋”工程，澄波湖校積極行動，精心編制入學(xué)手冊，讓學(xué)生、家長提前了解小學(xué)生活，緩解幼升小緊張情緒。

入學(xué)前家長會先行動。開學(xué)初我校為一年級新生家長召開家長會，全面細(xì)致的為家長介紹學(xué)校環(huán)境、一年級與幼兒園的區(qū)別、開學(xué)前注意事項等事宜，力爭家長、一年級新生在心理上、行動上做好充分入學(xué)準(zhǔn)備。


金秋九月更是舉辦了儀式感滿滿的“童心筑夢 澄波起航”為主題的一年級新生入學(xué)儀式。 元氣滿滿的一年級新生，一步一步的邁向成長門，腳下殷切的寄語讓他們懵懵懂懂的明白，要在學(xué)校培養(yǎng)好習(xí)慣，成為一個自立自強(qiáng)的澄波好少年。


“零起點”教學(xué)，我承諾。澄波湖學(xué)校開學(xué)初組織一年級教師簽訂“零起點”承諾書，承諾不“提前教學(xué)”不“超綱教學(xué)”，保證學(xué)生受教育平等。

環(huán)境育人，親切暖心。澄波湖學(xué)校書香校園工程建設(shè)又添新篇章。走廊文化日漸豐富。一個個小凳子，一排排座椅，讓一年級的小豆包們仿佛又回到了幼兒園熟悉的環(huán)境，讀書、交流，一個個興奮不已。

秋日勝春朝，筑夢正當(dāng)時。通過一系列“泉引橋”活動的開展，幫助學(xué)生逐漸做好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備與適應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，孩子們在美麗校園里快樂幸福的學(xué)習(xí)著。相信每一個澄波娃都將如雨后春筍一般，蓬勃生長。