鄭惠惠，1994年出生，本科學歷，2016年參加工作。她熱愛幼教事業，對幼教工作有著強烈的事業心和責任心。在幼教崗位上默默耕耘，無私奉獻，用她自己平凡的行動踏實地踐行著人民教師的職責。

在工作中，她始終把孩子放到首位，遵循幼兒發展規律，刻苦鉆研教材，認真制定課時計劃，按要求認真備課，并根據幼兒年齡特點，遵循科學創新的教育原則，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發挖掘幼兒的思維潛力。在教學中充分調動幼兒的各種感官，觀察認識周圍事物，綜合各方面的教育資料，激發幼兒在簡單愉快的氛圍中用心主動的去思考、去探索、去創新，從而掌握多方面的知識與技能。在一日活動中,她堅持保教結合的原則,關心每一位幼兒,對孩子充滿愛心,尊重每一位孩子們的人格發展，以鼓勵、肯定的方式，努力發掘每一位孩子的潛力及優秀品質。

她總是敢于挑戰自我，因為她深深感到：要想成為一名優秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應形勢發展對幼兒園教師的要求，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。她積極參加園內的技能學習和各種培訓，加強自身素養，把先進的教學理念運用到實際教學中去，不斷探索、勇于創新。她平時勤學多思，認真對待每一節課，努力做到想要給孩子一碗水，自身得有一桶水的觀念。

為了加強幼兒園與家庭之間的聯系，共同為幼兒發展創造更好的條件，她總是能夠積極做好各類家長工作，定期家訪、做好家園之間的聯系，讓家長能夠更加了解孩子在幼兒園的生活和成長，進一步提高了家長工作的積極性和主動性，拉近了家長和老師的距離，讓家長對幼兒園的教育理念有了更多的了解。

她說“教育無小事，事事需盡力”。在未來的教育生涯中，她將繼續奮斗，嚴格按照優秀教師的標準嚴格要求自己，在幼兒教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注她陽光般的愛心，奉獻她無悔的青春，力爭讓每一株幼苗都茁壯成長，每一朵鮮花都燦爛開放！