1、人生沒有排練，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)全是直播現(xiàn)場(chǎng)。
2、更快、更高一些、更強(qiáng)。領(lǐng)跑便是金牌。
3、不以錯(cuò)誤找原因，要為取得成功想辦法
4、甘愿寸陰莫謂日，必留缺憾于明代
5、苦想沒奔頭，埋頭苦干有盼頭。
6、拼一年一年四季，搏一生義無(wú)反顧。
7、忍旁人所不能容忍的痛，吃他人所不能吃的苦，是為了更好地獲得他人無(wú)法得到的獲得。
8、越貼近考試，通常就越在牢靠上狠下功夫。
9、北京清華大學(xué)的校風(fēng)是“言行合一”，它是我的人生格言，我就期待能和中小學(xué)生好朋友共勉之。與此同時(shí)我就想要你們可以搞清楚：一個(gè)真正意義上的馬拉松比賽選手絕不會(huì)空等奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌從天上掉下來(lái)，如今就行動(dòng)起來(lái)吧，我還在清華大學(xué)等你們！
10、讀書改變命運(yùn)，努力造就將來(lái)。
11、釋放出來(lái)ATP，每樣爭(zhēng)第一。
12、成功與失敗？便是踏過了全部通往不成功的路，只剩余一條路，那便是獲得成功的路。
13、沒有目標(biāo)就沒有方位，每一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)都需要為自己建立一個(gè)總體目標(biāo)。
14、全力沖刺，走到最后。
15、是蒼鷹就搏擊長(zhǎng)空，是惡虎就聲振峽谷。
16、再長(zhǎng)的路，一步步也可以走完，再短的路，不邁出雙腿也難以抵達(dá)。
17、頭懸梁錐刺股，錐凜冽，巾國(guó)揮筆書奇志。
18、妄想會(huì)想到許多絕佳的想法，但卻辦不到一切事兒。
19、我自信心，我努力，我優(yōu)異，我取得成功
20、如果我們要想
21、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
22、學(xué)習(xí)是一個(gè)鍥而不舍的全過程，走得慢便難有造就。例如燒開水，在燒到80度是慢下來(lái)，等水冷散熱了又燒，沒煮開又停，如此循環(huán)往復(fù)，又費(fèi)活力又耗電，很難吃到水。學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一樣，學(xué)一切一門課程，都不可以僅有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，每天堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)此以往，無(wú)論是狀元郎或是佳人，都是會(huì)向你揮手。
23、竭盡全力贏中考，苦盡干來(lái)齊歡樂
24、人生能有幾次搏？如今不搏更待何時(shí)？愛惜機(jī)會(huì)吧，讓金黃的歲月撞擊出更為璀璨的火苗！
25、仿真模擬的分?jǐn)?shù)一定不必變成負(fù)擔(dān)，變成黑影。
26、最難的題，對(duì)你來(lái)講，并不一定取決于最終一道。
27、努力吧，奔向歸屬于自身的明日！
28、平日嚴(yán)格，中考從容。
29、當(dāng)一切都陷入絕境時(shí)，切石職工在他的頭頂，敲打了上幾百次，而看不到一切裂紋發(fā)生。但在第一百零一次時(shí)，石塊被砍成兩截。我感受到，并不是那一擊，反而是前邊的敲擊使它開裂。希望中小學(xué)生小伙伴們做一切事兒，如果你選擇了，就不必隨意舍棄，由于取得成功就在下一步。
30、人生能有幾次博，這時(shí)不博什么時(shí)候博
31、即使爬到最高的山上，一次也只有踏踏實(shí)實(shí)地邁一步。
32、與其說(shuō)羨慕他人，比不上加速自身的步伐。
33、我認(rèn)為在初中上學(xué)時(shí)期，一定要有自身約束，且稱作“精力”吧。“春來(lái)并不是念書天，夏日炎熱恰好眠，秋來(lái)蚊子冬又冷，背著背包待來(lái)年。”有一些學(xué)員總會(huì)有一些不想學(xué)習(xí)的原因。假如那樣下來(lái)，大家的培訓(xùn)之樹始終長(zhǎng)得慢。古語(yǔ)云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有些道理。
34、許多事前命中注定，那就是“命”；但你能決策如何應(yīng)對(duì)，那就是“運(yùn)”！
35、血戰(zhàn)中考，改變人生。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲江湖群英。
36、學(xué)習(xí)培訓(xùn)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不可以取得成功。
37、中考是比專業(yè)知識(shí)、比工作能力、比心理狀態(tài)、比自信心、比精力的一場(chǎng)綜合性考試。
38、“講效率”包括雙層含意：一是未作不惜工本的事，二是作節(jié)省成本的事。姿勢(shì)快是講效率；條理清晰是講效率；專心致志是講效率；方案恰當(dāng)也是講效率。
39、與其說(shuō)花時(shí)間給自己虛構(gòu)不努力學(xué)習(xí)的托詞，比不上坐下來(lái)認(rèn)真想一想學(xué)習(xí)方法；與其說(shuō)找一千條原因說(shuō)自身并不是一個(gè)傻子，比不上切切實(shí)實(shí)地理學(xué)一把證實(shí)自已是一個(gè)聰明的人。
