愛麗絲漫游奇境是影響孩子一生的世界十大名著之一，是兒童魔幻、荒誕小說的先驅之作。
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《雙城記》是英國作家狄更斯的一部以法國為背景的歷史小說。其中“雙城”分別是指英國倫敦和法國巴黎，以梅尼特一家充滿愛與冒險的故事為主要情節，這其中有貴族的殘暴、人民的憤怒，當然還有更多。
梅尼特在寫揭發貴族惡行的信被發現后，被囚禁于巴士底獄整整十八年之久，幸而最終被女兒露西和羅利所救，前往英國。
在倫敦他們遇到了當初殘害醫生一家的爵士的侄子達爾內，但達爾內和他的叔叔不一樣，他是一位正直善良的男子漢，露西和達爾內墜入愛河。
梅尼特醫生為了女兒的幸福，犧牲自己，舍棄宿仇舊恨，成全他們。
與此同時，法國發生了。
法國人民英勇起義，舊貴族下臺，革命者為了革命奮斗。但是意想不到的是，這場革命越來越一發不可收拾，革命者的不理智似乎把這場革命變成另一場災難。他們殘害一切貴族，毫不在乎貴族中那些為人民服務的好人，不理智地進行屠殺般的革命。正直善良的達爾內也可憐無辜地卷入這場混亂的中；
當然《雙城記》中除了者外，還是有不少以博愛戰勝仇恨的理想型人物，比如梅尼特父女、達爾內、羅利等等。令我印象最深刻的是英國青年，長得酷似達爾內的卡頓。卡頓最后為了解救達爾內，設計把達爾內救出監獄并自己混入監獄，最后代替達爾內死在斷頭臺上。
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《列夫。托爾斯泰傳》有感一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少 他在一個叫卡贊的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。
在他家庭的回憶中，好幾個人為托爾斯泰采作他的《戰爭與和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二
雖然對于他的父母，他是不大熟知的，可是他至少還能堅持若干關于父親的回憶。這是一個和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活；他父親死時托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現實，心中充滿了絕望。
然而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自我。最終，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。
最終他以自我的努力而成了俄國作家。影響我們成功的決不是環境，或者遭遇。而是我們是否能堅持一顆堅強的心，一種不屈的信念。
《愛麗絲漫游奇境》推薦閱讀體會 3
寒假的時候看了一些名著，那就說說《野性的呼喚》吧。這本書的作者是美國的杰克倫敦。
主要內容如下：淘金時代，狗的命運是可悲的，但如果它是一只極其聰明的狗呢？這本書圍繞這樣一只狗巴克——的一生展開。離開溫暖舒適的家，一頓毒打給了他第一課：狗永遠贏不了大棒；滑雪橇的生活給了他第二個教訓：適者生存；和印第安人的決斗給了他第三個教訓：沒有什么是不能被打敗的！他在短時間內脫穎而出，打敗了斯皮茲，取而代之的是成為雪橇隊的領袖。他是出了名的：他幾次潛入水中救桑頓，桑頓被困在水中，不顧一切。
他向往祖先的野性生活，卻又深深依戀著主人。他應該去哪里？這時，主人遭遇了可怕的災難，遠處響起了狼的叫聲。最后，他成了狼群的首領，帶領它們唱著充滿活力的歌曲。
看完這本書，最明顯的感受就是向往自由，向往自己喜歡的生活。和書中主人公巴克一樣，他非常依戀野外生活，但又舍不得主人桑頓，只好白天去森林，晚上回到主人身邊。很多人和巴克一樣，向往這一面，依戀那一面。他們真的不知道該選哪個，該放棄哪個。現在很多父母對孩子要求嚴格，盼成龍，盼女人成功，很少給孩子自由時間。孩子還小，他們需要的是自由的天空。
同樣，讓我們給別人自由，關愛動物。
愛麗絲漫游奇境心得體會 4
暑假對于我來說，真是一個快樂的假期。做完了老師布置的作業，可以捧著自己喜歡的書，擺個自己最舒服的姿勢開看了。”舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。“《愛麗絲漫游奇境記》我正在讀第三遍，這本書語言優美活潑，故事情節希奇怪誕、引人入勝。
愛麗絲是一個美麗、可愛、善良的小姑娘，甚至喜歡扮演雙重角色，她做了一個奇妙的夢，這個夢成了無數孩子們最喜歡的故事之一。夢里愛麗絲可以變大變小，交了一只會笑、會只露出笑臉不露出身子的朋友柴郡貓，書中脾氣暴躁的紅心王后，總想砍人腦袋，結果槌球場上只剩下了三個人。故事情節離奇古怪，讓我又好奇又懷疑，到底有沒有這樣的事呢？
這本書的作者想象力大膽豐富，語言幽默生動，讓我忍不住看了一遍又一遍。故事充滿童心童趣，主人公愛麗絲做了一個奇妙的夢，讓我們每個人的想象力都插上了翅膀，任意地翱翔。豐富的想象力真是童話故事創作的源泉。
《愛麗絲漫游奇境記》帶我走進了一段奇妙的童話世界，那個世界里，一切都稀奇古怪，但好象又都那么的真實有趣。它讓我展開想象的翅膀任意翱翔……
我真想也做一個這樣的夢，但是我希望夢里出現溫和的毛毛蟲、公爵夫人、柴郡貓，有禮貌的三月兔、帽匠、可愛的睡鼠、溫柔善良的紅心王后，在紅心王后的統治下，人們過著無憂無慮的生活。我的身邊再跟一個小精靈吧！可以幫助有困難的人或者動物。想著我忍不住笑出聲來，我在做白日夢呢！但愿晚上進入夢鄉后，真能做一個這樣的夢。
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在這個暑假里，我閱讀了一本書。它是由美國作家安德魯寫的《成績單》。風靡全球。
書中的主人公是一個跟我一樣大的五年級男孩。名叫諾拉。
在諾拉小的時候，他知道很多東西。他知道姐姐現在在找哪一塊拼圖，在什么地方，它會給姐姐拿起來。但是小諾拉在姐姐面前這樣并不是想要表現自己，讓別人多關注自己，顯得很出眾。
諾拉也和別人一樣，有著自己的秘密。但諾拉的秘密是非常驚人的，因為諾拉出生就是一個高智商的天才。
在諾拉三年級的時候，他認識了一位好朋友，叫史蒂芬。史蒂芬的成績并不怎么好，一次，諾拉正好看見史蒂芬因為自己成績考砸了而在自責，對自己失去信心，認為自己是一個大笨蛋，是一個無藥可救的蠢才······
從此諾拉和史蒂芬開始實行一個大計劃。以至于他們兩人都沒想到，因為這么一個計劃，驚動了很多“大人物”。
期末時，諾拉考了5個D,1個C。平時考試時，諾拉和史蒂芬一起和全班同學考了0分······
這個計劃終究受到了父母和學校的重視，學校的心理專家對諾拉進行了智力的測試，測試證明了諾拉是一個大天才。
史蒂芬還向全五年級的同學發了宣傳單，下一個考試，考0分。
這件事被老師阻止了，在這時刻，諾拉說出了自己的真心話：她不想和別的同學不同，去“特別班”學習。
看完啦這本書，我的感悟特別大，雖說只是幾十分鐘就看完了，但是我想到了很多：我們不能像史蒂芬那樣，對自己失去信心，要時刻對自己充滿信心，不能只關注成績單，成績如何并不重要，只要你用心了，盡心了，就可以了。這本書還讓我感悟到了，朋友間的感情就該像諾拉和史蒂芬哪樣，諾拉為了不讓朋友史蒂芬對學習失去信心，寧愿犧牲自己，史蒂芬也是如此，為諾拉保守秘密，和諾拉一起實行大計劃。
這本書的經典之處很多，希望大家也可以去閱讀。
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 6
書籍是進步的階梯，也是能幫助人們更上一城樓的良師益友。讀一本好書，既可以增加課外的知識，又能陶冶人們的情操，正所謂一舉兩得啊。在這個充滿歡樂的暑假里，我閱讀了許許多多的好書，但最讓我著迷的，還是那本《金銀島》。它主要描述了主人公吉姆無意中發現了藏寶圖，在海上尋找寶藏的故事。在這段過程中，他用自己的聰明與智慧，一次又一次地把來犯的海盜給擊退，立下了汗馬功勞。并且，他還憑借著自己一個人的力量，把兇惡的海盜奪走的大船給奪了回來。吉姆冷靜沉著，最終，在伙伴們的幫助下，找到了沉睡已久的寶藏，不讓海盜有機可乘，并順利得回到了自己的故鄉。要不是吉姆機智勇敢，恐怕寶藏早已落入了海盜手中。
《金銀島》這本書使我感受頗深，雖然我沒有跟著他們一起去冒險，但是我能深深感受到吉姆的正義，海盜們的兇狠與朋友之間的信任。充滿邪惡的海盜完全喪失了了良心，為了自己的利益，不惜殘害別人寶貴的生命，讓我恨之入骨。可吉姆卻讓我十分佩服，他顯得那么善良和勇敢，總是能取得勝利，一次次得化解危機，讓我不禁感慨萬分。這篇故事使我明白了不能自私自利，無論發生什么是都要沉著冷靜得面對，決不能輕言放棄，從而走上人生的正軌。記得在今年的暑假中，我提前背誦六年級的課文，但其中有一篇要求背誦的自然段很長，我怎么也記不住，可我并沒有放棄，而是冷靜得尋找適當的背誦方法與竅門，在我的不懈努力之下，終于把這個自然段深深地印在了我的腦海之中。真是功夫不負有心人呀！書真是是人生道路上的一塊塊鋪路石啊，陪伴著我們走過這精彩的一生。
愛麗絲漫游奇境心得體會 7
我相信，大家都看過愛麗絲夢游仙境的電影和動畫片！可是，我卻用書讀完了這篇夢幻的文章……
在無聊的一天，愛麗絲做了一個夢，這是個奇怪的夢！那里居然有兔子跳進了一個神奇的洞里，它居然還帶著鬧鐘！愛麗絲由于好奇也跳進了那個洞里！接下來卻發生了不可思議的事……
我迷茫，我突然覺得愛麗絲好幸福，居然可以“接觸”到那樣夢幻般的東西，我好驚訝，我好意外……我喜歡那種感覺，那種心情是酸甜苦辣的，是喜怒哀樂的，是……愛麗絲的故事已經結束了，最后一覺醒來，她還在那棵大樹下，馬上就該去喝下午茶了而我在凌晨時分看完這個故事之后，也要入睡了。希望，我可以在夢中沿著愛麗絲的足跡，來到那個仙境——哦不，不一定是那個仙境，只要是一個純凈的地方，一個可以與只屬于孩子們的單純相適應的地方就可以。我不敢說我會像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會試著去做，做回到從前，做回到一個小女孩兒該有的樣子。
讀懂了，你是童話上帝；讀不懂，你是童話的大師。
讀了這本書，我們知道，夢境是美好的。你一旦醒來了，你就懷念那美好的時光，那難忘的日子！
愛你那段難忘的日子——讀《愛麗絲漫游奇境記》的日子。
愛麗絲漫游奇境心得體會 8
讀了這本書后，我就幻想著如果我有愛麗絲的大膽和勇敢會是什么樣子，愛麗絲的單純、勇敢在我腦海里久久不能忘懷。
此書大致內容大家應該都知道：愛麗絲在無意中發現了一只神秘的小兔子，掉進了樹洞，居然睡著了。這個喜愛幻想的小女孩進入了一個有趣的夢境。夢見她掉進了一個大廳，四周全是燈，于是她的冒險故事就這樣開始了。一群長相古怪的人和動物、三月兔、柴郡貓渡渡鳥、素甲魚、還有奇怪的撲克牌老K、紅桃王后和紅心國王構成了愛麗絲稀奇古怪的夢境。從小女孩愛麗絲奇怪的夢中透露出愛麗絲的聰明、勇敢、智慧。
這本《愛麗絲漫游奇境記》的內容、插圖和各種情節是多么符合我們女孩單純的夢想。我也曾經想過：如果我們的世界像愛麗絲的夢境一樣充滿夢幻、神奇就好了。可是隨著時間的流逝，我們都長大了，而且還改變了各種想法。但我還是夢想著有愛麗絲一樣擁有男孩的勇敢、堅強就好了。我從小一向很膽小，不敢面對現實，遇到小小的困難就會退縮。假如我像愛麗絲一樣上了法庭，我絕不會像她一樣鎮靜，而是非常緊張或是嚎啕大哭，最后只能求助家長；上課舉手也是把手微微舉起，老師請我回答問題時也是輕聲輕氣的，老師還以為我早飯沒吃飽或身體虛弱；舞蹈老師也說我要放開膽子，并且告訴我：勇敢、大膽才會有自信！是呀，再這樣下去，我還怎么去比賽呢？那會是多尷尬。可是我真的改不過來呀，曾經發誓一定要大膽，可是一到回答問題，聲音又軟了下來；每次看到其他活潑的女孩在玩，剛想迎上去，我又膽小退縮了。唉，我真想把我老鼠小的膽子換取愛麗絲那樣大的膽子呀！不過，隨著時間的推移，我一定會慢慢改變自己的。
做一個像愛麗絲那樣不僅勇敢、單純而且還很善良的人！
《愛麗絲漫游奇境》推薦閱讀體會 9
《地心游記》是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的，講了一個德國科學家李登布洛克偶然發現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前，還找到一個向導漢斯，三個人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種。種在地面上難以想象的困難，在一次火山噴發后又回到了地上
這本書主要描寫了三位主人公：科學家李登布洛克、侄子阿克賽爾、向導漢斯。阿克賽爾一開始還是一個優柔寡斷，膽小怕事的毛頭小伙子，但是通過地心探險后，使他變得勇敢、堅強。特別是當他們在大海上遭遇風暴時，他的叔叔也已經絕望的說：“我們這下完了。”但是阿克賽爾卻沒有放棄，即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由于這種堅強的意志，使他們幸運的逃離了風暴的危險。李登布洛克教授是一個博學而具有堅強意志力的學者。他在找到密碼信后，廢寢忘食也要把這封信--開來；在火山管里，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經驗，計算出頭頂上地層的厚度；他還憑借著自己的勇敢和機智在火山噴發時逃回了地面、安全脫險等等。向導漢斯則是一個忠誠、機智、勇敢的冰島人。在整個探險過程中，他用豐富的經驗，強壯的身體幫助大家度過一個個難關。
這三個主人公中我最欽佩的是李登布洛克教授，我印象最深的還有教授說的那句話：“一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在繃著，他就不會沮喪絕望的。”當我們遇到困難，一定要象他一樣冷靜清醒，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放棄。我想，我一定要努力學習知識，做一個象李登布洛克教授那樣有智慧的人。
愛麗絲漫游奇境心得體會 10
這本書小學時看過一次，當時的前言簡介好像說作者劉易斯好像有點精神病還是個數學家，所以我也沒看懂這作品，只對那時很喜歡看的小書有印象如［吹牛大王歷險記］、［木偶奇遇記］、［綠野仙蹤］還有我想重看一遍的［彼得潘］。
這次看也是帶著目的想看看瘋帽子和白女王，結果好像都沒看到過這兩個人物，只有柴郡貓和電影里的一致，那貓的笑臉讓愛麗絲覺得很稀奇，而且柴郡貓還會突然消失，先從尾巴開始，最后是它的笑容，很有畫面感。
還有一些很夢境的景象，如剛開始愛麗絲吃了餅干就會變大，吃了蘑菇脖子會變長，讓她覺得自己不再是自己，不知道會變成什么。這在夢境里確實是每個人都體驗過的，就如那部關于夢的神作［穆赫蘭道］中，前四分之三都是女主的夢境，她的視角在夢中登場的人物間不斷切換，夢的最后，她的角色都變成了她的情人，看到一個藍盒子。這個藍盒子是貫穿夢的東西。總之夢里出現的東西總是各種寓意在里面。
愛麗絲還參加了還有沒有茶的死循環茶會；打高爾夫球發現球棍是火烈鳥，它還會縮脖子，球是刺猬會自己跑。簡直怪異。結尾讓我很驚詫，那個整天不如意就命令手下砍別人腦袋的紅桃皇后叫愛麗絲閉嘴，愛麗絲叫道‘‘憑什么，你們不過是一堆紙牌而已。‘‘這呼聲是對夢的反抗，而且讓她從夢境回到了現實。愛麗絲原來在她姐姐的膝枕上睡著了，白日做夢，醒來和姐姐描述了她夢到的怪異，姐姐接著也睡著進入了愛麗絲的夢境。
當時這本書是劉易斯給一個真實的女兒愛麗絲寫的故事，作者親手畫的插圖也是挺有趣的。（這讓我想到jk羅琳的那本書，明天可以水一篇了）當時英國女王看了這本書想看看劉易斯的其他作品，結果劉易斯給這位女王郵寄了一本數學書。
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 11
就在今日，我明白了一代偉人——魯迅先生，愧疚與他的父親，在他的《父親的病》這篇文章中，諷刺了當時庸醫誤人，令我感觸很大。
《父親的病》主要講了：在十多年前，魯迅先生年輕時的紹興城，魯迅先生的父親患上了令人畏懼的水腫，魯迅先生花重金請了兩位“神醫”來救父親，開了許多藥方，用了許多名貴的藥材，都沒有見效，到了最終，庸醫誤人，魯迅先生的父親還是因為水腫而病死。可那些“名醫”、“專家”卻都闊氣著，生活的好著呢，聽了就讓人火冒三丈。
讀完了這篇文章，魯迅的經歷令我震驚，原先一代偉人也有被糊弄過的經歷，令人氣憤不已。那些裝作高深的中醫實在是罪惡無比，他們浪費自我的時間，可同時也在消耗著病人的生命啊！可真是十惡不赦，禽獸不如！
我以后要做一個有真本事，懲惡揚善，樂于助人的真正友愛好人，必須會對那些鼓弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的“名醫”以深切的痛恨和鄙視他們的。
不知大家有什么感想，對于魯迅先生的《父親的病》?趕快去閱讀這篇優秀的文章吧，相信這篇好文章必須會使你受益匪淺！
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 12
第一次知道半生緣，是看了林心如演的電視劇，當時覺得還蠻好看的，然后再是看的小說。
當時感覺這部小說固然是好，可到底平和了些：上個世紀三十年代的上海，富商之子沈世鈞與出自寒門的顧曼楨相戀。世鈞因經歷過寂寞的童年而格外渴望溫情，曼楨則因家中弟妹多而頗具長姊之風，故兩人走到一起極為般配。但他們還是被拆散了。曼楨的姐姐出于私心，設計讓曼楨嫁給了自己的丈夫，此后曼楨和世鈞一別就是18年。18年后當這對有情人再度相逢時，雖然彼此依然深愛，但歲月無情，他們都回不去了，于是只有在心中惘然地祝愿對方幸福
我其時不太理解世鈞和曼楨的感情，他們在一起的時候好像特別務實。兩人見面時談論的多半是工作、同事、家人之類，不像是在戀愛，倒像是在一個屋檐下過日子似的。小說的結尾我也不能接受，多年以后世鈞、曼楨重逢時他們似乎沒有狂喜，更不消說下決心去改變各自的生活了。兩人只是在內心深深地震動著，然后云淡風輕地問好，見對方生活得不壞似乎就心安了，接著就各人走各人的路去了。“這算什么大結局呢！難道人到中年就會失去追求幸福的勇氣？”那時的我直犯嘀咕。
這回"五一"長假得以重讀《半生緣》，我終于有些懂小說里層層包裹著的心了。我甚至愛上了那種波瀾不驚的愛情。我喜歡看到男女主人公新年里在寥落的小飯店里相識，喜歡看到世鈞冒了雨去公園找曼楨失落的手套，我也贊成主人公表白心跡的方式：曼楨不由自主地告訴世鈞她一向諱莫如深的身世——父親早逝，全家6口人的生活頓時失去了依靠，不得已姐姐曼璐犧牲了自己去當舞女。世鈞聽得感同身受，一時想不出什么話來安慰她，只微笑道：你不要難過。
這種素樸如藍印花布的對白，令今天的我聽? 是啊，一個年輕女孩將她從不肯透露的清寒的家世原原本本告訴了對方，如果這不是愛，那還會是什么呢？世鈞自然也懂這層意思，所以才溫和地、略有些笨拙地安慰她。他說得似乎簡短了些，不過也許這樣更好，簡短總是跟雋永連在一起，紙短而情長，言淺而意深……曼楨和讀者們都聽出了他話里隱藏著的萬斛情意。
世鈞和曼楨定情后的家常日子亦是我百看不厭的。慢慢地看著世鈞熱心幫著曼楨找房客，看著他一天好幾趟地來找曼楨，看著小別后他第一次見到曼楨時微妙的心情：他幾乎認不出用湖綠羊毛圍巾包著頭的曼楨了。這樣是否好看些他說不上來，不過他還是喜歡她平常的樣子，不喜歡有一點點改動……這些情節都讓我有說不出來的欣慰。沒錯，這都是些好兆頭，只有結結實實地愛著對方的男人才會有此種心情。曼楨的表現也委婉動人：她替世鈞打毛衣，走到哪兒都帶著一團絨線；替世鈞送早點過?
讀懂了這一對戀人相濡以沫的感情，再來看他們最后的選擇，似乎就釋然了：他們都體諒著對方，希望對方比自己生活得好，所以才全無再續前緣的念頭。世鈞是因為有了妻子孩子，慚愧自己給不了曼楨碧綠鮮潔的愛了，曼楨則是不愿意令世鈞為難。總之在他們看來，只要知道彼此仍然深愛著就已經足夠，至于終生廝守，他們不作此種奢望。
從一知半解《半生緣》到心領神會《半生緣》，也許這就是從青春年少到淡定中年的距離吧。與其說是喜歡世鈞、曼楨的半生緣，還不如說是欣賞他們的生活態度：知道這個世界是有些寒意的，卻不抱怨，不沉淪，只沉靜地行走在茫茫人海之間，并且真誠地希望自己能給周圍的人帶來一點暖意。
或者這也正是張愛玲的生活態度。寫作《半生緣》時，張愛玲已與曾經深愛的胡蘭成分手。沒有了愛，仍然寫出了這樣溫婉純凈的故事，塑造了曼楨這樣“命運雖百負之而不恨”的女性形象，而且還以深情的筆墨寫下了不少使作品更加醇厚的點滴，比如說南京的玄武湖、清涼山，安徽的瓜片茶、炒米粉，做父母的怎樣抱怨兒子不聽話，年輕一代又怎樣熱衷于看電影、郊游和照相等等，凡此種種，除了說明作者對世間真愛和人間煙火的不舍，實在沒有更好的解釋了。
這么想著的時候，又有些懷念曠世才女張愛玲了……《半生緣》是張愛玲的不了情，而張愛玲則是讀者們的不了情吧。
愛麗絲漫游奇境心得體會 13
這本書的主角是一個小女孩，名叫愛麗絲。現在就進入故事吧，故事的第一篇是這樣的。一天愛麗絲在家沒事可干，她看見了一只兔子。愛麗絲就跟著兔子到了一個洞前。愛麗絲就跳進了這個洞，這個洞很深，過了很長時間才到底。他看見了一個小花園他想進去，可是自己太大進不去。愛麗絲想變小了，他看見一個吃的上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了一口，愛麗絲變小了。他剛要進花園，可是門關上了。自己太小又拉不開門，只能變大。他就又看見一個喝的，上面寫著“喝我”，愛麗絲就喝了一口自己開始變大，最后手都摸不著地了。愛麗絲就變的很大。
進到洞里他看見了一只狗他就拼命跑，她跑到了一片樹林里，里面有一個小房子，就進去了。里面有一個廚師，在做菜。旁邊還有一只貓。那個女廚師的菜放了很多胡椒，人們都一個勁的打噴嚏。可是女廚師和貓就不打噴嚏。在房子里還有一個孩子，那個孩子變成了一頭豬。愛麗絲就去找三月兔。到了三月兔的家里。她看見有三個人，正在喝茶。三個人和愛麗絲談了很長時間的話。愛麗絲生氣了就走開了。
愛麗絲突然看到了小花園就進去了。進去之后愛麗絲看見三個園丁，看見園丁在把白玫瑰上染成紅色。愛麗絲就問你們為什么把白玫瑰，染成紅玫瑰。園丁說：“我們種錯了花，國王就要砍頭的”。過了一會國王來了，把園丁抓起來要審判，審判開始了，他們帶來了一個證人。沒想到證人就是愛麗絲，愛麗絲作證說：“公爵沒偷餡餅”而且還講了很多道理，最后宣判，公爵無罪。突然愛麗絲醒了，原來是一場夢。
這個愛麗絲可真是個貪玩的孩子啊！我多希望自己也能夠像愛麗絲那樣能遇到很多神奇的事情，我也希望愛麗絲能夠去幫助一下別人，做個善良的好孩子！
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 14
這幾天，我很喜歡看一本名叫《愛麗絲漫游奇境記》的書。
書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑、充滿好奇心；她懂得明辨是非，富有同情心。在她的身上，充分體現了兒童那種純真的天性，但是，這種純真常常會遭到破壞，因而，純真的愛麗絲的一場奇幻旅行，對我們來說是彌足珍貴的。
你知道一個小女孩的夢多么荒。唐離奇嗎？一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。
愛麗絲的故事充滿了各種奇特的幻想：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界、使人忘記名字的小樹林……這一切就像是孩子的一個五彩夢，是孩子們向往的童話世界。而那個善良可愛的小姑娘更是其中的一顆明珠。她也許并不聰明，因為她經常用錯詞，還鬧出不少笑話，但是她有一顆純凈的愛心，對一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個生動的女孩形象躍然在紙上！
這就是我喜歡這本書的原因！
愛麗絲漫游奇境心得體會 15
《愛麗絲漫游奇境記》是我讀過的最富有想象力的、最奇妙的童話書。以至于讀到最后，連我自己都覺得這個奇幻世界不是夢。
在這個世界里，什么奇怪的事都有可能發生——你可能會隨時變大、縮小，也可能遇到非正常的動物或事情。你甚至在用生命來冒險——因為這里有暴躁易怒的紅桃王后，她幾乎每一分鐘就會“砍”掉一個人的頭（其實都是她自己想象出來的）。然而老好人紅桃國王卻恰恰相反——他是一個“公正”的人（因為據柴郡貓的話來說：“我們這兒全是瘋的，我是瘋的，你也是瘋的。”所以紅桃國王也是瘋的，但他卻比紅桃王后正常一些），當紅桃王后發脾氣時，他“總是”會安慰她，使紅桃王后平靜下來。還有丑陋的公爵夫人、時悲時喜的假海龜和獅鷲、會笑的柴郡貓、一年四季都發瘋的帽匠、只在三月發瘋的三月兔、成天睡覺的睡鼠、可憐的壁虎比爾、來去無蹤的兔子先生……是他們構成了這個奇妙的世界。
實際上，當你在看的時候，你會發現里面有些思維方式是非常荒謬的。但你仔細一想，就會覺得其實很正常——夢境嘛，一般都比較奇怪。就比如書開頭描述的：一只會說話的兔子跑過，愛麗絲竟然不覺得奇怪，她甚至覺得很正常！但對于整本書而言，我并不覺得這是一個夢，而是覺得它可能是某種精神的寄托，所以最后愛麗絲的姐姐也夢到了其中的內容，因而我想這個兔子洞可能是存在的，只要你想去，人人都可以跳進去，去親自體驗一把愛麗絲的感受，我想這是非常非常刺激的。
哦！我又看到了那只會說話的白兔！來吧，我正式邀請你們，和我一起跳進這個直通地心的神奇兔洞，在這里，你會發現屬于自己的神秘花園，找到屬于自己的奇妙盛宴！
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以我之見，《蛙》中的書信，其實也可不要。但莫老師為什么會加上書信，自然有他的道理。看看這些書信，都是寫給一個日本人的，這個日本人名叫杉谷義人(亦可理解為山谷蟻人)。第一封信的開頭一段就提到了杉谷義人的《文學與生命》的長篇報告，或許就是這個報告的題目成了寫作這部作品的由頭。其次，這些書信為什么是寫給日本人，而不是美國人或英國人、印度人呢？從后面的書信和故事中，我才知這個日本人既是伏筆又是鋪墊，因為故事中涉及了杉谷義人的父親----侵華日軍的一名指揮官杉谷，使故事更加戲劇化。其三，莫老師通過書信表達了自己的謙遜之心，書信內容反復提到了杉谷義人給予的指導和鼓勵，其用意同時也反映了作者對作品主題的謹慎態度，即：為什么那么多作家沒有寫中國的計劃生育？
從書信帶出小說故事，從小說故事又牽扯出九幕話劇，這種寫法匪夷所思，但是構思縝密、環環相扣。主人公在書信中多次提到要給杉谷義人創作話劇的事，同時又通過書信反復解釋為什么還寫出這個話劇，而沒寫出話劇的原因就成了小說記敘的主體，即關于姑姑和計劃生育的故事。這些原因都說完了、故事都講完了，又通過書信交待：可以正式創作那個話劇了。而那個話劇其實又以新的形式、新的敘說方式，重復了姑姑和計劃生育的故事，但讀來絲毫沒有重復之嫌。這就是莫老師的高妙之處！
我認為這個話劇的最大好處，就是讓人鞏固了對小說故事的印像，達到了讓人過目不忘的效果。如果沒有這個話劇，很多人將是健忘的，他們會忘了這個小說到底說了什么。
二是書名人名新奇怪誕，緊緊圍繞主題服務，達到了強化主題的效果。
看到《蛙》這個書名(題目)，包括我在內的很多人以為是關于青蛙的什么事情，但看完故事，方知這一猜想大錯特錯。即然是講計劃生育的，為什么不用“蟻”作題目呢？人生如蟻啊，人多得像螞蟻，也確實需要控制生育啊。但看完這個小說，我不得不佩服用“蛙”作題目的妙處，它不僅精準而且大有深意。因為蛙是由蝌蚪蛻變而來，而蝌蚪又與顯微鏡下的人的精子十分相像，據說也與人體胚胎初期發育形狀相像，而且蛙的生殖能力十分強大，是支持計劃生育的強大論點。同時，我認為名字越短越能激發人的探知欲。《蛙》的一聲，莫老師的這個目的也實現了。
再看看故事中的人物，除主人公的名字叫蝌蚪外，還有95%的人名與人體器官有關，比如：陳眉、陳鼻、肖上唇、肖下唇、萬心、五官、袁腮、王肝、王膽、李手、王腳、郝大手，等等，這些帶有人體器官的名字，給人以肉體橫陳、到處都是人的感覺，不斷強化著“人和生育”這個主題。同時，民間工藝大師秦河、郝大手大量生產、無處不有的那些泥娃娃，以及袁腮的牛蛙養殖場的蛙與蝌蚪，更給人無處不是“人”的印象，人多得簡直讓你無法呼吸，進一步強化了人滿為患的主題。
通覽全篇，作者從題材、體裁、情節、構思，甚至人名、書名都是苦心思慮、下過苦功的。這些人物個性鮮明，又互相影響、相互交叉，人與人互相糾纏，故事情節相互糾纏，形成一幅人頭攢動、人事紛紜的畫卷。小說并未說“計劃生育如何如何好”，但透過這些故事和場景，卻讓你強烈感受了“計劃生育很難做”和“必須計劃生育”的思想，讀來令人拍案叫絕！
三是矛盾沖突迭宕起伏，故事情節富于戲劇，真實感強。
《蛙》雖然講的只是很普通的鄉村的計劃生育，沒有什么波瀾壯闊的大事件，但其中的矛盾沖突卻紛繁復雜，令人眼花繚亂。仔細看看，除了人物與事件、生育與超生的矛盾外，故事中的每個人似乎都是一個矛盾的混合體。比如：姑姑本是一位抗日軍醫的女兒，是一個英姿颯爽的抗日英雄，解放后成為一個人見人愛、花見花開的專事接生的婦科醫生，并被人們神化成非常神圣的“送子娘娘”。但是這個“送子娘娘”后來卻成為計劃生育的推手，專門開展引產、結扎、懲罰超生、打擊偷生之類的事情，原來為人接生的主業變成了副業，原來“送子娘娘”的光環變成了扼殺嬰兒的“殺人魔王”，原來的抗日英雄因為戀人叛逃而成了特務、內奸和，原來處處受人尊敬的待遇落到了現在處處被人討厭甚至追殺的境地，原來連日軍司令都不怕現在反而被一只青蛙嚇暈。而且更為矛盾的是，專門從事接生和計劃生育的姑姑和小獅子，竟然雙雙失去生育能力。一生致力于計生事業的姑姑和小獅子，老年時竟身體力行地支持超生偷生，小獅子甚至知法犯法地偷偷花了5萬塊錢找被毀容的陳眉為自己代孕。
說到陳眉，她可是整個故事中命運最為悲慘的人物。陳眉是陳鼻的女兒，有傾國傾城之貌，本該有一個極為美好的未來，然而她拒絕靠姿色而堅持靠體力吃飯，結果被工廠的一場火災燒得面目全非、慘不忍睹，成了神秘的蒙面瘋子，并被穿越到民國縣衙大堂打輸了為人代孕的官司。陳眉的老爹陳鼻本是鄉里第一個萬元戶和一個生存能力極強的暴發戶，因為超生偷生幾經折騰，晚年卻淪為一個遭人唾棄的乞丐。還有那個矮女人王膽，竟然為了偷生采用抗擊日寇的地道戰術，讓人感嘆母親的偉大而對其生出惻隱之心。
矛盾沖突是小說的靈魂，透過矛盾沖突反映現實生活是小說的使命。《蛙》中的所有矛盾沖突，都是時代背景下的必然。經過那個時代和感受現實社會生活的人，都會有身臨其境的感覺，都會感覺故事中的人就是身邊的人甚至自己，都會認定那些矛盾沖突是客觀存在的，那些人物事件是客觀真實的。人物矛盾的復雜化、戲劇化，充分體現了莫老師制造矛盾沖突、把控矛盾沖突的能力，矛盾演繹技術已經達到了爐火純青的地步。
四是語言樸實，土得掉渣兒，但通俗易懂、引人入勝。
《蛙》講述的是山東高密東北鄉的故事。故事的敘述語言基本都是中國北方的鄉村俚語，是樸實的大白話、大土話。從某一方面看，漢語普通話可說是以北京和中國東北話為基準的語言，因此北方土話本身可算是普通話的一部分。在普通話的語境里，北方土話具有強大的感染力，這也是趙本山的相聲和東北二人轉廣受歡迎的主要原因。
我認為，《蛙》使用鄉村土話的敘述方式，講述涉及廣大農民階層和普通民眾的計劃生育的故事，是非常適合的。正因為它土得掉渣兒，土得有思想、有個性，有鄉土味和民族味，且文字粗放、符合人性，卻又敘事流暢、表達細膩、情節生動，所以更加通俗易懂、更富表現力，而且很多土語字字珠璣，令人捧腹，引人入勝。
總之，作家是靠作品說話的。僅僅一《蛙》，已經充分體現了莫言的文學造詣，讓我們聽取了“哇”聲一片。所以，莫言獲諾獎可說是當之無愧，莫言獲諾獎可說是地球人對中國文學的首肯。這是事實，也是我們讀者的最直接的感受。
《愛麗絲漫游奇境》推薦閱讀體會 17
今天我讀完了《愛麗絲漫游奇境》這本書，這本書講的是一個稀奇古怪、有趣的故事。這本書的主人公是：愛麗絲，愛麗絲很善良，很有愛心，有不懂的問題就問，總之要知道每個不懂的問題的答案。這本書是愛麗絲做的一個夢，這個夢里有：有懷表的兔子先生、身子能變大變小的愛麗絲、愛麗絲哭成的大池塘(也就是眼淚的池塘)、會游泳的老鼠、弄干身子的賽跑、撲克牌組成的王國、不停止的茶會、奇怪的冰球比賽(和紅心王后打冰球)、會講故事的老甲魚、老甲魚和鷹師跳的龍蝦四組舞、撲克牌王國里的小偷(偷餡餅的賊)、使人忘記名字的小樹林、鏡子里的世界。
我覺得愛麗絲就和我們一樣，充滿好奇心，把自己當成別的人，幻想到自己變成了別的人會怎么樣。喜歡把自己當成兩個人，一會當這個人，一會當那個人。有一次，我也做了一個夢，我夢見我成了魔法師，我有一只小兔子，這只小兔子也會魔法，和我一樣都會變東西。我經常用魔法幫助人們，小兔子就用魔法幫助動物。但每一次我們施魔法幫助別人時，都是隱身的。人們就不會知道我們有魔法。
通過讀這一本書我知道了，兒童的心是純潔的，是充滿好奇心的，幻想出很多有趣的事，我們要學習愛麗絲一有不會的問題就問，又不會，不懂的問題就問別人。
愛麗絲漫游奇境心得體會 18
今天我讀完了《愛麗絲漫游奇境記》這本書，這本書講的是一個稀奇古怪、有趣的故事。這本書的主人公是：愛麗絲，愛麗絲很善良，很有愛心，有不懂的問題就問，總之要知道每個不懂的問題的答案。這本書是愛麗絲做的一個夢，這個夢里有：有懷表的兔子先生、身子能變大變小的愛麗絲、愛麗絲哭成的大池塘（也就是眼淚的池塘）、會游泳的老鼠、弄干身子的賽跑、撲克牌組成的王國、不停止的茶會、奇怪的冰球比賽（和紅心王后打冰球）、會講故事的老甲魚、老甲魚和鷹師跳的龍蝦四組舞、撲克牌王國里的小偷（偷餡餅的賊）、使人忘記名字的小樹林、鏡子里的世界。
我覺得愛麗絲就和我們一樣，充滿好奇心，把自己當成別的人，幻想到自己變成了別的人會怎么樣。喜歡把自己當成兩個人，一會當這個人，一會當那個人。有一次，我也做了一個夢，我夢見我成了魔法師，我有一只小兔子，這只小兔子也會魔法，和我一樣都會變東西。我經常用魔法幫助人們，小兔子就用魔法幫助動物。但每一次我們施魔法幫助別人時，都是隱身的。人們就不會知道我們有魔法。
通過讀這一本書我知道了，兒童的心是純潔的，是充滿好奇心的，幻想出很多有趣的事，我們要學習愛麗絲一有不會的問題就問，又不會，不懂的問題就問別人。
愛麗絲漫游奇境心得體會 19
我很喜歡看《愛麗絲漫游奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩；是個想象力特別豐富，思維羅輯比較強的一個小女孩；是個懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個小女孩。在她的身上，充分體現了兒童那種純真的天性，一些超級離奇的想法。
這本書分了一些章節，每個章節所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動物，采用了擬人的手法。通過寫這些動物們團結一致開聚會，組織一些活動，從而引發到同學們也應該相互幫助，在一個班里，沒有敵我之分，是一個團體，是一個集體。大家都有為一個班級，一個學校爭取集體榮譽感。
愛麗絲善良一面也觸發到我孩子的內心深處，我的孩子是一個善于助人為樂，愛幫助別人，隨時站在別人立場上為別人著想的一個孩子。
愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現得淋漓盡致。每當我忙于工作，下班回來晚點的時候，她總是一人回家做作業，吃飯。有時一個人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點回來，我女兒對我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然后擁抱我，對我說：‘孩子，你真乖，你真堅強。’結果醒來，原來我還是一個在家里，剛才只是做的一場夢而已。”
我聽了孩子對我訴說了這些，我覺得每個孩子都夢幻著一個幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學習。同時我也要同孩子一起相互學習，共同進步。
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 20
讀完了這本書，我受益非淺，它教會了我怎樣分配錢，怎樣賺錢，怎樣……其中，我感受最深的是這樣一句話：“你是否能掙到錢，最關鍵的并不是你有沒有好的點子，也不是你有多么聰明，而是你的自信程度。”而且這本書，還讓我認識了成功日記，《能下金蛋的鵝》的故事，里面有很多會掙錢的人，如塞爾、金先生、達瑞、吉婭等。
富有的金先生的掙錢之道是：“每當獲得一筆錢時，要這樣分配錢，每個月除去生活費后，剩下的50%存入銀行，40%存入夢想存儲罐，10%用來當零花錢。”而且，他和他的員工們每天都要寫成功日記。
會掙錢的達瑞的掙錢之道是：他總是把精力集中在他知道能做的和擁有的東西上，所以他成功了。比如：他幫助人們把報紙塞到房門底下；他為顧客將垃圾運到垃圾桶；他幫助別人負責喂可愛的寵物；他為別人看著沒有人在家的房子、給植物澆澆花等等。因此，他從中獲得利潤，每當這些活干不完的時候，他還會找一些人當自己的員工，每個月會給一些“工資”，這真是一舉兩得呀！
會說話的小狗錢錢把以前的主人金先生的掙錢的教訓都告訴了吉婭，吉婭依據金先生的經驗，來創造了自己的掙錢之道：“當遇到困難而猶豫時，就看看自己的成功日記，這樣就會膽子大。”她還吸取了表哥馬塞爾的教訓，自己再補充一些，注意一些，她似乎凝聚了所有會掙錢的精華呀！這一點，多虧了她的愛狗——可愛而聰明的錢錢。
和網絡一樣，錢是一把雙刃劍，它可以給人帶來好運的同時，也會給人帶來殺身之禍。要想帶來好運，就請快來看《小狗錢錢》吧，相信你一定會受益非淺。
《愛麗絲漫游奇境》推薦閱讀體會 21
假期讀完了張愛玲的一本短篇小說集，周日又在書店選了一本張的長篇小說“半生緣”。讀起來發現這個曾被拍成過電視劇的作品，自己上學時也曾讀過。
記得在學生時代，在圖書室借來看到一半時，感到作品寫得悲慘，便沒有讀下去。
現在讀起來，仍然覺得作品中的人物和事件可悲可氣。
“半生緣”中展現了舊上海的一類人的生活。故事以世鈞與曼楨的情緣為線索，記錄了他們相識、相許、分離和相遇的過程。故事快結束時，他們相遇話別。
在對的時間遇見對的人是幸福的，在錯誤的時間遇見對的人只有放手。“他們回不去了。”讀完很為他們的情緣感到悲哀。
作品中沒有我喜歡的女性，一個人也不喜歡。
作品 不論一個母親有沒有文化，她都但當著家庭統帥的責任。特別是曼楨的父親不在了，母親便是家中唯一的統帥。
而這個“統帥”允許她的長女曼璐去當歌女，來供養全家及弟弟妹妹們讀書。讀書重要嗎？比起做人，讀書是可以放棄的。如果曼璐是一個丑女，也許只能像曼璐的傭人阿寶那樣當一個小保姆，那么曼璐的人生或許會好一些。起碼這樣的工作可以在陽光下說起。英國的王妃戴安娜17歲時也給他人做過保姆。奪得全國模特大賽桂冠的阿根廷女孩妲妮拉曾經是一個撿垃圾的女孩。若生活還是無法繼續，那么把孩子送他人撫養，送一個無子女的好人家去生活總比讓一個子女去做見不得人的事情要強。
我想多數成家的男子都不會希望在自己消逝后，兒女去過那樣的生活。這樣的母親我不贊同。曼璐天天在做什么，她知道，曼楨被囚禁在曼璐家她也知道。她可以忍受曼楨被囚禁那么久而不見。她聽大女兒的，也怕大女兒。我認為她在花曼璐那樣獲得的錢開始，她便在兒女面前矮了一大截，也就開始怕兒女了。我心里在想，這樣的母親，不如把孩子送人吧！
母親了解自己未成年的兒女天天在做什么，這是必須的，管不住自己孩子的母親，將不被兒女所尊重。
作品中曼楨的悲哀也有她自身因素在里面。厄運來了，躲不掉了，那么就應該用自己的生命和自己的命運賭一場，可以笑著讓姐姐看自己絕食而死，或許曼璐會妥協放了曼楨。而不應該是最后曼楨妥協嫁給她姐夫。
每一個人的命運都掌握在自己的手里。我曾經和好友玩笑時說過：“如果我們是小鼠，前面來了一只老貓要吃掉小鼠，最好的辦法是把自己變成一只有毒的老鼠，笑著向那老貓走去，吃下，必死。”這只是一句玩笑話，因為我的世界里沒有惡勢力，也就不用把自己變成一只小毒鼠。
“半生緣”反映的是舊上海一類人的生活。現在的社會比那時要好很多。
現在的社會中，也少不了母親這一角色。讓我們女性人人都做一個好母親吧。在丈夫和兒女搖起生活的船槳之時，我們捧起號角用力吹起，為他們加油！
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 22
合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見底，將心境蕩滌得如一泓秋水，不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說：“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書，一本寂寞的書，一本孤獨的書，是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時閱讀，靜靜地讀，讀得靜靜。我想，從這個意義上來說，《瓦爾登湖》是屬于心靈的。
這本書的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片：兩行向遠方延伸的鐵軌中間，立著無數挺拔的大樹。這是否是本書在以一種含蓄的方式暗示著我們別的一點什么？梭羅說：“來到這片樹林是因為想過一種經過省察的生活，去面對人生最本質的問題。”我在想，在現實的世界里，現代文明改造和穿越自然環境之前，是否也該多一些自省與自察？因此，從這個意義上說，《瓦爾登湖》又是屬于現時代的。
由此，《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個起點和終點，那就是心靈和現時代。
梭羅原是個要在人世有所作為而不是個出世的人，然而在兩年多的湖邊生活后，他看破了“紅塵”，感到人世擾擾，榮華富貴，不過是一個人的貪婪，他要對之心平氣和，一無所求。當然，一個人從對人世有所求到無所求，這是一場艱難的心路歷程。今天，我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程，不知能否多一分理解和感悟。在這個豐富多彩的時代里，要一個人對生活無所求，那是苛刻，但對“所求”多一些節制，則是理性。我們無法也無需戒絕自己對生活的“所求”，但同時是否也該有些出世的精神來面對這個不復簡單的世界？在越來越考究的生活中，心靈的羅盤仍固執地指向簡單和質樸。因此，斑斕的VCD節目和濃釅的咖啡之外，讀一讀《瓦爾登湖》，讓心沾染一點湖水的靜謐清涼，多一分恬淡與灑脫，少一分浮躁，其實不是時髦，而是必需。
種豆、筑屋、焙制面包，對大多數享受城市文明的人來說，都是遙不可及的夢想。在今天，城市生活越來越便捷和考究的今天，又有誰向往這些呢？而且在地皮越來越緊張，自然生態環境日益萎縮的今天，有此夢想的人又能到何處實現呢？
現代生活給人類提供了幾乎隨心所欲的舒適，水泥建筑抒情地摩天，水泥路面光潔少塵，而地下水卻在不斷地下沉，天空出現臭氧空洞，酸雨腐蝕我們的視覺。我們在征服自然，改造自然的同時，又給自己埋下了生態陷阱，因而只能用回歸自然來安慰自己的無奈。我們的祖先在被自然奴役時，敬畏自然，崇拜甚至神化自然，而作為子孫的我們，卻顛倒過來，蹂躪、奴役、稱霸自然。
然而笑容還沒來得及綻放，歷史這塊魔方已經從正面翻轉到反面：水土在流失，大地在沙漠化，物種在減少，人間變成污染的煙塵世界，自然又在嘲弄企圖稱霸地球的人類了。
如果我們少一些貪婪，少一些索取，如果人間多一處瓦爾登湖，人類就會多一條后路。這該是《瓦爾登湖》的一句隱語吧。《瓦爾登湖》是吉林人民出版社“綠色經典文庫”中的第一本，這樣的定位，也是編者的一番良苦用心吧。
梭羅在書中這樣表述：“不必給我錢，不必給我名譽，給我真理吧。”我想，這真理該是：熱愛自然，創造生活。
愛麗絲漫游奇境心得體會 23
《愛麗絲漫游奇境記》，是我最愛看的書之一。
那天，我正從書架上尋找著我喜歡的書，突然，我的眼睛和指尖都落在了一本《愛麗絲漫游奇境記》上。我感到好奇：奇境會是怎樣的地方呢？漫游這樣的地方會有怎樣的故事發生呢？瞬間，我的心被題目所抓牢，迫不及待想翻開來看看里面的內容。就這樣，我走進了一個小女孩荒誕離奇的夢里。
我仿佛也變成了愛麗絲，她，是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她富有同情心，懂得明辨是非。在她的身上，充分體現了屬于兒童的那種純真天性，在人的成長過程中，這種兒童的純真常常會遭到侵蝕。因而，純真的愛麗絲，一場奇幻旅行，對兒童，甚至是成年人來說都是彌足珍貴的。一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。
這本書的構思非常有特色，在我們看來不可能的事，到了書里都變成了有可能，誰又會想到有一種食物能使人變大變小呢？誰看見過會說話的動物呢？誰能夠讓眼淚變成一個池塘呢？這一切都是多么的奇妙啊！愛麗絲的愛好是自己裝出兩個人的聲音來進行對話，并安慰自己，說服自己，這樣傻乎乎的想法，在愛麗絲這兒就行得通。她在沒有達到目標時會哭，哭了會打自己耳光，被自己打得疼了還會哭。在她吃了過多的“變大”面包時，她會說出這樣荒唐的話來：“我可憐的大腳喲！以后誰來給你們系鞋帶穿鞋呢？以后你們好好照顧自己吧！我會在今年圣誕節送一雙長靴寄給你們：身體下邊鞋子里邊愛麗絲的左腳右腳收愛麗絲寄。”
當愛麗絲來到這個奇怪的世界時，她迷失了方向，不知道該往哪兒走，她四下尋找，卻一次又一次地讓自己的身體過分放大縮小，她沒有氣餒，她有目標，她相信任何事到了一定的程度，總會恢復到原始狀態，所以，她抱著希望，不停地啃著左右手中的蘑菇，終于，身體變回了原樣。清澈得如同四月冰河，能憑自己天真的想法來分辨是非黑白，她會給予犯錯的一方以可愛的懲罰。這就是愛麗絲，一個可愛又擁有多重性格的女孩。
啊！她帶著我一起遨游在美夢之巔，飛翔于字里行間！那書“香”久久縈繞于心中……
閱讀愛麗絲漫游奇境記體會 24
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰，勇敢面對，勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。
《愛麗絲漫游奇境》推薦閱讀體會 25
這本書其實早在十年前就跟我邂逅過，那時書荒，一心想尋一本好書，接著讀完《麥田里的守望者》之后突然戛然而止的干澀，我必須得再尋找一個甜品或者冷飲來緩和上本書還未消去的余味，于是我找到了這本書—《了不起的蓋茨比》。但當時因為種種原因讀到三分之一我卻讀不下去了，很大程度來講，我是理解不了當時作者的心境的。
整本書的故事發展是借著作者的第一視角來揭秘故事主人公蓋茨比心里的神秘世界。從作者所飾角色尼克搬到豪宅旁邊與蓋茨比做鄰居開始，逐漸對蓋茨比好奇，認識，到成為蓋茨比唯一敞開心扉的人，亦或者是蓋茨比布局中的重要一人。但不管怎樣，蓋茨比是真心把尼克當朋友的。其中經歷了作者從一層又一層撲所迷離又荒謬的傳言中尋找蓋茨比真正的背景，再發現蓋茨比內心深處所藏匿的`女孩黛比—尼克的表妹。通過一系列周密嚴謹的布局，最后借尼克的關系與黛比會面，這是時隔五年的布局，積攢了太多太多情感，一瞬間迸發出來。之后兩人承認互相還有彼此，一起來對抗五年之中所產生的阻礙。不過最終可惜的是，黛比沒有掙脫現任丈夫湯姆的控制，由于個人性格也好，他們之間的孩子也好，黛比最終還是放棄了蓋茨比，而蓋茨比在最終的等待中被湯姆外遇對象墨特爾的丈夫威爾遜所槍殺。或許這也是他預測到的結果吧，黛比沒有回來找他，也就使他心如死灰，靜等死亡！
看完這本書一瞬間會覺得，蓋茨比就這么死了。與我們內心所期待的結局有極大的差別甚至難以接受，但平靜過后連鎖起來再細細品味時，才發覺也許這就是蓋茨比最適合的結局。結合作者個人經歷與當時時代背景，了不起的蓋茨比這本書真的是表現出了很多當時惡臭的社會環境，聚會時人山人海與葬禮時的人跡罕至，甚至口筆誅伐，人們對蓋茨比富貴由來的猜忌，蓋茨比父親參加葬禮先是悲痛欲絕而后看著蓋茨比所留下財產的竊喜等等都極大的嘲諷著這個世界，相反尼克也好圖書館醉酒者也好，這些社會上的小人物，反倒成了真正記著蓋茨比的人。不由地說作者所表達的東西太多，但不顯現沒有強加包袱所帶來的贅余之感，都是看完后回味時猛然彈射在腦海中的感悟。總之整本書刻畫的很精細，每一個細節都處理的很好，值得細細品味！
《愛麗絲漫游奇境》推薦閱讀體會 26
今天我看了《愛麗絲漫游奇境》這本書。我覺得《愛麗絲漫游奇境》很好看，十分引人入勝，令人百看不厭。愛麗絲的漫游十分奇特，有趣，驚險。當我看這本書的時候，整個人都會沉靜在這里面，好像我就是愛麗絲，我在漫游一樣。
愛麗絲的。故事就好像一個夢境，帶她進入了一個奇妙世界。再那里她可以伸縮自如，小的可以只有一英寸大的都可以頂天了。再這次奇遇中，愛麗絲遇到了許多異想不到的事。來到了很深，一眼望不到底的的“無底洞”——兔子洞；看見了一只比人還大的毛毛蟲；參加了一場發瘋的茶會，遇見了遇到了兩個奇特的怪人；還見到了動不動就說砍頭的王后；還有變成了法庭的證人；還有自己的發明——一切新奇的事物接二連三的發生，而小女主角都從危險里逃脫了，給人一種新奇的感覺。
愛麗絲漫游奇境》這本書讓我體會道小小年紀的愛麗絲居然有這么大的本事，最后還當了女王呢！《愛麗絲漫游奇境》這本書的女主角愛麗絲活潑可愛，可解可感，能有著么好的文章，正因為這本書的作者有一顆不老的童心，他就是英國作家劉易斯卡洛爾。也許就是作者這種豐富的想象和直率的真心，以及他那優美的文筆，才讓著一本書這么多年來還魅力如初的原因。
我推薦大家都來看這本書。
