2022年7月12日，在各位任課老師和工作人員的精心準(zhǔn)備以及家長同學(xué)的全力配合下。"香約山大，助夢鄃城"夏令營已經(jīng)來到了愉快的第二天！今天初中一班的四位任課老師與助教老師以線上形式向德州市夏津縣香趙莊鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)開展今日的授課。本次的夏令營于上午9：00開始至下午16：20結(jié)束，一共開展了四門課程——微表情識別（黃定富）、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（伊瑞雯）、詩詞里的古代生活（王廷玉）和建筑藝術(shù)審美（田雯），并在最后安排20分鐘的自主答疑時間（伊瑞雯）。以下著重介紹上半天的活動情況。

在上午第一堂課上，黃定富老師通過騰訊會議給同學(xué)們上微表情識別課，以“今天我們這里下雨，同學(xué)們那邊還涼快嗎？”這樣輕松愉悅的聊天開始了今天的課程。隨后進(jìn)行自我介紹并給出聯(lián)系方式歡迎同學(xué)們隨時聯(lián)系。隨后黃老師以提問的方式了解同學(xué)們對這門課的掌握情況，再介紹課程框架，以視頻的形式激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。再從微表情是什么？如何產(chǎn)生的？它有什么應(yīng)用價值？從表情到微表情循序漸進(jìn)地講解，全程與同學(xué)們互動進(jìn)行。整堂課同學(xué)們表現(xiàn)活躍，積極踴躍地回答老師所提問的問題，給這節(jié)課一個輕松愉快的氛圍。

在上午第二堂課上，伊瑞雯老師基于上節(jié)課對于《分式》基本框架的講解，進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)八年級上冊數(shù)學(xué)的分式的乘除運算法則。課程首先對前一天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，再以形象的“水箱”作為問題導(dǎo)入新的課程，簡單復(fù)習(xí)并介紹完分式運算基本思路以后進(jìn)行課堂檢測，目的是帶領(lǐng)學(xué)生以分?jǐn)?shù)的乘除法則為基礎(chǔ)，探索分式的乘除法則，體會類比思想的應(yīng)用；理解并掌握分式的乘除法則；運用法則解決一些與分式乘除運算有關(guān)的簡單實際問題。整堂課同學(xué)們表現(xiàn)活躍，積極踴躍地回答老師所提問的問題，課堂效果較好。

下午的第三第四堂課的日程于上午類似，均取得了非常不錯的課堂效果。

一天的課程結(jié)束后，初中一班所有任課老師與工作人員于今晚組織了一場總結(jié)例會，自反自省，互相汲取優(yōu)點，同時各位老師也感覺到今日的教學(xué)效果在和同學(xué)磨合過后有明顯的提高。期待通過本次的夏令營活動，每位支教隊的成員的能力都得到拓展，每位上課的同學(xué)都能從中收獲豐富的知識！旅程還在繼續(xù)，"香約山大，助夢鄃城"小隊將繼續(xù)以實際行動將愛的火炬?zhèn)鬟f，與同學(xué)們共同書寫夏日鄃城這段美好難忘的記憶！