為進一步推動教育教學改革，提升教師跨學科教學能力，2月9日，萊蕪區汶源學校邀請山東師范大學教育學部王飛教授來校開展新學期教師培訓，汶源學校全體教師和教研共同體單位骨干教師六百余人參加了培訓。

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      王飛以《新課標視域下跨學科主題教學的實施》為題，結合跨學科教學的重要性和可行性在理論上進行了深入剖析，結合教育實際向老師們介紹了我國跨學科主題教學的大背景，從義務教育課程標準角度對我國跨學科教學的發展歷程、概念界定、核心特征進行了詳細解讀，并結合案例分析分享了跨學科主題學習的實踐方法。

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      講座中，王飛強調，教育部新修訂的課程方案和標準明確了各學科核心素養的培養目標，要突出學科思想方法和探究方式的實踐應用，推進跨學科主題學習。他指出，跨學科教學并非是簡單的學科疊加，而是通過整合不同學科的知識和方法或任務，實現知識體系的有機融合，培養學生綜合解決問題的能力。

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      本次培訓加深了全體教師對跨學科主題教學的理解與體會，激發了教師在教育實踐中的探索熱情，推動了學校項目式合作學習模式的構建和實施。講座結束后，老師們紛紛表示將積極嘗試跨學科教學，在未來的教學實踐中更好地融合學科教學，帶領學生積極參與跨學科實踐學習，不斷提升學生的綜合素質，助力廣大青少年學生夯實根基，全面發展。