從細微之處著力，于習慣中鑄就精彩人生。為規范學生的課堂常規，引導學生從小養成良好的行為習慣，增強班級凝聚力，12月5日，濟南市育賢小學開展了二年級和六年級課堂常規展示活動，主要圍繞精神面貌、課前準備、上課禮儀、學生坐姿、讀書姿勢、舉手發言、課間游戲等方面展開，全方位展示了班級的風采和學生的成長。

課堂常規展示

圖片

 “課前準備！”“準備！準備！”隨著鏗鏘有力的口令和應答，孩子們以飽滿的精神狀態進入課堂！書本、文具等上課用品全部擺放整齊。

師生問好，知禮明德。“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師好!”在孩子們清脆而整齊的問候聲中，充滿了對老師深深的敬意和對課堂無限的期待，隨即帶領孩子們開啟了一段美妙的學習之旅。

圖片

圖片

“翻呀翻，翻花繩兒，翻得花樣真逗人兒。”同學們唱著朗朗上口的兒歌，玩著傳統的民間游戲“翻花繩”，感受著傳統經典游戲的魅力。

圖片

圖片

棋類組的同學們“排兵布陣”，進行棋藝的比拼；五子棋組的同學們聚神凝思，執棋落子小心謹慎，在黑白子的交錯中你攻我守；飛行棋的同學們仔細計算步數，巧妙投擲骰子，抵達終點。

此次課堂常規展示，趣味課間游戲展示活動不僅豐富了同學們的課余生活，還為以后的課間文明活動提供了寶貴的經驗。愉悅的課間游戲，既能鍛煉身體，愉悅身心，又可以促進學生養成良好的文明禮儀與行為習慣，實現“快樂與文明”的雙贏。學校將繼續關注同學們的需求和興趣，積極探索更多富有創意和實效的課間活動形式，為同學們提供更加豐富多彩的校園生活體驗。