童蒙養正，靜待花開；立德立言，無問西東。一年級的老師們從抓常規、立規矩、養習慣做起，對同學們進行了一系列行為習慣養成教育。  

一年級的學生們跟著老師，由“細”開始，從“心”入手，用“行”規范，培養良好的行為習慣。

為幫助新一年級的孩子順利完成從幼兒園到小學階段的過渡，養成良好的行為習慣和學習習慣，學校將開學前兩周定為習慣養成周。教務處楊主任和德育處郭主任對將要進行的一年級新生行為習慣養成周的內容、要求及注意事項進行了安排部署。

為了在隊列隊形訓練中提高口令的準確性和動作的規范性，體育老師帶領新一年級的老師們進行了隊列隊形的培訓，示范并講解基本動作要求及動作口令，為老師們提供一個參考標準，統一訓練方法和要求。

淡淡書香潤玉燕，朗朗書聲沐校園。

寫字握筆最重要，規范姿勢要記牢。

隨著老師一聲令下，同學們挺直腰板，目視前方，每一個眼神都充滿堅定。

9月13日上午，一年級開展了入學習慣養成成果展示活動。由校委會組成的評委組，分別到一年級各個班進行了成果驗收。

入學以來，一年級的同學們經歷了人生中很多有紀念意義的“第一次”，在他們幼小心里播下了規則的種子。相信這樣良好的習慣能在每一個孩子身上開花、結果，使孩子們受益終身。

愿一年級的孩子們心懷憧憬與期待，勇敢、自信、樂觀、幸福地在開發區第三實驗小學生活和學習，在未來的日子收獲更好的自己！