1、志當存高遠。
2、志不最強者智不達。
3、行成于思，荒于嬉。
4、不入虎穴，焉得虎子。
5、不塞不流，不止不行。
6、人生在勤，不索何獲。
7、努力學習，好好學習。
8、博覽群書，始于足下。
9、學而不厭，敏而好學。
10、繩鋸木斷，滴水穿石。
11、書籍是大家社會的生命。
12、丈夫志四海，千萬里猶鄰。
13、書是人人類的營養保健品。
14、吾生也有涯，而知也無際。
15、好學而不勤問非真棒學者。
16、好的書籍是最珍貴的至寶。
17、理想化的書是聰慧的鎖匙。
18、窮且益堅，不墜青云之志。
19、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
20、讀書千遍百遍，其義自見。
21、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
22、讀書破萬卷，下筆如有神。
23、愛學習出努力，勤奮出奇才。
24、要知天下事，須讀古代人書。
25、不患人之不己知，患不知人也。
26、書癡者文必工，藝癡者技必良。
27、大學問是苦根上起出去的甜果。
28、讀書也象開采一樣，沙里淘金。
29、讀書越多，越覺得肚子里苦悶。
30、產生奇才的確定要素應該是努力。
31、倘能存活，我自然仍要學習培訓。
32、愈學習培訓，愈察覺自己的愚昧。
33、一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。
34、僅次挑選良友，便是挑選經典好書。
35、別裁偽體親雅致，轉益多師是汝師。
36、勤為徑勤為徑，學無止境學海無涯。
37、寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。
38、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
39、一年之計在于春，一日之計取決于晨。
40、讀書越多，精神實質就愈健碩而英勇。
41、錢財珍貴，生命更寶貴，時間最珍貴。
42、書是矗立在時間段的汪洋大海中的燈塔。
43、人腦和身體一樣，常用則靈，無需則廢。
44、大家應當持之以恒，特別是在要有信心。
45、生活的聰慧大約就取決于做事問個為何。
46、行成于思，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
47、又很好學則老而長盛不衰，能免好得之患。
48、取得成功艱難工作恰當的方式少只說不做。
49、和書本生活在一起，始終不容易唉聲嘆氣。
50、學之廣取決于誨人不倦，不倦取決于固志。
51、我身上一切出色的質量都需要得益于書本。
52、把好好活著的每一天當作生命的最后一天。
53、不可以牽制自身的人，不可以稱作隨意的人。
54、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
56、本人的隨意，以不侵害其他人的隨意為自由。
57、積硅步，跬步千里；不積小流，何以成新海。
58、讀一切經典好書，便是和很多崇高的人交談。
59、鍥而舍之，朽木不折；堅持不懈，金石可鏤。
60、好吃懶做的學習培訓不比學習培訓好吃懶做好。
61、學得很多東西的技巧，便是一下子不必學許多。
63、人的危害短暫性而薄弱，書的危害則普遍而廣闊。
64、對搞科學合理的人而言，努力便是取得成功之母。
66、明確提出一個問題，通常比處理一個問題更關鍵。
67、你要變成幸福快樂的人嗎？只愿你最先學好吃得了苦。
68、奇才便是百分之九十九的汗液加百分之一的設計靈感。
69、沒有小動物比小螞蟻更努力，殊不知它卻最不善言辭。
70、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
71、科學合理雖沒有國界線，可是學者卻有他自己的我國。
72、貴有恒何苦三更起五更睡；最無利恐怕一日曝十日寒。
73、飯可以一日不要吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。
74、不登大山，不知道天下高就；不臨深溪，不知道地之厚也。
75、虛榮心的人凝視著自己的名義，光輝的人凝視著我國的工作。
76、謙虛讓人發展，驕傲使人落伍，大家理應始終記牢這一真知。
77、哪里有天才，我是把他人飲用咖啡的時間都用在了工作方面了。
78、我的勤奮上學沒有獲得其他益處，只不過越來越發現自身的愚昧。
79、書與人一樣，也是有生命的一種狀況，它也是活的、會講話的物品。
80、專業知識實際上并沒有告知大家如何應用它，運用的方式乃在書籍以外。
81、隨意并不是無限制的隨意，自由是一種能做法律法規允許的一切事的權利。
82、學然后知不足，教然后知困，知不足，隨后能自反也；知困，然后能自立也。
83、生活里沒有書本，就像是沒有太陽；聰慧里沒有書本，就好像小鳥沒有羽翼。
84、時間應分派得高精密，使每一年、每月、每日和每個小時都是有它的秘密任務。
85、有一些記憶力被焚燒處理掉，有一些記憶力被埋在心里，純真年代如水流掠過金色年代。
86、理應隨時隨地學習培訓，學習一切；應當集中化全力以赴，而求了解得大量，了解一切。
87、那一個當代大學生越好，他就愈需負人尊重，對于他是啥人的孩子，那就是無須顧及的。
88、學得很多東西的技巧，便是一下子不必學許多，——洛克斯大學問是苦根上起出去的甜果。
89、針對有文化的人，讀書是高雅的享有，我高度重視讀書，它就是我一種彌足珍貴的習慣性。
90、關鍵的并不是專業知識的總數，反而是專業知識的品質，有的人了解好多好多，但卻不清楚最有用的物品。
91、一個努力的人盡管會由于他的努力而危害到他的解悟或是精神實質上的清爽與藝術創意，可是他仍然會遭受獎賞。
92、一個愛讀書的人，他必然不至于缺乏一個忠實的朋友，一個優良的教師，一個活潑可愛的愛人，一個溫暖的寬慰者。
93、可以攝入必需營養成分的人要比吃得許多的人更健康，一樣地，真真正正的學者通常并不是讀過許多書的人，反而是讀過有用的書的人。
94、學習知識，也應當有農戶積肥的干勁，撿的范疇要寬，不必限定過多，……羊糞、人糞、牛糞都一概撿來，讓他們通通變為有用的化肥，滋潤農作物的生長發育。
95、每個人有一定的理想化，這類理想化決策著他的勤奮和分辨的方位，就在這一含義上，我從不把舒適安逸和開心當作生活目地的自身——這類倫理道德基本，我是它豬圈的理想化。
96、別在樹底下彷徨，別雨中思索，別在暗夜里流淚，向前走，絕不后悔，如果你敢于應對平分生命，便會發覺，成績的傷痛不過是短暫性的多雨季節，向前走，也有一片明朗的天，不容易讓人覺得迷茫。
