1988年，我在敦化市讀高中。我的夢想是成為一名檢察官。 當時我生活的村子富裕村比較偏僻，缺少老師。許多兒童已經過了上學年齡，但還沒有上學。 于是村里找到了我，心里很糾結。我知道讀書是我們這些農村孩子走出大山，實現夢想的唯一途徑。
如果我成了村里的老師，我的理想就落空了。 但是，當我看到那些因為沒有老師而失學的孩子，那些因為貧窮而無法完成學業，一輩子生活在貧窮和無知中的一代人，我就下定決心放下學業，成為村里的一名民辦教師。 為了更多的人完成學業，實現理想，擺脫貧窮愚昧，奉獻一生。
剛參加工作的時候，年薪只有幾百元，工作環境非常艱苦。 那是農村知青住過的老房子。因為年久失修，夏天漏雨，冬天多風多雪。門窗上的玻璃很少有完好的，有的破窗戶是用纖維板或塑料布釘上去的。 教室陰暗潮濕，地面濕滑不平，桌椅破舊，房間里沒有水電。學生應該從自己家里帶水。
每到陰天，教室里光線太暗，看不清書上的字。 我沒有在這些困難面前退縮。 冬天，我學會了生爐子給孩子們取暖。沒有柴火，我就帶著學生去附近的山上撿。 夏天地面濕滑，桌椅根本無法平穩擺放，我就利用星期天去學校后面的土坡上取土平整。 為了讓孩子們盡可能地在光線充足的教室里學習，我從微薄的收入中拿出一部分買了玻璃，還修了大部分的門窗。 我在這種艱苦的環境下工作了將近十年。
1995年，在村里和愛心人士的幫助下，一座新校舍建成了。 校舍建成后，我又面臨新的困難。 沒有圍墻，沒有廁所，沒有大門，操場也沒有回填平整。 那時候學校里只有我一個老師。我不得不做班主任，還要負責學校的其他事務。
性格內向，只好一次次硬著頭皮向村里和相關部門求助。兩年之內，我建造了木墻和廁所，粉刷了校舍的內外。 當時我家已經在離學校四公里的友好村定居，兒子才三個月大。我每天早出晚歸，沒有時間照顧孩子。有時候孩子餓哭了，我婆婆抱著孩子挨家挨戶找奶吃。
現在，兒子經常跟我開玩笑說，他是吃著“百種奶”長大的 雖然是個玩笑，但是我聽起來很難過。為了別人的孩子，我虧欠自己的孩子太多。 我兒子十四歲時得了過敏性紫癜。情況危急，被送往長春吉大一院救治。
那時候已經快到學期結束了。為了不耽誤同學們的備考復習，兒子住院后我趕緊跟老婆說了幾句話，然后就回工作了。 雖然我付出了這么多，但我一點也不后悔，因為我的付出有了豐厚的回報。 一批又一批孩子取得了學業上的成功，實現了自己的理想。
他們有的走出大山到外面的世界施展才華，有的回來用所學建設家鄉，讓家鄉脫貧致富。 每年我教過的學生都會從世界各地回來和我見面。看到他們都在學業上取得了成功，有所作為，回想起那些熱切而又稚氣的臉龐，我感到無比的幸福。
其實我是一個極其普通的人，在困難面前也動搖過。 因為工作忙，為了方便婆婆幫我帶孩子，我在兒子剛叫媽媽的時候就給他斷奶了。 由于過早斷奶，不得不靠奶粉補充營養，但連八塊錢一袋的奶粉都買不起。 考慮到我微薄的收入連自己的孩子都養活不了，我動搖了。
當時村里有些姐妹在私企上班，收入是我的好幾倍。我開始打算另謀出路。 但是后來發生了一件事，堅定了我的信念。 幾天后的一個晚上，班里一個女生病了，沒來上課。我去他家看她。一進門就看到姑娘和她媽蜷縮在炕上，不停地咳嗽。女孩的鼻子咳出了血。看到這里，我心痛得厲害，趕緊抱起女孩，跑到一公里外的診所給孩子輸液治療。
等孩子病情穩定了，鼻子也止住血了，我買了些藥給孩子媽媽帶去。 這兩個天后女孩蹦蹦跳跳地回到了學校。 雖然那次錢不夠，花光了所有的錢，但是看到健康的孩子重返校園，我很享受。 從那時起，我就下定決心，不管有多難，我都要堅持下去，我要用我的一生去幫助這些貧困村的孩子們實現他們的夢想。
2003年，我工作了近16年的教學點被撤掉了。 我被轉到了我們村的友好小學。 離家近了，教學條件比以前好了，我可以把更多的精力投入到教學中。 我知道，要想讓學生學業有成，就必須從小幫助他們樹立遠大志向。
我經常以主題班會的形式和我的學生談論生活和理想，然后記錄下我對生活的感受和我的學生的理想，可以作為我的學生今后學習和克服困難的動力。 很多同學到了初中和大學都和我保持聯系。他們有什么想法都喜歡和我交流，我也一直關注著他們成長的每一步。
2013年，友誼小學被合并為教學點，村里十幾個孩子面臨著沒有老師無法上學的困難。我欣然接受校領導的安排，擔任雙班班主任，負責兩個班除英語外的所有科目的教學。 對于那些沒有教過雙節課的人來說，我面臨著巨大的困難和壓力。
在課堂上，一方面要激發學生的興趣，與學生互動，培養學生的自主學習能力。 一方面，要維護正常的教學秩序，合理巧妙的安排一節課兩節課的學習內容和時間，保證學生不溜。 每天下班的時候，我都是又渴又累。 最難的是我上音樂課和美術課的時候。因為我不是專業的音樂藝術老師，對一些樂理和藝術知識一無所知。音樂課，我只能教孩子唱一些歌
。我還患有嚴重的咽炎，唱歌跑調。很難把一首歌完整的交給學生。 美術課只能教孩子認識一些顏色和形狀，畫一些簡筆畫。我在學習簡筆畫的同時也教簡筆畫。 我最大的愿望就是把孩子培養成能適應未來社會的各類人才，讓我的工作得到社會和家長的認可。
至今，我已經在教育這塊沃土上耕耘了二十六年。 回顧這些年的工作，我只是和很多老師一樣做了自己應該做的事情。 和很多老師一樣，他們也付出了自己的真愛，盡心盡力，對教育無怨無悔。 這個時候，我的耳邊總會想起我最喜歡的一首歌《鄉村渡船》。
小擺渡，小擺渡，擺渡就像搖籃。
日出搖散滿河的童話，日落搖散五彩斑斕的夢。
小擺渡，小擺渡，擺渡就像跳板。
群山披著心中的花瓣，肩上的信念在風雨飄搖的夜晚顯露。
啊！老師，你就像農村的擺渡船。
穿越文明到山民心中，把鄉村送到希望的彼岸。
文/高淑美
