隨著社會一步步向前發展，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發言稿一籌莫展嗎？
發言稿 1
老師們，同學們：大家好！
今天是一個令我難忘的日子。因為今天我加入了中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團員。
今天，這終于得到了實現。我激動，我高興，而我又在思考，在成為了共青團員后應該干什么？回顧我的小學，當我第一次戴上紅領巾時，它成了鞭策我的動力，我戴著它，穿行于學校和家庭之間，穿行于榮譽和成績之間，穿行于羨慕和贊揚之間。然而，每個人的追求總會變化。而現在我又該為團徽做些什么呢？在這里我代表新團員先給大家一個承諾吧！我會更加努力學習團的基本知識，學習科學文化知識，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模范作用，努力完成團支部交給的任務，自覺遵守團的紀律，執行團的決議。我們還會勇于改正自己的缺點和錯誤，團結同學，樂于助人。我們這些新團員將會努力為共青團貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
發言稿范文高中 2
我還能記得初三畢業那會的緊張和興奮，就這樣展開了我的高中生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的'記憶。加上一把鎖，將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出，由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發。新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學。目標可以不同，但是絕對不能沒有目標。更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算。沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程。當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候。不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打-倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規班規，堅決不做有損學生身份的事。我們即將充滿激-情，踏上征途。未來是我們的！
優秀的發言稿 3
大家好，我是徐凱。今天我很榮幸站在這里競選中隊長。入校以來，在老是和同學們的幫助下，我勤奮學習、真誠待人、樂于交友。中隊長是老師與同學們之間的一座橋，是班級與學校的通信員。
假如我當選了中隊長，我一定不會辜負老師與同學們對我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。
我有一顆對老師和同學們負責任的心，會促成我認真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是中隊長，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當元帥的兵不是好士兵。說到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學們，請相信我，選擇我是沒有錯的，我會經的住考驗。相信在我們共同的努力下把班級的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！
討論發言稿 4
為扎實開展“兩學一做”學習教育活動，6月14日上午，城西街道在安居社區開展“新時期黨員思想行為規范”專題大討論活動。海陵區“兩學一做”學習教育活動第一督導組組長徐學俊、城西街道黨工委副書記彭德利和城西街道組織科科長許薇參加活動，安居社區黨委書記呂愛梅主持。
呂書記先對社區前期開展的“兩學一做”學習教育活動取得的成效進行總結，并對專題討論提出要求。社區老黨員吳宗林、高俊林就參與社區活動、服務社區居民作了報告交流。隨后，黨員們圍繞“新時期共產黨員思想行為規范”，以“向黨章看齊，向問題說不”、“閃光在崗位、奉獻在社區”、“社區的服務品牌如何做大做優做強”、“小區物業規范化管理”四個分論題開展大討論。黨員們對照“五查擺五強化”，踴躍發言，結合自身實際，對照黨章和系列講話精神查找差距和不足，明確今后努力方向和整改措施。討論時，老黨員們表示要力所能及地參與社區的各項活動，發揮“五帶頭”的作用，加入“愛心門鈴”志愿服務，推動社區居家養老事業健康發展和物業管理規范化。年輕黨員們表示除了做好本職工作外，他們將工作中的好經驗和好方法帶到社區中來，將社區一線接地氣的做法和基層經驗帶到工作中去，將服務群眾的精神刻在心中。
海陵區“兩學一做”學習教育活動第一督導組組長徐學俊對本次大討論進行高度評價，要求黨員們一要強化認識，從思想上認識到“兩學一做”學習教育活動的重要性；二要堅持標準，時刻不忘“四講四有”的標準；三要發揮作用，廣大基層黨員要充分發揮先鋒模范作用，做一名名副其實的共產黨員。
城西街道黨工委副書記彭德利從“為什么要開展新時期黨員思想行為規范大討論”、“什么是新時期黨員思想行為規范”以及“如何來規范黨員思想行為”三個方面提了要求，希望安居社區通過本次大討論，做到規定動作不折不扣，自選動作有聲有色，把各項工作抓扎實，抓到位，使黨員對自已的身份有了更清楚的認識，為社區開展“兩學一做”活動指明了具體的工作方向。
最后，社區呂書記對本次大討論作總結，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，社區黨委將把學習教育與推動社區各項中心重點工作相結合，與兩個主題教育緊密結合，始終把凝聚服務群眾貫穿學習的全過程。通過《黨員服務積分管理手冊》、“黨員示范服務項目認領”以及充分運用微黨課形式，突出身邊人、身邊事，突出身邊典型示范學，樹立我們安居社區黨員干部新形象，讓黨的旗幟始終在群眾中高高飄揚。
發言稿范文模板 5
尊敬的各位領導、各位員工、朋友們：
大家上午好！
“華僑團聚迎新春，金牛起舞傳福音＂。當我們還來不及顧及時間流逝的時候，xx年春節的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人——致以新年最完美的祝福和最誠摯的問候！
今日，我們以無比喜悅的心境，在那里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀；是為充滿生機與期望的20xx年而祝福。
回首往事，點滴精彩。今年是公司穩步發展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來自全體員工的活力，成績屬于全體員工的努力。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個既充滿挑戰又蘊藏機遇的環境下，我期望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創新、扎實工作，不斷開創節日燈產品和LED新光源的新境界，創造更加輝煌、更加燦爛的明天！
最終，祝大家春節歡樂，新年吉祥，萬事如意！
請大家把酒倒滿，為迎接嶄新的、完美的明天而干杯！
謝謝。
優秀店長發言稿 6
各位董事會成員，尊敬的蒲老師，親愛的同事們：
大家晚上好！
今天晚上，我以魏家餐飲靖邊店店長的殊榮站在這里，我感到萬分榮耀。首先感到了各位董事給予我這個重大的使命的艱巨性，深深的感謝你們對我的信任。謝謝你們。我會牢牢記住各位技師、操作員、以及配送中心的各位前輩們，為了把魏家餐飲靖邊店打? 因為你們，我們魏家餐飲才能在靖邊快餐業一枝獨秀，美名遠播。在此，我代表魏家餐飲靖邊店董事會及本店管理公司——西安小金魚餐飲管理公司，向大家致以最由衷的感謝。
我們處在一個地理位置及其優越的場所，毗鄰以家樂福超市為核心的繁華商圈，行政設施有銀行、寫字樓、商場、酒店、超市、政府單位、警局等等，便利的交通、洶涌的客流、強大的購買力、忠實的'客戶、優秀的員工以及不可限量的品牌上升空間等等有利因素，都讓魏家餐飲靖邊店成為靖邊一流餐飲企 可能不可能？每每想起我是魏家人我都會有一種無比的驕傲。驕傲不驕傲？但是，連續下滑的銷售額卻讓這種可能和我們拉大了距離，不斷上升的費用成本使我們每位魏家人低下了頭。
我們的產品，一直受到消費者青睞，我們的服務，至今仍得到顧客好評，我們的員工，任勞任怨積極進取，我們的團隊，團結高效求實創新。那為什么會有上述那些甚至更多讓人不忍目睹的現實存在呢？
今天我告訴大家，這些問題真實存在，它們在短時間內不會被消除，但是，我們今天所有人聚集在這里，有一個共同的希望，那就是：同心協力，把這些問題通通掃除。并且，我告訴大家，我們一定能把這些問題全部掃除！
我們選擇希望，沒有選擇失望，我們選擇合作，沒有選擇背叛，我們的心都在一起！
今天我宣布：讓相互指責和虛假承諾就此結束，由在座的各位精英和我一起來開啟魏家餐飲靖邊店新的篇章。
我們要做的，不是因循守舊，而是自主創新，把產品質量打上去，告訴自己，落后就要挨打，守舊必被淘汰。只有不斷提高的產品質量和推陳出新的理念才是我們永久立于不敗之地的絕招。
我們要做的，不是得過且過，而是積極奮發，高標準嚴要求，認真負責的對待每位顧客，事無巨細，必倍重之，由我出品，必屬精品。
我們要做的，不是計較算計，而是將心比心，山不厭一塵而得其大，海不拒小溪而成其深，人活在世上，都不容易，你進一步，別人就退一步，遏制自私的貪念和欲望，工作生活會比以前更美妙。
為提高營業額，我們在全體員工的理解和支持下制定了短期和長遠的營銷計劃：國慶活動，以“你知道我在等你嗎”為主題，開啟了魏家餐飲主題活動；送餐籌備，從董事會成員到普通員工，積極主動服從工作安排；冗員淘汰，把一些害群之馬從我們團隊之中清除出去，保持了我們團隊的純潔性和高效性；積分換禮，響應了快餐經營的主流經營方略；人事調整，讓一匹匹千里馬騰空出世，有了精英人才施展才華的空間；薪資體系建立，肯定了每位員工為魏家餐飲所做的貢獻；完善福利待遇，使得魏家餐?
自今時今日開始，魏家就是我家，希望大家今后能夠一如既往的理解并支持我的工作，同時我也非常感謝幾位阿姐和兄弟們在這段時間對我無微不至的關懷和厚愛，我會竭盡心智帶領大家工作，當好領航員，協調員和服務員。
最后，祝愿公司欣欣向榮，各位同事身體健康，工作順利，并請大家傳達，祝大家的家人健康、快樂、萬事如意。謝謝大家！
優秀發言稿 7
尊敬的領導，各位同仁：
大家好！
非常感謝聯達駕校給我這個機會，讓我今天在此發言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，作為一名“安全駕駛的引路人”，“學員的啟蒙老師”，我肩負著神圣的使命和社會責任。教練是一個考驗人的技術、耐心與社會責任感的神圣事業。我認為，作為一名教練必須要有良好的職業道德，才能將這份事業做得長久，總結起來，就是：
一、良好的安全意識。
駕駛員是道路交通安全的主要影響因素，而駕駛培訓的效果則直接決定了駕駛員參與道路交通的安全性，因此，駕駛培訓是道路交通安全管理的源頭。在駕駛培訓的各個環節中，我們是駕駛培訓的具體實施者，是安全駕駛知識的直接傳播者，是構筑道路交通安全重要防線的主力軍。我們只有將安全意識的培養貫穿于整個培訓過程中，學員才能從一開始就樹立“遵章守法，文明禮讓行車”的安全意識，杜絕違法駕駛行為；只有我們規范講解、示范動作要領，正確解答學員的疑問，及時糾正學員的錯誤，學員才能夠養成規范操作的習慣；只有我們按要求在各種道路環境下指導學員進行訓練，學員才能夠獲得豐富的駕駛經驗，具備良好的心理素質，確保行車的安全。
教練員自身的行車安全意識、駕駛習慣和教學效果對學員一生中的行車安全都將產生深遠的影響。駕駛培訓的目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓目的應當是樹立“安全意識”、養成“安全駕駛習慣”。
二、扎實的專業知識。
在駕駛培訓過程中，我們不僅要教學員怎么做，更重要的是教學員為什么這樣做，一名合格的教練員首先要有合理的知識結構和豐富的專業知識儲備，而且能夠隨著道路交通安全法律法規、車輛技術和現代化教學等知識的不斷更新，自覺加強業務學習、鞏固專業知識，這樣才能夠勝任自己的工作。
三、良好的教學能力。
我們要有良好的語言表達能力、操作技能的示范能力、組織教學和管理教學過程的能力，要根據不同性格、不同性別、不同年齡、不同職業的學員選擇合適的教學方法和溝通方式，來達到良好的教學效果。
四、高超的駕駛技能和豐富的駕駛經驗：
我們只有擁有很好的駕駛技能，才能向學員傳授駕駛技能，保證教學的安全進行。也才能贏得學員的尊敬，從而增加學員學習的積極性。另外，我們需要有豐富的駕駛經驗，在監督學員遵章守法行車的同時，還需憑借自身的駕駛經驗提前預測交通風險，及時提示學員，并做好應急準備，以保障教學的安全。
五、專業、耐心的講解、示范、指導和講評。
我們要能夠耐心的給學員講解相關的理論知識，與學員保持良好的溝通，形成伙伴式的教學關系。面對不同層次的學員，能夠認真對待和回答，而不應該不耐煩或與學員發生沖突。工作中，學員在學車出現錯誤時，我總會立即與學員分析原因，耐心指導。在教學中避免使用粗魯和責怪的語言，為學員創造一個輕松愉快的學車環境。古人云：人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。當學員熟練的完成他們的駕駛操作時，我們如果給予肯定的眼神和點頭認可，學員會更有信心進行練 曾有學員說：“教練，我喜歡你對我點頭。”我很困惑的問：“為什么？”他說：“每次看到你對我點頭，就說明我做對了，更有信
一、心做下一個動作。”我笑了。一個細致的動作不僅給學員信心，更可以拉近我們之間的距離，我不僅在教育別人，有時也在接受生活給我的教育。
作為教練，我們不僅要嚴守我們的職業道德，更要牢記教練員的從業理念：責任如山，牢記我們是要向社會輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。
二、以身作則，“身教重于言教”，在教學中要多給學員做示范，耐心對待每一位學員，絕不向學員“吃拿卡要”，為重振駕校不正之風出一份力。
三、誠實守信，俗話說，“先做人，后做事”，誠實守信是我們做人的基本原則，如果連基本的做人原則都喪失了，還怎么把事情做好呢？
俗話說，“鐵打的營盤流水的兵”，駕校每天都有新學員加入，所以，作為一名已有5年教齡的教練，要想把學員教好，得到學員的尊重和信任，只有從自身做起，加強職業道德修養，不斷總結教學經驗，才能做好每位學員的良師益友。
最后，祝愿各位領導和同事開開心心上班來，平平安安回家去！ 我的發言到此結束，謝謝大家！
發言稿范文高中 8
高中是學子放飛人生夢想的舞臺，范文《新學期展望 高中》。為了讓我們的夢想能成為現實，我希望同學們做到以下幾點：一、要把學習當成生活的樂趣；二、學會賞識別人，學會合作學習；三、正確面對困難，始終充滿自信；四、認真改掉一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒；五、一定要制定學習目標并持之以恒地向目標奮斗。
有這么一則寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊深思：明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時，一頭獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的都是奔跑！我要說的是，不論是高二、高三學生，還是高一新生，你們要做的都是刻苦學習，努力奮斗，超越自我！
作為一名高中老師，我們有能力，有信心，有責任跟大家一起并肩作戰。我們從內心深處充滿了對你們的無限熱愛，要真正做你們的良師益友，要盡全力幫助大家實現人生夢想。
最后，祝同學們在新的學期健康成長，學習進步，攀登新的高峰！
優秀的發言稿 9
首先感謝被審核方各部門人員及陪同人員對審核組工作的積極配合，使本次審核能夠按照計劃的安排如期進行并順利完成。
一、本次審核的目的、依據、范圍和方法。
1、內審的目的：確認公司質量、環境和職業健康安全管理體系與審核依據的符合性，迎接第三方審核。
2、審核的依據：1509001、15014001，OHSAS18001標準、體系文件、客戶要求(包括合同的要求及其他書面和口頭要求等)。
3、審核的范圍：本次審核包括公司體系包含的所有部門和條款。
4、審核的方法：
(1)與被審核部門、崗位人員交談。
(2)觀察被審核部門、崗位人員的作業過程。
(3)閱相關的文件資料和記錄。
(4)對已完成的質量、環境和職業健康安全活動的驗證。
本次審核通過對公司質量、環境和職業健康安全管理體系涉及的人員、活動、產品及設備等方而的抽樣調查結果，對于一509001，15014001，OHSAS18001的符合性及保證產品滿足規寧要求的能力講行證室。
二、審核情況的總結。
1、本次內審的不符合項。
我們在2天的審核過程中，發現絕大多數樣本符合規定要求，但同時也發現有一些不符合之處。本次內審共發現9個不符合項。
2、宜讀不符合報告。
3、審核結論。
發現不符合較多的部門并不說明這些部門的所有工作都存在問題。而不符合項較少，特別是沒有不符合項的部門也并不說明這些部門各項工作都已做的很好，這僅說明在我們所抽取的樣本中發現的不符合項較少或者沒有不符合項。因為有些部門在管理體系審核中承擔的職能較多，而有些部門在管理體系中承擔的職能較少。
因此，希望本次審核中發現的不符合項能成為公司進一步改進、完善該體系的契機。而不是追究某些部門或人員的依據。
公司發言稿 10
各位聽眾：
你們好！
很高興能獲得這樣一個機會在那里進行一次以“創新與發展”為主題的演講。我演講的題目是《企業的創新和可持續發展》。
創新和可持續發展是近幾年咱們國家提的頻率的詞匯之一，由于我的人生規劃是在商業領域有所發展，并且我期望有一天自己能夠成為伍妹電子書店的首席執行官。所以這天我就淺談一下關于企業創新和可持續發展的我個人的一點看法。
在這天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的狀況下，我們的企業處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋的產品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業才能更好的生存，顧客是企業的生命之源。但是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢也許答案有成千上萬種，但創新是一切答案的根本。此刻“創新或死亡”成了很多產業部門的格言，盡管世界對創新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產品新的服務層出不窮的在市場涌現，但人們是否真的理解創新呢很多人對創新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創新與發明混為一談。創業家迪恩。卡曼說：真正的創新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發明和技術，而是能夠解決問題的創新和辦法。因此即使你的產品再好你的服務策劃方案再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創新就失去了存在的好處。James。collins和Jerry。Porras的暢銷書《基業長青》里兩位作者對世界上以創新著稱，長盛不衰的企業像3M公司惠普公司強生公司作了詳細調查，發現這些企業“并不是透過詳盡的戰略計劃，而是透過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出方案。”創新很多時候需要資金，創新也意味著冒風險，而企業家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。
創新是企業可持續發展的核心。這是國內許多專業人士的看法。現實中有許多活生生的例子。為什么Google能在短短幾年內就得到飛速的迅猛發展為什么微軟總裁李開復要跳槽去Google就職創新！這家公司以瘋狂的產品創新速度迅速樹立起Google這個品牌。Google公司的彈性工作制度為創新帶給了良好的環境。創新使Google實現了跨越式可持續發展。我記得三年前中國的騰訊網盈利模式還比較老套，我玩QQ的時候感覺滿足不了我的需求，從此三年來再也沒有上過騰訊QQ，三年后的這天我讀了大學，因交際需要再次登陸QQ，騰訊公司產業模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應并滿意地理解騰訊帶給我的優質的多元化服務。我想創新是騰訊利潤年年穩步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源我們天天講要創新，但不能盲目的創新，我們要找到創新和可持續發展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的方式是創新。沒有任何一個行業是長期靜止不變的，更不用說我們取悅客戶的方式了，一旦沒有了創新我們只有被顧客拋棄，可持續發展也就成了一紙空話。只有創新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業才能更好的可持續發展。
創新是如此的強大乃至它能夠引起一場巨大的商業變革，改變某些產業的面貌，最終有些新的企業產生，又有另一些既有的企業消亡。譬如攝像頭的發明創新，譬如iPod播放器的熱銷，譬如模板技術的開發成功。
如果我們想使一個企業成功，獲得可觀的利潤，那么我們就務必在創新上不僅僅關注其播種、成長，更要重視收獲結果。只有搞出來的創新能夠解決顧客的問題，真正與市場需求相結合，實現商業化運作，才能更好的實現企業可持續發展。
由于準備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請各位老師批評、指正。我的演講完畢，謝謝！
發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每一個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。
在當今的世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。
我的演講結束了，謝謝大家。
個人發言稿 12
各位同志們：
大家好！
作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識： 第一、獻身教育，為人師表
教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。
第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 第三、自我約束、廉潔從教作為一名人民教師，一名黨員，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學習廉潔文化進校園的有關精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。
第五、公正執教，關愛孩子
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。對轉化后進生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細分析學生存在的問題，找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點，如熱愛勞動、心靈手巧、樂于助人等，多加表揚，拉近學生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學生的不同問題對癥下藥，積極做好教育引導工作。其實，只要我們用平等、寬容、理解、關懷去善待學生的每一點錯誤，適時批評教育或表揚鼓勵，相信絕大多數學生都是會取得成功的。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。公正執教、一視同仁、熱愛學生是教師的天職，是教師職業道德的核心，更是教師廉潔從教的重要尺度。
第六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。
發言稿 13
團隊同事們：
大家下午好！ 值此集團公司14年度半年大會之際，首先，我謹代表集團公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝。回顧公司上半年，在董事長的正確領導下及各部門人員共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。尤其在董事長提出了整合市場資源，走聯盟合作發展戰略路線后，集團總部及下屬聯盟合作企業也都取得了不錯的成績，這些都值得我們欣慰。
但是，我們下一步的工作更是任務艱巨，作為我擔任副總經理一職，更是要將公司內部管理水平提高，把各項工作落到實處，下面，我說一下下步重點主抓工作：
一、全面落實系統化管理工作，將績效考核落到實處，加大主抓力度，明確每個人的各項工作目標，真正發揮績效考核的作用，堅決杜絕走過場現象發生。對于績效考核中出現的不合理問題，要積極提出并給出建設性意見，要做到不說空話，做實事。
二、提升員工思維轉變能力，真正與企業的發展做到“同頻”，不管是新員工還是老員工，必須做到能夠全身心的投入到企業做事，能夠融入到公司的核心團隊，共同推進企業發展，思想的轉變要跟得上企業的發展，事實證明，在這兩個月中，從工作松散轉變到緊張起來，又落到實處，以充分證實了系統化管理的實效，全集團公司上半年拿出了上百萬的薪水，利用各項獎金來鼓勵大家，真正讓你們把工作落到實處，把心放在團隊，所以說我們必須把系統化管理抓起來，讓每位員工都知道系統化管理的重要性。
三、對服務區加深管理，上半年，集團公司對服務區各項工作的關心程度還不夠深，尤其向鴻杰超市、慈和醫院，你們正在不斷的向市場化發展，同時也面臨著很多的挑戰，但是上半年你們確為集團公司創造了很好的業績，這是全公司人員有目共睹的，好多重點、難點工作都是自行完成的，付出了很多的辛苦，在此，我代表集團總部向你們表示衷心的感謝！下一步，集團公司將對服務區加大關心力度，包括像超市、租賃站這塊，共同合作，出現問題共同解決，爭取在下半年做出更好的成績！
四、加強公司內部各部門的合作，堅決杜絕拉幫結派的情況發生，對公司內部所有人員加強管理，保證每個人必須服從管理、服從安排、遵守各項制度，對于給公司帶來負能量的人，不管是誰，堅決辭退，真正做到“管理定江山，團隊打天下”的原則。
五、營造企業文化管理，加強企業文化的宣傳力度，內部做到文化管理人，人在文化中，外部樹立企業形象，形成具有成城特色的文化觀，使公司品牌及公司形象得到更高層次的提升。
以上是我下步工作的重點主抓之處，我相信在董事長的正確領導下，團隊同事們的大力支持和共同努力下，一定會克服工作中出現的難題，為集團公司的發展盡自己一份微薄之力。最后，祝集團公司的發展更上一層樓。
謝謝大家！
優秀的發言稿 14
尊敬的各位家長：
大家好！感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力把你們的孩子，我們的學生教育好。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：五加二等于零。什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了。比如電子游戲機，一個人在家玩，不過癮，然后帶上三四個一起玩，還有不少負面的東西。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境。下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1家庭；
2學校；
3兒童所在的集體；
4兒童本人；
5書籍；
6偶然出現的因素。
從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據相當的地位。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？
上學期期末考試后，一位學生家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話。總之，在他的眼里，孩子一無是處。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發現那只杯子里的水越來越多。當然，僅僅停留于看到孩子的另一半是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的靈丹妙藥，在看到孩子的另一半的基礎上適時、適當的表揚和鼓勵，才是促進孩子健康成長的添加劑。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。
二、如何提高學生的學習成績呢？
有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的。家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？
第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。而孩子往往比較討厭作業。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業的時候，你認認真真的輔導過他嗎？你知道你的孩子當天學的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業是什么嗎？
第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。
第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質中求快，就是說質量與時間的比例，；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓關愛。現在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經過我的了解，卻發現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子：
1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢的孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。和孩子交流思想，溝通情感。而不是一問了之。養成習慣，你的孩子就將會是最棒的。
2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并互相交流觀后感，培養孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務就是看少兒節目，想想你孩子現在的年齡還是很小嗎？
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。甚至有很多的孩子作業本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
4、多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
第五、抓家校聯系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。與學校共同管理孩子。
三、提出建議。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，聽寫作業，做到堅持不懈。檢查完后作業本上請簽名。
2、請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請在課題后簽名。
3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
4、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。
5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學時光吧！謝謝大家！
發言稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，站在這里，代表我們小組發言，我感到非常高興，更感到非常自豪。因為，我代表的是優秀的小組，和優秀小組的每一個成員。朋友們，我為你們而驕傲！
下面，我就把我們小組的主要做法分享給大家，和老師以及其他小組進行交流。
1、主動學習，遵守紀律。我們小組的同學能夠做到遵守課堂紀律，課上認真聽講，課下及時鞏固，按時完成各科作業，不懂的地方主動請教老師和同學。“好知者不如樂知者”，這種主動學習的態度是取得好成績、被評為優秀學習小組的前提。
2、團結協作，互相幫助。我們小組的`每一位同學都做到了互相幫助，誰有不會的問題，其他組員主動幫忙解決；課堂上認真討論，互相補充，形成我們小組的結論。這種團結協作、共同進步的學習氛圍是我們小組保持優秀的保證。
3、發揮特長，主動承擔。我們小組的同學們各有所長，有的數學好，有的語文棒，有的英語強。因此，在平時的學習當中，他們都主動發揮自己的強項，主動幫助組內其他同學學習，承擔起檢查、輔導、督促的責任。這種取長補短的優勢互補是我們小組取得優秀的強力支撐。
尊敬的老師，同學們，成績只能代表過去，今天的榮譽對我們小組來說，既是鼓勵，更是鞭策。我相信，憑著我們小組每個同學的努力，我們小組會站在優秀的起點上，再接再厲，戒驕戒躁，不斷創造出新的輝煌！謝謝大家。
