為了進一步促進孩子的健康成長，促使家校之間的有效溝通，引導家長關注孩子情緒變化和心理健康，理性設置對孩子的期望值，同時為進一步落實暑假學生安全情況，按照市教育局統(tǒng)一工作安排，濟南市萊蕪高新區(qū)實驗學校組織全體教師開展暑期家訪活動。

　　活動期間，教師們冒著酷暑上門溝通，在做好防疫的前提下，面對面地與學生和家長進行交流。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡創(chuàng)設了良好的社會效應。

       家訪過程中，老師們詳細詢問了學生家庭情況及學習安排，并向家長介紹了學生在校期間的學習情況和取得的進步，為學生的學習提出了中肯建議。

      教師與家長面對面，心貼心，他們用溫情傳遞彼此愛心。老師向家長介紹學校及班級工作的情況和計劃，了解家長對子女實施教育的狀況，共同探討家庭教育方式方法、研究教育學生的措施和辦法，并將談話內容認真記錄在冊，以備在日后的教育教學工作中給予更多的關注和愛護。對于上門家訪的教師，每一位家長也都表現(xiàn)得十分熱情，并紛紛表示將積極配合學校的工作，共同督促，保證孩子健康成長，這讓到訪的教師心頭泛起暖意，更深知身上責任重于泰山。

       此外，在本次家訪中，家訪教師都跟家長強調了假期安全的重要性，并提醒了家長六大安全注意事項，特別是防溺水安全、交通安全教育。家訪教師有針對地指出學生家長在教育中存在的問題，將科學的教育方法、教育理論傳授給學生家長，通過指導家庭教育，將有效鞏固和強化學校教育的效果。

     通過本次暑假期間的家訪活動，學校及時把握了家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的進一步發(fā)展。
撰稿：亓康