《日常之美》是一本由著作，出版的圖書，本書定價：，頁數：，特精心從網絡上整理的一些讀者的讀后感，希望對大家能有幫助。
《日常之美》讀后感(一)：人生緣何不快樂，只因缺乏發現美的能力，跟豐子愷先生來探索嵌入生活的美意
盧梭說：“從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。”
世界上的美有千千萬萬，文藝大師豐子愷在《日常之美》一書中，帶我們體驗易被忽視的“生活之美”
豐子愷是“中國現代漫畫鼻祖”，被稱為“現代中國最藝術的藝術家”。中國現代文藝史上名家不少，而豐子愷是其中最特殊的一位。
郁達夫說：“人家只曉得他的漫畫入神，殊不知他的散文，清幽玄妙，靈達處反遠出在他的畫筆之上。”
《日常之美》一書中包含了豐子愷先生，36篇精選美學散文，28幅經典漫畫，以及20幅世界名畫，從書中我們可以深度挖掘過去未曾看到過的“藝術的生活”。
01為何你會對“美”心向往之
你是否一直行走在追求“美”的道路上？為什么會這樣呢？
因為美能給人一種心理上的滿足。
在童話故事《賣火柴的小女孩》中，小女孩不斷點燃火柴，是獲取溫暖，也是獲取火光中令人感到美好的東西。
小女孩最終還在被凍死了，讀者認為小女孩是被祖母用愛和溫暖帶走了，這樣她不再是孤苦伶仃的一個人。
看似悲劇的故事，其實也顯示著人類追求美好事物的愿望。
詩經中有“窈窕淑女，君子好逑”，追求美乃是人類的天性。美貌、美景、美味、美名，古往今來，有誰不愛呢？
02“日常之美”，始于生活點滴之間
豐子愷先生大概就是這樣的一個奇人，用漫畫和散文為我們展示了生活中那些奇妙的“美”。
那么我們如何找到日常生活中的美呢？
你所追求的美，可能存在于海市蜃樓；可能存在于燈火闌珊的城市；也有可能存在于煙火人間。
而在豐子愷先生眼中，乞丐衣衫襤褸是美，兒童蹣跚學步是美，蚊蟲翁翁、蛙聲呱呱，一切自然皆是美。
宇宙森羅萬象，美也多樣而不統一。在豐子愷先生眼中的“美”都是“神”的手所造就的，一切自然而生，未經修飾的“美”是他所追求的“日常之美”
03 體驗生活之美，活出藝術人生
冬奧會正如火如荼地進行著，而花樣滑冰正是一個關于“美”的極致展示運動。每一個旋轉，每一個跳躍都是視覺盛宴。
選手們在賽場上翩然起舞，向我們述說了他們的藝術人生。把比賽放到一旁，我們更能體會到的是他們的姿態美，挑戰美，與執著美。
而在普通的日常生活中，也并不缺乏藝術的美。比如美景有藍天白云，綠草青蔥，山路蜿蜒。
再如山間玩耍的兒童，屋頂冒起的炊煙，河邊垂釣的漁翁等，用心生活，生活處處皆藝術。
豐子愷說:“這個世界不是有錢人的世界,也不是無錢人的世界,它是有心人的世界。”
知道了你為何會追求美，以及如何發現美，接下來只需跟隨內心，去體驗生活之美，活出藝術人生。
結語：
人生緣何不快樂，只因缺乏發現美的能力。
豐子愷先生的這本《日常之美》，刷新了我對于“美”，對于“藝術”的認知。
你是否覺得生活被各種各樣的煩惱圍繞？不妨來看看本書，向豐子愷先生學審美，成為一個更會生活，更加快樂的人。
《日常之美》讀后感(二)：擁有發現美的能力，造就美好人生
心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事滄桑，內心安然無恙。
這是豐子愷先生留下的名句，大徹大悟的把人生說了明白，教給我們在生活中要有一雙發現美的眼睛，用美好的目光去看待周遭的一切。
世事難料，每個人的人生都會經歷很多波折磨難，就看你用什么樣的眼光看待，什么樣的心態接收了。看淡一切，內心才能安然。
豐子愷是我國現代畫家、散文家、卓有成就的文藝大師。他一生共出版畫集、著作和譯著170余部。他是中國現代漫畫的開端，被國際友人譽為“現代中國最像藝術家的藝術家” 。
今天的這本《日常之美》收錄了文藝大師豐子愷的36篇精選美學散文，28幅經典漫畫以及20幅高清世界名畫。大師以帶我們體驗“藝術的生活”為目的，為我們擦亮眼睛，去發現生活中那些深藏的繪畫、音樂、建筑之美。
拿到這本書，就被書籍的排版、色彩吸引，目光所及淡淡的養眼綠色、搭配自然筆觸的繪畫可謂賞心悅目，翻開讀來更是一場精神盛宴。
1.美的極致是自然
“任天而動”就有“神”的美妙的姿態出現了。這是書里的一句話。顯示豐子愷先生崇尚自然之美的根本審美。
當下醫美當道，很多人趨之若鶩。記得抖音里有一個搞笑視頻，一對小夫妻新婚當晚，新娘子卸妝后宛若另一個人，給新郎嚇跑了。
這雖然是一個笑話，卻令人深思，的確有很多人在談戀愛的時候，會有這個顧慮，我看到的真的是真實的她的嗎？
這樣建立在互相懷疑的戀情，彼此的試探是不可避免的，那么，情感的消耗也不會少，徒增煩惱。
所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美，還是自然為最高級別的。
2.真情實感最是動人
豐子愷的文風平易純樸，充滿童真天然之趣，是現代文學中備受推崇的佳品。
“文章本天成，妙手偶得之”，是說求真求實才是自然情感的流露，才是最能打動人的。
好的文章，不需要有多么華麗的辭藻，多么高深的技巧，真實，樸素才是寫作的最高境界。
我們學習寫作的時候，老師常常給我們講要說人話，其實就是要我們用簡單的話說出深奧的道理。所謂，大道至簡，越是簡單越是難得，于簡單樸素中見大智慧才是大家之風。
楊絳先生的《我們仨》語言樸實平易，讀來就像是在看自己家的瑣事，那種與讀者的親近自然，讓人讀來很是受用。
豐子愷的文章之所以受歡迎，有很多還被選進了中小學語文教材中，就是因為他的文風自然樸素，不做作。
3.模仿是成功的開始
豐子愷說：鑒賞就是被動的創作。
百度了一下，鑒賞就是人們對藝術形象進行感受、理解和評判的思維活動和過程。
在這個過程中，你會對你的所見所聞進行篩選，篩選出對你最有觸動的，最入你眼的那個素材。
這中思維活動的結果，就是你的審美標準，這個標準可以說就是你的目標，有了目標你就會有方向，會想辦法去實現。那么，模仿就是最好的辦法。
富蘭克林只上過兩年學，但是他最后卻成為了著名作家，他的秘訣就是模仿。他每次把讀過的文章總結一下寫下來，過幾天再看看，用自己的語言再寫出來。這個過程中，富蘭克林很用心的思考，其實就是對素材的再度創作。
孩子們學習繪畫，大部分都是從臨摹大家的作品開始的。
我們學習寫作，拆解優秀的作品是很好的方式，通過對作品的鑒賞，先模仿內化，然后在創作，寫出自己的文章。
寫在最后
有人說你眼中的世界是什么樣子，你就是什么樣子的人。
美，無處不在，就看你能不能發現了。只有我們擁有一雙發現美的眼睛，才會擁有一個美好的世界。
你的人生，取決于你發現美的能力。
讓我們都能擁有一雙發現美的眼睛，做一個有能力發現美的人，懂審美 ，會生活。
日常之美
評價人數不足
《日常之美》讀后感(三)：豐子愷《日常之美》：發掘身邊的“美意”，過最有趣的生活
中國一代美學大家朱光潛先生說過：
就像是那句俗語，這世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
正是因為世間有太多的人不善于發現身邊的美，才會變得越來越無趣，以至于越來越“俗”。
如果你也因此而困擾，不妨讀一讀豐子愷先生的《日常之美》。這本書精選了36篇美學散文，28幅經典漫畫，以及20幅高清世界名畫。
文藝大師豐子愷先生以藝術家的眼光、散文家的文筆，為我們擦亮雙眼，帶我們體驗藝術的生活，并且告訴我們：藝術的形式是多種多樣的，只要用心感受，必定能發現其中的美。
日常之美
評價人數不足
01
這是夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》一書中的經典臺詞。
夏洛蒂為我們塑造了一個外貌雖然不漂亮，精神卻十分富有的女孩簡?愛，并通過簡?愛之口告訴所有人：真正的美不在外表，而在于內心。
豐子愷先生在《自然》這一節中，也同樣告訴我們：真正的美必是出于自然的。
書中說，這里的火車站旁邊有一個傴僂的乞丐，天天在那里向乞討，每次豐子愷先生下了火車之后，迎面先看見這個乞丐。
然而在他看來，這路上一身襤褸的乞丐就像一幅米勒（Millet）的木炭畫，頗有藝術氣息。
相比較而言，那些時裝美女就太假了：“女性們煞費苦心于自己的身體的裝飾。頭發燙也不惜，胸臂凍也不妨，腳尖痛也不怕。”
就像豐子愷先生說的：真的女性的美，全不在乎她們所苦心經營的裝飾上，我們反在她們所不注意的地方發現她們的美。
有個成語是“東施效顰”，講述的就是丑陋的東施想變得像西施一樣美貌，于是模仿西施的動作，沒想到卻貽笑大方。
真正的美是自然的美，是源自內心的美。
02
網紅視頻博主“阿木爺爺”因手藝活而火遍國內外。
阿木爺爺是干木工活的老木匠，從2018年起，他把做木工的視頻發到網絡上，得到了網友們的喜愛與贊揚。
路板凳、拱橋、將軍案……一個個木工視頻拍下來，海內外網友對阿木爺爺的關注度越來越高。之所以喜歡那些作品，其中很重要的一點，是大家出于對手工藝術的興趣。
其實生活中，像阿木爺爺這樣的民間藝術家還有很多。他們用一支筆、一張紙、一塊木，將藝術文化展現在大眾面前，這不僅代表了中國人對美好生活的額追求和創造，還使大眾增加了文化認同感以及強烈責任感。
藝術文化也是一種美，就像豐子愷先生在《深入民間的藝術》這一節中所說，故深入民間的藝術，不是嚴格的，是泛格的；不是狹義的，是廣義的；不是純正的，是附飾的；不是超然的，是帶實用性的。灌輸知識，宣傳教化，改良生活，鼓勵民族精神，皆可利用藝術為推進的助力。
03
余光中先生把鄉愁寫成了藝術，把鄉愁的“美”融入到這首小詩當中，短短百余字，不知唱出了幾代人的眼淚。
而豐子愷先生，也把他理解的鄉愁，全都寫到了這節《鄉愁與藝術》之中，在他看來，鄉愁是淡然，且柔弱溫順的。
鄉愁是一種渺然的、淡然的情緒，當一個人處于漂泊的境遇時，往往多生感觸，感觸多則生愁緒。這種愁，是一種無端的愁，無名的愁。
鄉愁也是柔弱溫順的。先生在書中這樣說，鄉愁，尤其是像肖邦的態度，表面看來似乎是偏于“柔弱”“陰澀”的“女性化”的，其實并非這樣簡單。肖邦的作曲，越聽來一面“優美纖雅”，一面又“溫厚”“正大”，也絕不是“弱”的，“晦”的之謂。
04 寫在最后
針對美學，歷來有多重觀點。
希臘的哲學家蘇格拉底這樣說，“美的東西，就是最適合于其用途及目的的東西。”
蘇格拉底的弟子柏拉圖，也是思想很好的美學者，在他看來，“美是給我們快感的”。
近代德國美學家鮑姆加登認為，“圓滿之物訴于我們的感覺的時候，我們感到美”。
無論各位美學家、哲學家提出哪種學說，在豐子愷先生看來，“這不過是美的外部的情狀，不是美本身的滋味。美的滋味，在口上與筆上決不能說出，只得由各人自己去實地感受了。”
因此，我們只有用心去感受多種多樣的藝術，細細品味，必定能發現其中的美。
《日常之美》讀后感(四)：《日常之美》：豐子愷，發現日常之美，過上藝術的生活
2021年，埃克隆.馬斯克首次登上世界首富的寶座，而他的成功，離不開他身后的硬核母親梅耶.馬斯克。
梅耶.馬斯克天生麗質，稍加化妝，便美若天仙，七十多歲還活躍在世界時尚的舞臺上。她的巨幅模特廣告肖像，曾在紐約時代廣場多個醒目的公共場合上矗立數月。
能夠擁有天生麗質的美麗資本，自然給梅耶.馬斯克的人生帶來了精彩的人生，還有更多的物質財富。
可是，生活中，更多的是普普通通的人，過著普普通通的生活。我們又該如何在平凡的日常生活中，去發現生活中的美，讓這種日常之美來滋潤我們的生活呢？
俗話說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
今天，我將從豐子愷先生的《日常之美》一書中，去學習如何尋找平凡生活中蘊藏的點點滴滴的日常之美。
《日常之美》一書，精選36篇美學散文，28幅豐子愷經典漫畫，20幅高清世界名畫，是一本文字與美術相結合的美學書。
本書的作者是文藝大師豐子愷，他以藝術家的眼光、散文家的文筆， 為我們擦亮雙眼，帶我們體驗“藝術的生活”， 深度挖掘日常生活中深藏的繪畫、音樂、建筑之美。
豐子愷，是我國現代畫家、散文家、卓有成就的文藝大師。他一生共出版畫集、著作和譯著170余部。他代表了中國現代漫畫的開端，被國際友人譽為“現代中國最像藝術家的藝術家” 。他的多篇散文，被收入中小學的語文課本里。
《日常之美》將帶給我怎樣的美學體驗呢？
這本美學著作，將會給我帶來以下美妙的體驗：生活之美，自然又平凡；想要過藝術的生活，就接受藝術教育；安頓好心靈，就接受音樂與繪畫之美。
1.生活之美，自然又平凡
豐子愷先生說：“美”都是“神”的手所造的，假手于“神”而造美的，是藝術家。
豐子愷先生就是一名真正的藝術家。他看到一位衣衫襤褸的老乞丐，身上全無一點人造的裝飾，但也覺得他比時裝美女美得多。因為，這位乞丐，天天用木炭畫出一幅米勒的肖像畫，畫上充滿了哀怨之情。
而那些煞費苦心于身體裝飾的美女，顯得那么做作，反而妨礙了她們真正的女性之美。
人體真正的美的姿態，必須是自然而平常的。老乞丐用最自然又平常的筆法，把米勒的情感自然流露出來，難怪豐子愷先生那么喜歡，每次經過老乞丐身邊，都忍不住買下一幅老乞丐畫的木炭肖像畫。
其實，生活中可以稱得美的東西，哪樣不是自然又平常的呢？
姍姍是一位中學教師，她從來不會在臉上涂脂抹粉，可她每次與同事或朋友一起照相，效果最好的，總是她。大家都笑她長了一張天生用來照相的臉。
那是因為姍姍平時見到每一個人，臉上都是一副發自內心的十分自然的微笑。照相時，她的微笑就顯得十分自然而平常，給人一種自然的美感。而其他人呢，則聽從拿相機的人的擺布，以致于手足無措，全身緊張，姿態自然顯得局促不安了。
誰說不是呢？我就十分害怕照相了。每次照相，總要聽從拍照者的各種要求，弄得我內心越來越緊張，以致照出來的照片，沒有一張是自己感到滿意的。
生活之美，是自然而平凡的。
2.想要過藝術的生活，就接受藝術教育
人生下來就是一張白紙，從未想過這世界是狹隘而令人窒息的。
能夠讓自己保持平常心，盡情享受生活之美的人，內心幾乎是保持了像白紙一樣的童心。
可是，大部分人，在成長中，經歷了太多的壓抑，“所有怒放的、熾熱的感情萌芽，屢被折磨，不敢再發生了。這種感情的根，依舊深深地伏在長大成人后的我們的心靈中。這就是人生苦悶的根源。”
該如何發泄這苦悶呢？豐子愷先生告訴我們：“藝術的境地，就是我們所開辟的、來發泄這一生苦悶的樂園。”
其實，作者是希望我們，要學會過藝術的生活。
因為，在藝術的生活中，可以暫時放下一切壓迫與負擔，解除我們平時處世的苦悶，過上自己真正想過的生活，認識自己生命的價值。
什么是藝術的生活呢？
藝術的生活，就是把創作藝術、鑒賞藝術的態度來應用在人生中。即教人們在日常生活中看出藝術的趣味來。
怎樣做到藝術的生活呢？
接受藝術教育，就是教你如何過上藝術生活的。而藝術教育，就是教人用像作畫、看畫一樣的態度來對待世界。簡而言之，就是教人學做孩子，培養小孩子的“童心”，使他們的童心，長大以后也永不泯滅。
保持童心，有什么作用呢？
童心，對于大人來說，就是一種趣味。培養童心，就是涵養趣味。
小孩子天生就有藝術的態度，作為教育孩子的父母、老師，不能把孩子這一特性呵斥為癡呆，切不可把兒童大人化。因為這癡呆，其實就是童心。
然而今天，大部分的孩子，被繁重的學業負擔壓得喘不過氣來。教育部三令五申要減輕學生的課業負擔，去年，還推出了“雙減”的政策。
可是，到了地方，為了追求所謂的“成績”，師生的負擔不減反增了。在我市的不少小學里，孩子們整個學期沒上過一節美術課和音樂課，連每天一節的體育，也經常被占用了。
連最基本的藝術教育也沒有，孩子的童心又怎樣培養呢？將來他們長大成人，又哪來生活的趣味呢？
想要過上藝術的生活，接受藝術教育，那是必不可少的。為了一時的高分成績，剝奪了孩子接受藝術教育的機會，那是拔苗助長，受害的是我們的下一代。
3.安頓心靈，接受音樂與繪畫之美
過上藝術的生活，保持一顆快樂的童心，這是很多人都想過的生活。
記得多年前，在全鎮舉行的元旦文藝匯演上，一個由四十歲以上的中老年女教師跳的一支舞蹈，獲得了全場觀眾雷鳴般的掌聲。
舞蹈的音樂伴奏是《山丹丹花開紅艷艷》，在悠揚的旋律中，這幫年紀不輕的“舞蹈演員”翩翩起舞，全情投入，那效果，堪比專業的舞蹈演員。
最后，這支由中老年教師組隊演出的舞蹈隊，獲得了本次全鎮匯演的特等獎。她們都是我們鎮中心校的開心老寶貝。
這群舞蹈了得的老教師，課余時間最愛干的事情，就是組隊唱革命歌曲。幾乎每天都能聽到她們時而悠揚，時而激昂的合唱。歌聲里洋溢著快樂與安祥。
正如她們當中的“頭兒”黎貞老師所說：“有人笑我們窮開心。可他不知道，我們的精神多么富足，我們的心靈是安祥的。歌聲讓我們忘記了工作的辛勞、生活的艱辛。為什么人們要笑話我們呢？”
開心老寶貝們用音樂來安頓心靈，讓她們盡情享受生活之美，而豐子愷先生，在《日常之美》一書中告訴我們，音樂可以安頓我們的心靈，繪畫也具有同樣的效果。
特別欣賞書中的一句話：“晴天空閑時喜看畫，雨天空閑時喜讀文；白晝空閑時喜愛看畫，晚上空閑時喜讀文。”
喜歡這句話，是因為近來我讀書寫作遇到了瓶頸，感覺堅持不下去了，可是心里又很不甘心：堅持了一年多的讀書寫作，真的舍得放棄嗎？
產生這樣的想法，是我內心的浮躁所致。看書面對一堆文字，寫文章，又是面對一堆文字，厭煩之心日盛。我為什么就不能學習豐子愷先生呢？讀文、看畫穿插進行，不就減輕了天天面對一堆文字的厭倦了嗎？
無論你是喜歡音樂，還是喜歡繪畫，都是安頓心靈的靈丹妙藥，好好利用它們吧。
寫在最后：
豐子愷先生說：“心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。看淡世界滄桑，內心安然無恙。〞
這句富有哲理的話，正是《日常之美》一書中所有美學文章里的體現。
是呀，日常生活中的一切，看似平常的，卻也是美麗的，哪怕是在飛蚊的狂轟濫炸中拉拉二胡，在月光之下用木炭畫畫竹影，都是日常生活中充滿藝術感的美。
把心放大些，看淡世界的滄桑，內心安然，享受豐子愷先生筆下的日常之美，過上藝術的生活。這，就是我今后追求的人生。
