1、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
2、體悟好往屆中考題，觸類旁通。
3、做對的事情比把事情做對重要。
4、再多一點努力，就多一點成功。
5、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
6、人生最大錯誤是不斷擔(dān)心會犯錯。
8、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解
9、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
10、努力從今天開始，成功從“零”開始。
11、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
14、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
15、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
17、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
18、學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終身的。
19、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進步。
20、對孩子提出的所有問題，都耐心老實地作出回答。
21、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
22、人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。
23、給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
24、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
25、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
26、簡單凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
27、賞識教育的目標是讓孩子與已和與人和與天地萬物和。
28、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
29、關(guān)愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。
30、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
31、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
32、和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
33、堅韌是成功一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒。
34、每天生活：：：。小時學(xué)習(xí)，小時休息吃飯，小時雜務(wù)和體育鍛煉。
35、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
36、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個是如何“教育”他人。
37、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
38、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
39、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。
40、不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。
41、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
42、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
43、要常換位思考！對孩子的所做所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？
44、人需要有一種渴望，需要有一種夢想。沒有渴望和夢想的日子使我們的生命 失去活力和勇氣。
45、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
46、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
47、家長只問分數(shù)好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
48、學(xué)習(xí)是一次獨立的行動，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔(dān)，勝利由你獨立爭取。
49、人的命運無法改變，唯一可以改變的是對命運的態(tài)度;一旦對命運的態(tài)度徹底改變，命運必將產(chǎn)生巨變。
50、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。——愛德華
51、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點
52、不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導(dǎo)孩子積極輕松愉快的看待事物。
53、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。——布魯爾·卡特
54、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
55、對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對適用。
56、對幼兒進行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗是非常有益的。
57、男人只要有錢有權(quán)，歲還要以找一個歲的女人，而女人今天如果不懂得愛自己，就算你再有能力再有錢，也不可能歲還找一個歲的男人。
58、賞識教育的特點是，注重孩子的優(yōu)點和長處——小題大做無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。
59、成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當作教育孩子的頭等大事。
60、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
61、父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
62、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
63、如果家長教訓(xùn)智慧發(fā)達而教育智慧不發(fā)達，如果家長只有教訓(xùn)而沒有教育，孩子會成為唯唯諾諾的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信尊嚴和激情。
64、愿意放棄才不會苦，適度知足才不會悔;記住感恩才不會怨，懂得珍惜才不會愧。人生，在心淡中求滿足，在盡責(zé)中求心安，在奉獻中求快樂，在忠誠中求幸福。
65、孩子都是為希望而活著的，一個讓孩子看不到希望的家庭，是沒有希望的家庭;一個讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒有希望的學(xué)校;一個讓孩子看不到希望的民族，是沒有希望的民族。
66、當今中國，在各行各業(yè)都需要上崗證合格證的今天，唯有在教育孩子——這個關(guān)系到一個家庭乃致整個民族生死存亡的問題上，家長卻從來不需要合格證，也永遠不會下崗。這也許正是中國家庭教育的悲劇所在吧!
67、每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。
68、人生有傷，有痛，有甜更有苦。每一種創(chuàng)傷都是一種成熟，它使人思索，使人堅強，使人更懂珍惜。如果一個人沒有品過苦，就難以知道甜的滋味。勇敢的面對苦難，樂觀的克服苦難，也是一種修行。沒有永恒的夜晚，沒有永恒的冬天，苦難終會過去，而陽光總在風(fēng)雨后!
