初中國旗下講話稿（一）
《努力學習》講演稿
日升日落，寒來暑往，在我們仰看在望這青春年少的天上時，已沒有在那麼純真、童真童趣，反而是日益完善。
冷風盡管凜冽，但日心終歸是他的天敵。我經常在每一個星期五的下午勸誡我：始終不必玩電腦了，做作業吧！這好像是對周日的一種渴慕。可當星期天到來之際，一分鐘之前的海誓山盟早已被欹棄到了腦后，這類含有“腐殖的生活，我是細菌和真菌，溶解這蘊含有機化合物的生活。想對你說：“我并不是細菌和真菌。
有的人敢對自己說這一句含有人生哲里得話，自然，我并不是吹捧自身有社會學大腦，我只是想讓在座的各位同學們搞清楚，人生的特點取決于他僅有一次，轉眼即逝，如果你“少壯不努力時，或許并沒有想上會有“老大徒傷悲這類如此頹喪的老境。如果你冷漠回望時，你就會發現這類人生是何地何因粘附在你的在你的的身上，你的生命或許會為洗罪。
大家也應洗罪，洗去之前的污罪。但他僅有一種方式認真學習，使我們的酸棗樹沒有在讓小蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出大家的蠶蛹吧！
好像以上對咱們而言如此長期而不可及，但她事實上是近在咫尺的，因此掌握他，真真正正的使用他。
中學國旗下講話稿（二）
《勇于承擔敢于擔當》講演稿
今日大家產生的國旗下演講是“勇于承擔，敢于擔當。
我們都是來源于初一（1）班的***。
從古至今中國文化傳統中就會有施政，定天下為標準的擔當意識與擔當精神實質。花木蘭代父從征是子女對爸爸媽媽，對家庭生活的義務。在“軍書十二卷，大卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄的情形下，花木蘭沒有懼怕，沒有擔心，反而是學會了擔當，學會了對家里承擔；精忠報國是宋代抗金名將岳飛對國家的義務，在將要國破家亡的情形下，他一身五心，敢于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。反映的是王安石對人民，對偉大祖國的義務。古語云“人無完人，人非圣賢我們在日常的學習培訓生活中，常常會做出那樣或是這樣的不正確。做錯事并不恐怖，恐怖的是不敢去承擔，擔心去擔負。
有那樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢球時踢碎了隔壁鄰居的夾層玻璃，人家理賠12.5美金。那時候，12.5美金可以買125只生蛋的老母雞，闖了禍的男孩向爸爸認錯，爸爸沒有責怪男孩，僅僅讓男孩對自己說：“我想對過錯承擔。可男孩并沒錢，爸爸說：“錢我能先出借你，但一年后還給。此后，男孩開始了艱難的打工賺錢生活。大半年后，(他總算結清了那12.5美金。他老爸的行為使他明白：犯錯誤就該敢于擔負不良影響，不躲避，都不逃避責任。一個有責任感的人就有著了高于一切的的生命和無堅不摧的能量。義務是一種振奮人心的能量，是一種擔當的情結；人生是一種擔當，勇于擔當的人生，撰寫著杰出，刻寫著璀璨。而這一男孩，恰好是英國前男友美國總統：羅納德威爾遜克林頓。
門肯說過：“人一旦遭受使命感的迫使，就能傳造出驚喜來。5.12四川地震發生時，一位高三學生在教學大樓坍塌前碰巧逃了出去。但他想起了他的同學們，他不可以一個人獨自一人脫險，他轉回家奔向廢區，用自身的兩手，為她們挖到了一條應急車道，拯救了三十三條性命，不得而知自身置身危境。他帶來大家的打動，常常令人想到都是會承受內心的震撼人心，這一瞬間的行為源于心里的質量。據報道，國家教育部已決策提前錄取他讀大學，這樣的人我國定會器重。
學生們，雖然大家所有人都是社會發展細微的一份子，但我們可以擔當義務，做一個有利于社會發展的人。什么叫責任感？有一種力量是以你跳動的心項鏈中產生的，它會引導你來做你認為關鍵的事，而且一定會竭盡所能。“這就是責任感。
或許針對大家中小學生而言擔當的并不是一個家中，擔當的并不是生活的工作壓力，可是擔當的是自身的天上，自身的理想，我們的未來。做為家里的一員，大家也需擔當一份義務，或許僅僅拿出掃把擔負一份家務活，這也是一種擔當。
有沒有擔當精神實質，是評判一個人素養多少，有沒有責任感的關鍵尺標。我們要從勤奮擔當、嚴于擔當、擅于擔當和專注于擔當等層面開始做起。
俗話說得好，大事兒難題看擔當，順境逆境看胸襟“。針對需承擔的義務，努力實現最好是。實踐活動擔當的精神實質，提高擔當工作能力，保證敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。
為人處事要勇于擔當。人生無論貧困或是頗具，高貴或是卑微，都是有自身的那一份擔當。敢于擔當，性命才會更加有意義。完善并不是看著你的年紀有多大，反而是看著你能扛起多少的義務。勇于擔當，才可以獲得他人的尊敬與關愛，獲得他人的認可與信任。英雄人物由于擔當而杰出，謙謙君子由于擔當而高尚。
