在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，
在這里作文 1
那是一扇并不宏偉的大門，每年都有人懷著一心憧憬邁進這扇大門，也有人臉上泛著滿足的笑容，自信滿滿地走出這扇大門，它是一所人氣旺盛的中學。不知不覺中，它在炎炎烈日暴風驟雨中度過幾十個春夏秋冬，它曾經成就了很多人的夢想，至今它仍然正在承載著很多人的夢想，它也即將引領這些人去實現他們的夢想。
一年前，我帶著我的夢想滿懷希望走進了這所學校，從此我便被這所學校的一切知識文化所滋潤著，這里是知識的殿堂，也是一扇敞開的窗戶。在這里，師生之間相處融洽，學生之間相互團結相互友愛。也正是在這里，我能夠敞開懷抱，迎接溫熙的陽光，清新的空氣，擁抱友誼和花香。我會將它作為我的開放港，邀請朋友們促膝談心，談學習的問題，生活中的煩惱和實現理想的打算，我與同學們坦誠相待，化解人與人之間冷漠的冰墻。
在課間休息時間，在教室里我人可以從廣播內接收到很多世界上發生的新聞，我們可以扯著嗓子唱歌，不怕誰笑我們五音不全，我們可以大談奧運，評評歌星，不怕誰說我們不務正業，耗費時間，我們可以暢談自己對社會的看法，做出一些自以為不錯的設想，不怕誰罵我們不知天高地厚；女同學們湊在身邊說幾句悄悄話，神秘一笑，就會讓高高大大的男生好一陣莫明其妙
校園里美麗的，花壇里有綠油油的草坪，綠陰陰的樹木和紅艷艷的花朵。初春，剛發出綠芽的小草把春天的氣息引進校園；盛夏，花壇里剛剛盛開的紅花面向太陽微笑，吐盡醉人的芬芳深秋，黃得油亮的幾片葉子，火辣辣地在秋風中搖曳，隆冬；植物們都隨著溫暖的陽光，漸漸睡去，其實它們正努力地醞釀著來年的復蘇。校園的四季是美妙的。
走進教室，講臺、講桌擺得整整齊齊，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中掛著一面中華人民共和國國旗，這是提醒同學們；祖國時時刻刻在我們心中。國旗兩邊是一些激勵人的話語，它隨時都激勵著同學們奮發向上。四周的墻面上掛著一些偉人的畫像和偉人們的說過的話，在引導我們向偉人們學習。同學們之間除了有深厚的友誼外，還有彼此之間激勵的競爭，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互間解決問題，一起探討共同的難題，從而在競爭中共同進步。
每天做完作業，透過窗子看著外面的世界，多資多彩。夕陽西下，透過窗戶，夕陽把教室灑了一片金黃色，像是沉浸在一片夢幻中，打開窗。一陣微風徐徐吹來，吹走了我在學習上的壓力。
清晨，校園里空氣清新，每天早晨我精神飽滿，邁入清潔的教室中，開始一天的學習，努力吸取知識的營養，充實自己的頭腦；中午，校園中陽光明媚，花壇中的花草樹木生機勃勃，看了使人精神抖擻，充滿生機。夜晚，校園里是涼爽的，疲憊了一天，吹吹這涼爽的夜風，真舒服啊！
這是一個美麗的校園，是學生們理想的寄托，是老師們播種的土地；是知識的殿堂，是我即將騰飛的地方；是我將要經歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。
個舊二中，美，就在這里。
在這里作文 2
秋天是一個瓜果飄香、農作物豐收的季節，秋天是農民伯伯最期待的季節，秋天是讓人心情氣爽的季節。也許大部分人都很期待著秋天的來臨，而我對秋天的來臨卻有一種說不清道不明的心情，也可以說，我很期待著秋天，可當秋天真的來臨，秋天卻令我更加討厭它。秋天的到來，只會讓我的思念更加的深刻，更加難以忘懷。因為，就是在這樣一個秋天，我們和他有了一個約定，而這樣一個約定，可能一生都無法實現。
秋天的景色毫無疑問是美得，花正開得花嬌艷，紅彤彤的果實掛滿果樹，金黃的田野鋪的遍地都是，夕陽的余暉照亮了世界的每一個角落，仿佛給大地蓋上了一層鵝黃色的羽紗；遠處天邊幾只南飛的大雁輕輕掠過，呼喚家人回巢的鳥兒在嘲里鳴叫，這樣美好的景色能不讓人拍手稱贊嗎？
記得多年以前，那是一個美麗的秋天，一個國慶七天長假，我們每一天全都沉浸在歡樂幸福之中，沒有憂愁，沒有煩惱。一眨眼，時間已經接近黃昏了，我們舍不得分開，便想一起去看日落。我們走著走著，我突然心血來潮要倒著走，快到達目的地了，我居然撞了一個人，一下子摔倒在冰冷的土地上，我正要發怒，沒想到那個人突然說了一聲對不起，還把我扶起來，見到他這樣賠禮，心里的怒氣也煙消云散了。
“我們交個朋友吧！”他的話一說出口，我這才仔細觀察他，他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發出來的氣質好復雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀！他的個頭少說也在一米八以上，一襲略微緊身的黑衣將完美的身材展露無遺，亞麻色的頭***亮得讓人咋舌，長著一雙清澈明亮，透著些許孩子氣的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮膚、薄薄的嘴唇呈現可愛的粉紅色，精致絕美的五官。看上去，很吸引人。我回過神來，便答應了他，隨后我們問他有沒有時間，他說有，我們便邀請他一起去看夕陽，他也愉快的答應了。我們一起走到田野里，坐下來，欣賞著這美麗的日落，周圍景色宜人，但沒有一絲聲音。我終于按耐不住，出口打破了這個寂寞，對他說：“你跟我們講一講你自己的故事吧！”他也沒有拒絕，直接說了起來。在接下來的時間里，我們各自說了自己的故事，時間不早了，我們要回家了，分開前我們約定還要一起再次看日落。又是一個秋天，又是一個國慶七天長假，我們一起再次來到了當初看日落的地方，慢慢地，又接近黃昏了，花還在開得嬌艷，紅彤彤的果實又掛滿果樹，金黃的田野又鋪的遍地都是，夕陽的余暉再一次照亮了世界的每一個角落，這里的一切，似乎還是昔年景象。但隨著時間的推移，當年的一切早已不同，這幾年，他沒有來過，我們也沒有遇見過他，這個約定也沒有實現，但我們還是一如既往的，每年都在這里等他來看日落。我耳邊不時的浮現出他臨走時說過的那句話：”一定要等著我喲”不知什么時候，淚水早已涌滿了我的眼眶，我們站在田野里回憶著，欣賞著，我喃喃自語道：“好，我們等著你，我們會在這里等著你，等你一起來看日落。”
在這里作文 3
人生總在蕭蕭風中路過，我站在空無一人的街道旁，看前面那片廣闊的小森林，心中浮現出了童年時期我的身影。
暑假期間，那時還是三年級的我興沖沖地回到了老家，第二天約了幾個小伙伴去森林中控險。
森林中可謂悠閑寂靜，當時正值三伏時期，天氣十分炎熱，而樹林中卻是十分涼爽，我們在森林中愉快地玩耍著，不知不覺到了傍晚，霎時間，我突然聽到一聲，沙沙的聲音，再看看四周，高大的灌木叢，翠綠的樹，旁邊還有個滿是渾濁的小池塘，顯然我們已經走到了叢林的深處！迷路了！一個接近現實但又不敢想象的想法浮現在我的腦海中，我們這一行也走得著實著急，或許是因為興奮，我們連水都沒有帶。漸漸地，漸漸地，我們幾乎已經陷入絕望，與我同行的小伙伴們嚇得腿軟了下來，齊刷刷坐在地上，眉頭緊鎖，幾秒過后，又抬頭望了望天空，媽咪！我要媽媽！我要媽媽！生澀的聲音中略帶些哭腔！這哭泣之病似乎像傳染病一樣，旁邊的小朋友們也被感染了，哇！哇！地大哭起來
這時，作為他們當中為數不多的大哥哥，鎮定自若，心思縝密，（其實當時我是很不淡定的，欲哭無淚有木有！）竟然隨口說了句：唉！可憐我風流一生，最終還是連小明都不如！什么？小明是誰？小朋友們不知道是不是數學題做多了，小明不是一頭豬嗎？
嘿嘿！不知道吧！我告訴你們，小明就是我的鄰居！他昨天不小心掉到了屎坑里！
哈哈哈笑聲回蕩在四周
告訴你們，他告訴我，他這個倒霉娃子，洗澡沒有水了，吃方便面沒有調料包了，連吃蛋糕都能吃到蒼蠅！
哈哈哈！又是一陣爽朗的笑聲！
就這樣，我發動了我多年的笑話機器，逗得他們合不攏嘴，連迷路的事都忘得一干二凈！
天天！天天！是誰，是誰在呼喚著我的小名，突然，我看到了一束光照亮在了我們右邊的樹林中！這時，激動的我們已顧不上滿身泥土！向那光源跑去
事后，媽媽告訴我：上次你走丟時在樹林中聽到了一陣詭異的笑聲，我們后面的話我已記不大清，但那時我已思緒萬千。
原來路就在這里，是快樂，是笑聲鋪成了一條救命的路。
在這里作文 4
這就是我的爸爸，爸爸平時每天上班，工作很忙，幾乎沒有時間陪我們。
過年了，爸爸難得放假幾天，爸爸在假期里陪我逛公園、數跳繩、打羽毛球、算二十四點等等。最讓我開心的是算二十四點和打羽毛球。
那天，我和爸爸拿出一副撲克牌，兩人各一半，說好規則：那些花牌當作十，誰先算出誰就羸，手上的牌先出完的就是大輸家。我和爸爸各拿出兩張牌，我看著牌，用學過的加減乘除計算著，爸爸突然大聲說：“我算好了。”“讓我再想想。”想了好久都沒有想出來，最后就讓爸爸公布答案。“原來這么簡單啊。”有幾次，爸爸先算出來，過一會兒我也算出來了。畢竟爸爸是大人嗎。不過有幾次我算得比爸爸還快呢。有幾次，爸爸算好了，我就跟爸爸開個玩笑：“我怎么沒算出？你算錯了吧。”爸爸又算了一遍，是對的。爸爸不知道，我正捂著嘴偷笑呢。
爸爸陪我打羽毛球，我拿起球，“嗖”的一下打了出去，爸爸沒接到，我捂著肚子大笑。爸爸說：“別笑，接球。”我還沒反應過來，球就飛過我頭頂，落到地上了。我們把球打過來，打過去，玩得很開心。
爸爸，你真得很棒，我愛你。
在這里初中作文800字 5
這個暑假，我在這里
好不容易盼到暑假，這個暑假，我卸下學習這個“包袱”，奔跑在遼闊無垠的大草原上，風也跑來擁抱我，我與藍天白云做個親密接觸。
一路上望著窗外，藍天上掛滿白云朵朵。云朵們有的聚在一起，不知是誰講了個笑話，全都笑開了花。也有的孤零零地坐在天上，癡癡地望著草原上吃草的牛羊。還有幾朵害羞的，藏在丘陵后探出頭，像是遠處有人家做飯時冒出的炊煙，就這樣凝固在半空中。我睜大眼睛不敢相信眼前的一切。這是在夢里嗎？如果是夢，我已沉醉在這個夢鄉。是一幅畫嗎？如果是畫，那又創造于哪位偉大的畫家之手？
你聽見我的問題了，俯下身輕聲說：“是我，大自然。”
兩腳踏在低矮的草上，耳邊有“嗡嗡”聲不斷。低頭尋找，原來是煽動翅膀不斷盤旋在草上的螞蚱。咦？平坦的草地上怎么多了那么多洞啊？一問導游才知道，那都是老鼠們的家，看樣子挺深的，老鼠可真勤奮！
看慣了一望無垠的草原，眼前突然跳出的蒙古包，給我的視覺帶來一次刺激，給草原帶來一絲生機。
幾個白白的蒙古包圍在一起，它們中間還有個更大的蒙古包，大概是它們的“頭兒”。它們靜靜地站在草原上，等待即將到家的牧民和牛羊。
夜幕漸漸降臨，在這個沒有高層建筑的地方，我看到……
太陽泛著白光，把白云染成晚霞。天也由純藍色慢慢過渡到墨藍色。星星也出來玩游戲了，可太陽還不愿過早離去。它一直藏在云的后面，仿佛云在泛著光。
我被這云深深吸引了。它像一座破舊的城墻，倒映在清澈的湖上，不知這是哪個戰敗的王朝，人去樓空。只剩下被炮火轟過的殘缺城墻，獨自在凄冷的夜晚望著天邊，望著早已將它拋棄的城民在他鄉……
或是一座橋，它破舊得不能再踏上人跡，但它依然跨在河上，連接著兩岸，人們從這里經過，總駐足冥想，這座橋連接著歷史、現在、未來……
我閉上雙眼，感受內蒙古的陣陣涼風，“嗖”的一聲，一道閃光，是過往的車輛，如煙花噴上天的瞬間。
那是什么？閃閃發光的東西。像月亮，像鏡子，凌光閃閃。其實它是雨留下的禮物，在低洼的地方存下雨水，成了湖。
在這里，我感受到一次心靈的凈洗……
在這里作文 6
我們背著沉重的書包，跨進一個未知的地帶初中。
小學如春水般緩緩流去，然而，接下來迎接的將是我漫長的人生中第二個折點：也就是初中。我要在這兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“校”。操場上又充滿著活力。
走進了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學，花草樹木做伴，同學們互相關愛，老師細心教導。這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？跨入中學讓我感到未來是多么的美好，初中雖然學習科目增加了，學習壓力也重了。但是面對新的環境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。
早讀，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。
在這里作文 7
環保工人，他為了讓我們的城市干凈、清潔，天天起早貪黑，為我們默默工作。
他們起早貪黑。有一次，我去旅游，5點出發，在公交車上，我看見他們認真的掃地，地上已經一塵不染了。我想:5點鐘就掃得這么干凈了，一定很早就起來了吧！那為什么中午還要掃呢？一定是我們亂扔垃圾，讓他們一次又一次掃吧！于是，我對媽媽說:“我一定要保護環境，讓環保工人休息休息！”媽媽點了點頭。
他們還要受氣。有一次，我看到一位阿姨在打掃衛生，突然一位叔叔把喝完的可樂隨手一扔，那位阿姨上前去，溫和的說：“先生，垃圾筒就在前面，你為何不拿著走幾步再扔呢？”叔叔大吼：“關你屁事，你有什么資格管我！”阿姨只好撿起來，扔到垃圾筒內。我想：這個叔叔真可惡，還罵女的！我跺了一下腳。唉…他們真可憐！
他們默默工作，無私奉獻。把甜送給別人，把苦留給自己。就象花兒把花粉給蜜蜂，把苦留給自己。環保工人，我要像你們學習那種無私奉獻的精神！
在這里作文 8
當老樹上的鳥兒不再忙于歌唱，夕陽也越來越早闖進時間，宣告著白天短暫地終結。
冬天也踉踉蹌蹌地跑進世界，初三生涯也只剩下半年時間。
每天總有數不清的作業，有限的晚上被無限拉長，桌前明暗恍惚的光，照著照著把影子拉長扔在地上。母親總愛到我的房間里來，天氣陡冷來的更是頻繁。以至于后來整夜地陪著我，我做作業，她抄經書，有時也陪我看書。
但我們的矛盾始終都沒有徹底除去。口角就像一粘人的口香糖，起初想改，但總克制不住自己的脾氣，日子一長，居然有些習慣了。
誰也不知道，它會像一顆***一樣在我與母親之間爆炸。母親總擔心我做作業做到深夜，我有時自己也不知輕重，吹著空調的暖風，耳中放著孫燕姿的《風衣》。面前的作業似乎也有了魔力，什么地方都必須弄極致，可常至三更而不知累，母親擔憂我的身體，時常呵責，我卻樂在其中。
那天并非是什么特別的日子，我像往常一樣放著音樂，打開空調，開始今晚的學習。不料，母親卻沉著臉推門闖了進來。見我還不開始寫作業，便說道：“你再不做，試試看？”一邊說一邊從我手里搶去手機扔到床上。自顧自坐在桌邊看書。我心里憋屈，但看見母親這般氣勢，也只好乖乖就范，低頭寫作業。
出乎意料地，往日如飛一般的時間今天慢得出奇，九點剛到一會，學校的作業已經差不多了，再做幾本課外作業就可以睡了。我懷著放松的心情，抬眼偷偷瞧了母親一眼，見她依舊沉著臉，話到嘴邊又咽下，做完全部，仍只有十點出頭。母親仍像一尊莊嚴地佛像，靜坐在一旁，但是音樂的渴望在我心里不住地呼喊，使我起身，告訴母親我做好了，她仍是那副冷冷的神色，徑直起身出去，只留下幾句話：“以前你幾點睡？現在不是可以睡覺了嗎？！”
我收拾好書包，躺在床上想，那個曾規規矩矩按時休息的我在哪？但我久久找不到答案，翻來覆去睡不著。似夢似醒之間，我恍惚地明白，之前的我被溫暖舒適遮蔽了雙眼，任由時間在手心流逝，看似刻苦也不過空耗時間，磨損我與母親的情感。想到這，我才沉沉睡去，一夜無夢。第二天早上起來，昨夜的所思所想又浮在腦海，鑿進骨血不再分開。
那本該按時休息的我啊，呵，原來你在這里。
在這里作文 9
我的家鄉在竹原村。家鄉，是我出生的地方；家鄉，是我生活的地方；家鄉，是我快樂成長的地方。家鄉記載著我和親人們走過的每一個腳步。
我的家鄉真美啊！從家門口向遠處望，一大片郁郁蔥蔥的森林覆蓋在山上的每一個地方。 樹的綠葉似乎給山鋪上了一層綠色的地毯，使山增添了春意。山下有一條彎彎曲曲的公路，像一條長龍，大人們上下班、孩子們上學都得經過這條公路。我和幾個小伙伴就經常在這路上結伴而行，有說有笑的。我的家鄉有一條清澈見底的小河，能看見河里的小魚自由自在的游來游去。小河的上面有一座石板的橋，橋的兩邊有護欄，是為了以防人們掉進河里。橋的旁邊就是我家了，我家前面的空地里種了許多樹有松樹﹑石留樹﹑桂樹﹑金橘樹、梨樹……
我家后面的山上有許許多多的毛竹，毛竹的身體筆直的，它的根埋在了泥土的表層，時隱時現。到了春天，地里就會冒出許多尖尖的腦袋，那就是筍寶寶了。每當山上有筍了，我就和舅舅帶著鋤頭上山挖筍吃，這就是我最興奮的時候了，嫩嫩的竹筍美味的很。若是到了秋天，我還會和外婆上山揀板栗。我們帶著籃子、長棍和夾板栗用的鉗子。每當到了板栗樹下，外婆先用長棍把書上的板栗打下來，我便用鉗子夾進籃里，我的眼睛可尖了，決不允許有漏網之魚。我和外婆配合的恰到好處，不一會就能揀滿滿一籃子，別說有多高興。回家之后，將板栗撥開，煮著吃，那味道美極了，香甜可口，現在回想起還得咽兩口唾沫。這都是我家鄉的趣事。
大人們都向往城市的繁華，可我卻獨獨愛著這里。因為這兒有我的親人，有我的小伙伴，還有我快樂的童年。我愛我的家鄉，更愛養育我的祖國。
在這里作文 10
尋你尋了好久，終是找不到你。
幻想中的你似是白衣雪劍，青絲皂笠，面紗下你的臉孔亦幻亦真，似是生動出彩又似是深沉無聲。
與你的初遇是在博物館中，一個總是能發生奇妙故事的地方，一幅幅古畫中的人面互相交融，高山流水中，總是有你的影子。金戈映射的冷光中，似有你的掌紋。
我們認識得應該更早，在一本隨手翻開的雜志中——那是一個介紹劍客的版塊。沒錯，你是劍客，一個應只存在于古代的人。
那時我總是夢到你的影子，便以為你存在，也許換了一種形態。白色襯衫，藍色牛仔褲，也許戴著黑框眼鏡，但你一定會有到吧。劍客的劍永不離身。
那日細雨初晴，新綠的葉芽垂下一兩片綴著露水的嫩葉，只是地面上散落著許多果皮，包裝袋，我隨手撿起一個扔進垃圾桶。遠處的路口有白影閃過，手中似乎提著閃亮的東西……劍！對，一定是劍！顧不上什么濕滑的地面，我向前飛奔，空氣在耳旁作響，一手扳住路燈，利落轉身，找到你了。
＂同學，你……在干什么。＂那是與你大相徑庭的一個人，同樣是白襯衫，牛仔褲，那個女子蓬松的頭發高高挽起，棕色鏡子掩不住她的幾粒雀斑，兩顆兔牙毫不遮攔地露在張大的口中。她戴著志愿者的小紅帽，左手一個垃圾袋，右手是一個鉗頭閃亮的鐵鉗。
頓時覺著頭重腳輕，一個趔趄，向前撲去。＂哎——同學小心！＂她把鉗子扔開，反手扶住了我的肩，然后小心扶起我。
＂同學你也是做志愿的嗎？＂她熱情洋溢，顯然十分興奮。
我尷尬地撿起她的鉗子，裝模作樣地鉗幾個垃圾，心中喜怒哀樂嗔，五種滋味似五股絲線，糾纏不清，我還是找不到你。可我明明看見你了。
我陪著那個女孩走遍周圍的大街小巷，果皮紛紛丟了入垃圾桶中。水泥與石板的路面十分干凈，清亮亮的水洼映著天空和云的顏色，似你的眼眸。
她很高興，猛拍我的肩膀：＂看！多么干凈！別人看見這么清爽的路面，心情也會更好吧！＂她松開皮筋，一頭烏黑長發散落，像極了你，或者說，就是你——我明白了什么。
原來，你就在這里，每個人都可
在這里作文 11
二零一四年七月，伴隨著夏天的來到，我們小學畢業了。
在這里我的母校xx小學，我度過了人生中最稚氣的童年時光，也收獲了最好的友誼和珍貴的師生情。在這里，我嘗到酸、甜、苦、辣，也曾為一個小小的滿分成績滿心歡喜，也曾為一個早已注定的結果傷心，也曾為運動會揮汗如雨。
我走在校園的林蔭小道上，看著周圍熟悉的一切，在這里發生的點滴涌上心頭。
一個半月前。
教室里安靜地只聽見四臺電風扇轉動，和筆尖在作業本上飛舞的聲音。平時愛和同桌吵鬧的我，今兒卻安靜了。是期末將近，一切都緊張起來。老師組織了一次全班總動員，所有的人都換了座位，而我被命中和全班倒數第十名的同學坐在一起。其實我并不在意她的學習成績，你看她長著一張可愛的圓臉，閃爍的大眼睛，烏黑靚麗的長發你怎么也想不到這樣一個賞心悅目的女孩子不講衛生吧，她的抽屜里總是亂糟糟的，里面有各種各樣的雜物，例如手套、帽子、小水壺、衛生紙、跳繩等等，這就是名副其實的傻白懶，所以我一直不愿意和她說話。
有一次，我早上貪睡起晚了，匆匆忙忙地從家出發，一路飛奔趕往學校，心想萬一遲到被罰站臉可就丟到太平洋了；所幸到教室時同學們還在朝讀，我長舒了一口氣。剛一落座上課鈴聲急匆匆地響了，我打開書包才發現文具盒落家里了，一支筆也沒有，只能干著急翻開書來擋住住自己的窘樣。老師幾次向我投來異樣的目光，而我卻只能尷尬地低下頭。這個傻白懶好像看出了我的無奈，捅捅我的胳膊說：你沒帶筆吧？我剛好有你拿去用吧！我一愣，馬上感激地向她點點頭，會心一笑，一回頭我發現她手中的筆已經寫不出來了她正一邊對著筆芯哈氣，一邊用力地劃著頓時我的心里五味雜陳，想到自己先前還看不起她，可她卻不計前嫌地救我于危難之中，我的臉紅了，心里說不出的愧疚。從那以后，我就經常和她交流，還發現了她許多的優?
畢業的這天來了。我們穿戴整齊，帶著淚水與歡笑，與同學們度過在學校的最后一天，五彩的《同學錄》飛揚在天花板下，尤如一面面彩旗，黑板上寫滿了祝福。放學時，我們的眼睛都紅腫著，學弟學妹們用羨慕而又疑惑的眼神注視著我們，幾年前的我們亦是如此，但真正走到這一天，卻又是另一番感受了。
此時走在小道上，我向迎面而來的幾個有著熟悉面孔的老師微微彎腰致禮，在這里，感謝你們，感謝所有遇見的人，陪伴我度過了最稚氣、天真的六年！在這里，我的母校，鐫刻著我們成長的足跡，還有對未來的期許。
在這里初中作文800字 12
冬的韻腳悄然滑近，一陣陣寒意襲來，我不禁打了幾個冷顫。窗外雖是陽光明媚，卻無法溫撫我緊張的心。
下午即將開始期中考試了，這將是我們進入初中以來的第一次大考，我能發揮好嗎？我會粗心嗎？我在學校排怎樣的名次？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
正午的陽光斜斜地照在我的書桌上，大小的光圈閃爍著，若隱若現，耳邊只聽見書頁翻動的聲音，眼前擺滿成堆的資料和練習，腦中卻是一片空白。媽媽輕輕地進來了，端著一杯水悄悄地放在我旁邊，又悄悄地出去了。時間仿若指縫間的光陰，轉瞬即逝。叮鈴鈴……震耳的鬧鈴把游離狀態的我喚醒，拖著幾絲困意，我匆忙背起書包準備去學校。
“等等！……”媽媽瘦弱的身影和往常一樣地出現在我眼前，她把校服給我穿上，欲言又止。也許是為了給自己加油鼓勁，我打量了一下那張再熟悉不過的臉，不知何時眼角又添了幾根皺? 穿上校服，感覺口袋里似乎多了一個東西，也來不及多想，便向學校奔去，我知道身后一直有媽媽的目光追隨著。
鈴聲響起那一刻困意全無，只聽見筆尖在紙頁上飛舞，“刷，刷”的聲音甚是動聽，心情也跟著輕松起來。終于寫完了試卷，我長長地舒了一口氣，猛然發現小手已經有點僵硬，不禁將手伸進口袋，指尖觸到一個小小的東西——是個橘子！對，一定是“迷信”的媽媽放進來的，這便是她口中的“福橘”吧。一股溫暖緩緩地漾上我的心頭。金燦燦的陽光灑在試卷上，又調皮地落在椅子上，椅子又大度地把陽光推擠給我，在小小的橘瓣上投下了明燦的光暈。幸福就在那一刻在我的心間悄然綻放，我不再覺得寒冷，也不再覺得緊張，這份愛，一直都在我身邊；這份幸福，一直都圍繞著我。只是，我從來沒有發現那點點滴滴的幸福可以匯成一條河，流進我的每一寸肌膚，流進我的心。媽媽，能做您的女兒是我這一生最大的幸福！
幸福就是在那一刻綻放的吧！像一朵潛滋暗長的花，在無聲中驚艷，于我心間盛放。媽媽，愿時光清淺，許您無恙！
在這里作文 13
你我出生時的啼哭，便注定了這首雙響樂永無止息的交織。
——題記
這人生路上注定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內心的深處，觸動著靈魂。
迎春花紅撲著臉準備迎接這春天的蔓延。天空中的風箏又多了起來，地上的孩子也多了。“緊緊攥著這根線，別放手，要不然風箏就真飛了”還記得小時候哥哥對我這樣的指令，那時的我就真乖乖的攥著，絲毫不敢懈怠，哥哥就調線讓它飛得更高，抬頭望著，眼里滿滿的全是風箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟著做。
蟬又在綠柳上無止息的唱著那嘹亮的曲調，太陽火辣辣的注視著大地。“喝不喝，不喝我就倒了”聽著哥哥的話我隨手拿過他手中的水。“看什么呢，那么出神”“看樓”于是我倆便傻乎乎的坐在陽臺上看著川流不息的汽車和矗立的樓房。那時剛搬入城市時的事了，現在想想真滑稽，那樣的景象現在到處都是，可不同的是那時的兩個人。
又到了秋天割麥子的。季節，過完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我們的事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，后來終于想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。后來的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。
雪花又匆匆的來了，唱著歌，跳著舞。我和哥哥貼著玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無聊”最后還是被拽著下去了，但最后卻變成了打雪仗，兩個人身上白絨絨的一片，咧著嘴笑了。
你在這里，一直都在，叛逆的年華有你相伴。
在這里初中作文900字 14
酷暑已過，不覺已是初秋。這個蘇城秋日灰暗陰沉，樹葉半綠不黃地耷拉著，小草也無力地趴伏在地上。這個世界，還是有氣無力地繼續行走在加快的時間軸中，像無風時漸漸垂下的一面旗。昔日的活力被這片低沉的天所掩蓋。大口地呼吸，卻仍喘不過氣。每個人似乎都是來自另一個世界的影子，悄無聲息，沒有任何的交流。冷漠地活在各自的世界里。
我在窗前沉思，回想朋友講的那個故事。
也是灰蒙蒙的天，欲下不下的雨，欲打不打的雷，欲刮不刮的風。江南溫暖潮濕的天氣為他不喜。從家出來就一頭扎進了地鐵站。早上十點半，人不是很多，同車廂的一位古稀老人引起了他的注意。老人很老，極多的皺紋像未鋪好的被子，骨瘦如柴，好似一陣微風就很難站穩。個子很高，更引人注目的是他黑白豎條紋的上衣。
他的女兒，一位中年婦女，坐在他左邊，左手拎著一大堆包，不知有多重，但仍與她父親開心的用北方方言談話。老人目光呆滯地看著窗前，只是時不時“嗯”兩下。兩只布滿老人斑的手顫抖地拿著一把傘，那傘似乎隨時會倒下來，重重砸在地上。老人似乎也不在意那把傘怎么樣，也不在意女兒說了什么，只是看著前方的窗。“啪”的一聲，老人的傘倒了。如同鏡湖中落下一塊巨石，漾開的千層漣漪瞬間把老人驚醒，他吃力地彎腰，努力地向下伸出手，但女兒麻利地幫她撿起了傘。“爸，給。”老人顫抖的接過了傘：“沒事的，傘掉了我自己撿，我可以的啊……”
在朋友下車前，老人一次又一次掉傘，女兒也一次又一次幫他撿起，一次，兩次，三次……
“我實在不明白，既然老人掉了那么多次傘，為何女兒不自己拿呢？”朋友跟我傾訴，搖搖頭，不解。
“這也許就是固執吧。”我剛想說出這句話，又覺得不對。女兒也肯定不傻，這么做一定是另有用心。我沉默。此事也不了了之。
直到這天，翻開《讀者》里的一篇文章，心中才有了答案。
文章作者大寫特寫中國式老年人的“優秀傳統美德”：節省到可以破世界紀錄，所有事都愛往自己身上攬，自己做了還不亦樂乎……我心中豁然開朗——我懂了！老人總要做點力所能及的事情，自然想幫女兒分擔行李，而女兒也不讓老人失望，給了他最好拿的傘，還在傘掉落之時不厭其煩地撿起。
這不就是愛嗎？那個在下雨天無論多堵都要來接我，不讓我淋到雨的爸爸，那個在學習時無論多晚，都及時給我端來熱茶的媽媽。愛，點點滴滴，無處不在。而我，是不是也該做些什么來回報它？
在這里作文 15
任時光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰記得那是一個怎樣的開始？
走進一個陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！
起初我用冷漠生存在其中，一直以來，我拒絕友情，因為害怕失去，無法承受。
但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。
行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。
沙漏記得，我們遺漏的時光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！
是誰幫我擦的黑板？是誰幫我倒的垃圾？是誰在失敗時勸慰我？是誰在成功時祝賀我？是誰教會我愛？是誰教會我成長？
一切盡在不言中。
微風浮動，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無痕，只有遙遠，回不去的時光，訴不盡的深情。
只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！
行走在路上，我聽到終將告別的風聲。
在這里初中作文900字 16
春日的一天，風輕云淡，我隨著家人一起到山中游覽，欣賞這美麗的春色。
駕車到山下，我們背上包便向山中走去。早晨的山中仍有些殘余的水氣未消，但空氣是那么清新。我不自覺得睜大眼，收集著美麗的景色。“女兒，這邊。小心別走錯了。”母親叮囑道。“嗯，知道了。”我回答“原來路在這里。”
一路上，春日繁花如錦帳。半山腰處，我們發現一處涼亭便決定停下休息。面對這春色，我怎么坐得住？告知父母后，我便一人踏入林中。
太陽不知何時已高照，灑在身上已有了些夏日的暖意。樹林里草木錯雜，花開遍地，我輕輕地走著。不知不覺中走入叢林深處，延著溪流向前走。突然發現已經走了一段時間該回去了。轉身發現，我不記得來時的路了！
一股焦急之感涌上心頭，順帶著我不好的回憶。幾個月前，我開始了初三的學習生涯，可不知怎么，一連幾次考試的慘敗一棒子將我打暈。“我這是怎么了？為什么會這樣？我之后要怎么辦？”這些問題一直環繞在我心中，我急，但越急卻越無用。父母為我的狀態感到擔心，于是今天便帶我來踏青放松心情。可是，我竟然迷路了！
我不敢再亂走，只能在原地不斷打轉。怎么辦，怎么辦？我不斷問自己。我急切地回想來路，發現只是一片空白，而腦中不斷涌現的是那低分的成績，父母與老師的焦急，以及心中的失落與些許絕望。這些感覺交錯混雜在一起，我不禁有種想哭的感覺。
“冷靜，冷靜下來！”我不斷說，但卻無法控制我的情緒，我甩了甩頭想丟開煩躁的心情，卻突然看到了一抹閃爍的白光。“是小溪！”我拍頭叫了起來。“我一直沿著溪水走進來的！”我走到溪邊，取了些溪水潑在臉上，清涼的溪水讓我找回一份冷靜。我沿著溪水向外走去，終是見到了那座涼亭。原來路在這里！
我們一行人繼續向山頂走去，等到登上山頂，我站在崖邊向下看去，山中的一切景物是那么清晰，包括那條指我走出迷津的小溪。
我不禁想到：平日里的我可能是過于急躁了吧，快節奏的生活中，一旦亂了陣腳便會被甩出很遠。為什么不放下心來冷靜而是更加急躁？在山中迷失的我借著小溪找回正途，而學習中的我不也可以靜下心來找到一條走出迷津的路嗎？想著，我轉頭看到父母有些擔心的目光，我笑了，不用擔心，我會走上正途。
其實不只是學習，做任何事都是這樣，當你發現自己正在原地打轉、止步不前時，別擔心，冷靜下來仔細回想，你會恍然大悟：原來路在這里！
在這里初中作文800字 17
休息日間，我去山間靜養，住在了當地人家里，看著這美麗的景色，心情好極了。
放眼望去，山下一片青翠，成片成片的樹林將山間小路，低矮的房屋都掩蓋了起來，唯有幾座房屋太過高大，才沖破了大自然的綠色屏障。不知是什么鳥從一顆松柏上飛走了，伴隨著嘰嘰喳喳的歌聲。一時間，樹林中鳴聲四起，各種鳥兒在四面八方，應和著它的歌聲，大概是只領頭的鳥吧！突然間，我注意到一個聲音細小得差點被我所忽略，要不是我仔細聆聽，早就被這些鳥鳴聲所掩蓋了。靜下心來仔細聆聽，只聽得那聲音輕而柔，那晶瑩剔透的回音聽得人心情舒暢。這兒竟還有溪流！我不禁暗自高興道。
我欣喜若狂地循聲跑去，好一會兒才看見這條我期盼已久的小溪流。只見這條清澈的小溪從遠處潺潺而來，溪底的沙石清晰可見，溪面波光粼粼。順著水流望去，只見小溪兩岸滿是綠意盎然的百草。驟然間，一個紅色的什么東西將光反射進我的眼里，刺得我的眼睛生疼生疼的。我一邊用手擋著，一邊小心翼翼地踩著溪邊小石塊走近這個未知的東西。
到了它邊上，我才看清，是一個紅色的塑料包裝袋，已經被水底的樹枝鉤住，動彈不得。于是，我費了好大的勁才將它撈起來，弄得我渾身濕透。我一邊趕回自己的房間，一邊心里咒罵那個亂扔垃圾的人破壞如此美麗的環境。
坐在床上，我聽見電視機里的聲音。突然，一則消息傳進我的耳朵——某省的某個村因受到了鎘污染，村民們養殖的魚全部死亡。
我實在是不明白，為什么有那么多人不懂的環保，對自己如此引人入勝的家園下如此很手。保護我們的綠色家園，其實就是在延長人類的壽命。“綠色環保”不應是當下的我們最應該做的事情嗎？怎么會……會有人……
我想不下去了，拖著沉重的步子走上陽臺，欣賞一下山間美景。或許，這會使我的心情好受些。
青山綠水，清風拂面。突然間，一個六、七歲小孩的一個舉動又重新讓我精神振奮——他不斷地將他視野里的垃圾掃走。我視線一轉，我發現還有一個這樣的小孩，再一轉，又一個，又一個。原來，這有許多這樣的人呢！我詢問了這家人家，原來，這是他們村的習慣。
我聽了這話，心中有難以抑制的激動，原來，還是有人重視環保的。而他們，原來在這里！
在這里作文 18
我很好奇。為什么我會在這里？有一種神奇的效果，讓我的心仰望天空。是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以在里面看到自己。但是天空還沒有回答我的問題。為什么我會在這里？
父親說，每個人都有活著的價值。我的價值是什么？我站在天空。那是我的價值嗎？天空告訴我要看著自己，認識自己，我會找到答案的。藍天白云暖風。宙斯和地球之間的和平。每個人都必須完成自己的使命，從他們到達世界的時候，直到他們離開。你的價值是。
任務是什么？我媽說，做完必須做的事。那些？可能她說是洗鞋還是寫作業？我也這
他們說，這些就是我人生的價值，也是我站在這里的原因。
沒有足夠的時間可以浪費，但是我確定我懶的去完成任務，大家都在做。我喜歡旅游，喜歡在城市散步，喜歡住在城鎮里。這些東西能解釋我為什么在這里嗎？
現在，我再也看不見天空了。每個人都在仰望天空，完成自己的使命，展示自己的價值。我期待著大地和樹木。綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我喜歡做我最想做的事。遠離所有愚蠢的任務。
在這里作文 19
“李博士時間到了，我們該回到地球實現20年前你對老師的承諾了，”M51機器保姆一個勁地催我回地球上的母校。
我現在是全太陽系頗負盛名的醫學博士，我現居住在月球上的一所博士公寓中，“快走，快走，馬上要遲到了，”機器保姆又開始催我了，我來到車上按下超光速按鈕，車子就自動駕駛起來了，10秒鐘后我來到了我的母校----富縣城關小學。啊！學校真是舊貌換新顏了，過去又老又舊的教學樓變成了高聳入云的人性化全電腦教學樓了。咦？哪兒在干什么呀，我走近一看那不是原來的班主任趙老師嗎，她身旁站滿了我小學時的同學，由李苗苗宣布：“聚會開始，”同學們就給老師說他們自己的事業了。
大畫家宋逸飛給老師送上了一幅氣勢雄偉的長江三峽圖；作家趙雨琦給老師獻上了一份《園丁贊》、陳晨給老師了一輛海、陸、空三用車，調皮寶趙熊飛剛從海王星上下來，送給老師一身宇航服；我送給老師一張我的專利發明----李氏防病卡；白銀寫的字不好看，可是卻歪打正著的在甲骨文研究所里找了一份工作。
最后，我們唱起了“20年后我們相聚在一起，”老師的眼中閃出了晶瑩的淚花。
