入團申請書是要求加入團組織的青年向中國共產主義青年團組織遞交的表達自己志愿加入團組織的一種文書。下面是小編給大家整理的初二年級入團申請書600字，希望大家喜歡!
初二年級入團申請書600字篇1
敬愛的團組織：
我是__中學初二年級__班的學生__志愿參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
在我上初中的時候，我就有了想入團的想法，可是由于名額有限和我自己的不積極，我在初中三年的過程中都沒有入團成功，這讓我倍感遺憾和失落。不過我確實表現的不夠積極，我為我的不積極倍感遺憾。
自進入初中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。
此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰;當他加入后，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我愿笑迎挑戰，于未來中搏擊沖浪!
如果團組織批準我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
初二年級入團申請書600字篇2
敬愛的學校團支部：
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是__，我志愿加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。不過的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
如果我有幸被批準加入中國共青團，我一定不會感到驕傲和自豪，我會更加努力的表現，來回報團組織對我的信任，我不會辜負任何人對我的信任的。我會繼續努力的學習，團結好周圍的同學，幫助學習成績不是很好的同學通告成績，做一名優秀中國共青團團員，我會做到的。這是我內心最真實的想法，我想我會做的更好，只要我成為一名中國共青團團員!
請團支部給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
初二年級入團申請書600字篇3
敬愛的團組織：
現在我是一名初二學生，在初一的時候我就知道了中國共青團，并向學校團支部遞交了入團志愿書。由于我的表現不是很好，學校在考慮到我的現實情況之后，沒有批準我的入團申請。經過一年多的努力，我覺得自己各方面都得到了巨大的提高，我想我會在這一次申請入團中得到團支部的批準。
通過對團章的學習，我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。因為共青團的這些先進的特性，我希望可以加入共青團。
我一定會努力學習建設有中國特色社會主義的理論，學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳，執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心學習，熱心幫助他人。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
在此本人希望團組織能批準我入團，但如果我這次不能入團，我一定不會灰心，并且會以團員的要求來要求自己，在以后繼續努力，爭取進步，早日加入共青團。如果我的請求再一次得到團支部的拒絕的話，我仍然不會氣餒，我會繼續努力的表現下去，在初三的時候，正確加入中國共青團。如果團支部批準我的入團申請，我會在今后的學習生活中，更加努力的表現自己。我相信自己可以做的更好，將自己全部的潛力發揮出來，做一名的中國共青團團員!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
初二年級入團申請書600字篇4
敬愛的共青團組織：
我是初二__班的學生__，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的入團申請書：我志愿加入中國共產主義青年團。
“我要為中華之崛起而讀書!”天地間一聲呼喊，一代偉人由此而成!記得十里長街百姓忘情的呼喚，記得無數日夜總理挑燈批文的認真，記得對外交涉不卑不亢的尊嚴，更記得，那段為了中華百姓，為了民族昌盛的無悔的青春!周總理將青春融于中華的崛起，將責任融于中華的昌盛，用青春書寫責任，用責任將青春渲染，總理一生，便是對青春與責任的交融!
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”青春如此易逝，正值青春年華的我們，該如何將青春之火延續，將青春熱情激昂?唯有擔負心中的責任，唯有堅定心中的信仰!身為祖國的建設者，更要肩負歷史賦予我們的使命，更要承擔屬于我們一代的重任!成長之路任重而道遠，讓我們用責任將青春變得堅毅，讓我們用信仰將青春變得剛強!承擔責任，讓諸葛亮用青春成就偉業，讓周恩來用青春屹立中華，是李大釗堅定的吶喊，是五四青年愛國的熱情!承擔起屬于我們的責任，砥礪成長，磨練自我，堅定信念，篤志成才，讓中國見證我們一代的光芒，讓世界認識我們無悔絢爛的青春!
中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表，是中國共產黨的后備軍，是共產主義事業的接班人。她有著光榮的革命傳統，是中國革命和建設的生力軍。
我志愿加入中國共產主義青年團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力啊!我不能對不起他們，我一定要好好學習，不斷進步，爭取將來成為一個對社會有用的人，一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人!
我志愿加入中國共產主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員;我將維護團的章程，遵守團的紀律;我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了中國共產主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
初二年級入團申請書600字篇5
敬愛的團支部：
我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這需要有一個指路的明燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。在團組織的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義__人。
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，共表團乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。
我在學校的學習成績較好，但我不會滿足于現狀的。我以后一定會更加努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高自己的能力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差。課后會認真完成老師布置的作業，并積極配合老師完成他交待的各項任務。我在班里是學習委員，這一職責使我明白，只自己一個人學習好還遠遠不夠，我還需要盡自己的能力帶動整個集體的學風，使每個同學都能感受到學習的樂趣，從而使我們這個集體更上一層樓。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，我會時常關注時事，思考我們作為新一代的青少年，應該為祖國的發展作怎樣的準備?不但要做到德、智、體全面發展，還要有為國奉獻的精神，為我們偉大的祖國完成民族復興而努力奮斗。我一定會擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。
現在，我正式向組織提出申請，希望團組織能夠早日吸收我，以實現一個志在報國少年的心愿，入團后，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，積極參加組織生活，充分發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生為實現共產主義的最長遠目標而奮斗終身。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
