本人修養發言稿（一）
修養是個人魅力的基本，其他一切吸引人的優點均來自此。古語云：“修身養性、齊家、施政、定天下。把“修身養性列在第一位表明優良的本人修養是造就行業的前提條件。做一個文明的在校大學生是校園和時代對咱們的主要規定。
可是在高度發達的當今社會里，修養不高的人卻數不勝數。欠缺修養的人也有許多，有的人亂丟垃圾，乃至隨意吐痰。還有一些居然粗話信口開河，不留意語言表達文明。
一個人假如要得到他人的稱贊、他人的重視、乃至吸引住他人的留意，提升自己的修養是十分關鍵的。為何有的人講話、一舉一動、乃至笑容或是問好；更乃至接電話都給人一種很舒服的覺得，而有的人則正好相反呢？這里邊便是一個人的修養了。有時候，雅致和文明禮貌并不充分是做給旁人看的，實際上從心靈深處，大家每一個人都很喜歡那樣的美。并不一定看起來很漂亮、挺帥；并不一定有著一把不錯的喉嚨、或是一只知名品牌的腕表，稍稍留意，就可以在平常人中出類拔萃，這就是本人的修養了。俊郎的表面、皎好的容貌只是是媽媽給的。但雅致文明禮貌的個人行為則是后期的得到。很多情況下，后天性的得到都能夠填補先天性的不夠的。
因而，急切的期待我們在提升經濟發展程度的歷程中可以提升自己的修養，僅有每一個人的修養獲得了提升，全部社會發展才可以算得上真真正正發展趨勢起來了。
我國從古至今對大家就會有“修身養性、齊家、施政、定天下的嚴肅認真規定，若是一個人要在社會上有一定的大做為，最先就需要修養自身的心身，包含品行端正、心地善良，言行舉止溫潤如玉，具備謙謙君子的風采。
那麼在現如今高新科技日益發展的，人民生活水平不斷提升的21新世紀，在多種權益迫使下，乃至是以錢財以上，利欲熏心的社會中，本人的修養是不是仍然那麼關鍵呢？回應是毫無疑問的，因為一個人，一個人們發展徹底的社會人士，若是沒有修養，尤其是社會道德修養，這樣的話必然不容易尊重別人，不容易維護優良的生活習慣。隨處與人為因素敵，那麼可以想像我國又怎么可以稱之為是中國禮儀呢？并且法律法規的出現又有什么作用呢？堅信法律法規的出現便是更的并不是用于處罰人的，應該是用于文化教育和管束人的。
因此無論在道德品質，或是在行業領域中，或是也有其余的行業，本人的修養全是看起來那般的關鍵。要不然在社會上的一切家中，一切企業，一切大城市里都是無法容下一個沒有修養的人的，因為你的存有必定會危害這一家中，這一企業，這一大城市的品牌形象。說的比較嚴重點乃至會摧毀一個國家的品牌形象。設想，我們有怎能由于自身的修養而去危害團體呢？自然，本人修養的促使并非是必定的，它個跟自身的這諸多要素相關，例如是吃飽穿暖問題，家中經濟發展或是別的因素的限定，都是有很有可能危害本人修養的創建。這也是非常簡單的問題，由于沒有產能過剩的生產要素，沒有過多的人力資本，沒有頑強的化學物質文明做主心骨，就難以有精神實質文明的發生。
但每個人都會有應當記牢：本人修養是每一個時期，每一個取得成功的人比不能少的思想素質。
（誤會）小的時候，一直認為那類用餐的情況下抿著嘴笑巴、抿嘴笑，乃至行走內八字的女人是很有修養的人。因而竭力的效仿，可是以自身的個性確實難以保證。
（更改）長大以后才知道，是不是具有本人修養，基本上不要看表面，關鍵看個體的道德修養。德，即品行，是本質的物品，在本人修養的主要部位。行，是由本質品行素養影響的外在主要表現。這兩種組成了本人修養。
（舉例說明）在我的身旁，我經常發覺有好看表面的人不一定便是有品格高尚的人，而外觀設計一般的人通常有著有效的本人修養。可是人是很古怪的，通常喜愛根據表面分辨一個人是怎樣的人。針對人和人之間的相處，一般情形下是做不到去深交的，因此也只有依據表面作淺薄的分辨，因此在這樣的事情奴婢的表面看起來至關重要，因此許多虛偽的人運用那樣的優點，把自己裝扮成好看、會干這些討喜的模樣。
（探討）在學學校的情況下，我還記得我們班以前一節課專業探討這種話題討論“容貌與工作能力，看上去這一探討的結果早已沒有什么可爭議的，肯定是工作能力有優勢，實際上，那時候探討的結果是容貌在一般狀況下比工作能力還關鍵，以很多的例子為根據，把別人的見解碾過。
我認為，本人修養決不僅僅指某一方面，但也難以保證全方位的及時或極致，可是品行肯定是放在第一位的。
（調研）前幾日看電視劇，一個新聞記者做一個市場調研，專業到大型商場里挑物品，一般不買，臨走時就想看看店員是不是要說“感謝，可是一個都沒有，有的人乃至呈現出厭倦、不滿意，在小編的提醒下有的人要說下一次再去，可是沒人說感謝之類得話，新聞記者很心寒的在馬路邊往前走，突然聽到有人說“感謝您了，下次再去，聞聲找去，發覺是街邊的一個賣舊報紙的老頭兒，新聞記者意外驚喜無比，故意上前往指路，觀查發覺老頭兒很講禮貌，新聞記者開心了給了他一個奧運會吉祥物福娃，并感激他為北京市的大城市文明做出了奉獻，老頭兒也很出現意外，自身講了幾十年的英語常用短語如何突然間獲得了獎賞，感覺是意外的收獲。他并不漂亮，可是他卻會讓和他溝通交流的人覺得溫暖，那樣的人大家說便是有修養的人。
提到本人修養，我便想到培根肉在《論美》這篇文章中強調，型體之美勝于容貌之美，而氣場之美是真諦的美，而人的這類風格跟一個人的修養離不開的。因此，古代人尤其注重修身養性，感覺修身養性是一切順利的基準點。可是在高度發達的當今社會里，修養不高的人卻數不勝數。
從搬入新房子的那一天起，我的耳鼓膜便要常受爆竹之侵蝕：由于大多數是新房子，很多人的新房也便在這里，而完婚要借爆竹展現自我喜氣，因此傍晚時聽見的爆竹聲就是喜氣的歌曲；由于邊上或是千里坊口，聽說周邊的老人過世，都需要在這里街口舉辦一個送殯典禮，噼噼啪啪的爆竹聲便公布這去世的人兒要與家人作最后的告別，而如此的典禮大多數是在零晨四五點中開展。這2種類別的爆竹聲時間固定不動，聽見時內心早已得到一定的提前準備，可是最要人命的是搬新家時想到的爆竹聲。
做什么事情都注重良辰吉時，搬新家更是如此。而許多的吉日都是在半夜三更，如果你已經熟睡中完成自身的理想化時，忽然，一聲聲刺啦的爆竹聲就是讓與周公示別，而一旦從睡夢中驚醒，想再度入睡則是十分困難之事，因此，一直睜開眼睛到天亮。
除開隨便生產制造噪音以外，我認為大城市中欠缺修養的人也有許多，有的人還亂丟垃圾，乃至高處咳痰。曾經的我經歷過一次在我們家的樓底下被從樓頂倒出來的一大盆水弄得全身上下濕漉漉的歷經，怒氣沖沖的找物業管理單位質疑，但是她們也沒有辦法。
因而，急切的期待我們在提升經濟發展程度的歷程中可以提升自己的修養，僅有每一個人的修養獲得了提升，全部社會發展才可以算得上真真正正發展趨勢起來了。
本人修養發言稿（二）
文/朱李婷
優良的修養，體現著一個人的本身素養水準。一個人的修養如何，從日常生活中的“小標題上就能反映出去，在我們作為同學的情況下，一直依著自身的興趣，隨意吐痰、吐泡泡糖、踐踏草地、寫假亂涂亂畫。
在我們與同學共處的情況下，總是會抱怨同學們的“豁達大度，不論是工作中或是生活上的講話、借東西；而我們自己又通常不想去理這些“小標題。
在我們搭乘公共汽車的情況下，一直為能搶上坐位而得意忘形，擠到、碰到他人的情況下從不屑說真的對不起；在我們被別人壓到或碰到的情況下，一直對另一方不用說聲抱歉的話而難以釋懷乃至劈頭蓋腦；列車跑的快，全靠車前帶。在家里，假如父母可以帶開好局；校園內，假如師長可以帶開好局；如果我們每個人能人人有責，從如今開始做起……
加強自身的修養，必定會煥然一新，學生們都是會生話在友善、包容、關懷、溫暖的院校氣氛中！
修養注重的是“重視為本。想讓他人尊重你，最先就得尊重人。這些惡習，圖的是一時之快，丟的是自身的人格和自尊。一個連自身也不重視的人，他人還會繼續重視你不！
在我們做為孩子的情況下，一直不愿意耐心地和父母溝通交流，一直大氣地花著父母的救命錢，一直大聲地把父母的訊問送老天爺，針對父母的生日，奇才知道；修養并不是綺麗的表面，并不是優雅的姿勢。它可以僅僅對外人的一個笑容，可以是拾起碎紙的一次低頭；可以是排長隊侯車時的紀律，可以是給須要者的讓位；可以是獲取協助以后的一聲“感謝，還可以是為難人家以后的一聲“真的對不起；可以是念書按時入校，可以是授課用心傾聽；可以是一句問候，一次點點頭；可以是一次原諒，一點包容，……一些屑小的小細節全是修養，一些不值一提的溫暖便是修養，一舉一動間的關懷實際上就能消溶心里的風雪，“忍一時晴空萬里，退一步開闊天空，修養是聯絡內心的公路橋梁，是解決矛盾的靈丹妙藥。
假如說人生道路是樹，貢獻是果子，才可以是枝條，而修養是不值一提的落葉，是那深扎地下的須根。(想給你的樹累累碩果，就應提高修養，人人有責，從小細節開始做起！
在我們的校園內、室內樓梯上總是能看到與大家美麗的校園極不和諧的碎紙，班里、校內食品包裝袋、泡面盒經常可以看到，乃至有的學生覺得：總之有值日的同學們和保潔員清掃，扔了又何妨；再例如有的學生在辦公樓過道上追逐打鬧，行走推推搡搡見怪不怪；也有一部分同學們彼此之間講粗話、粗語，隨便攀登樹技，乃至也有某些同學們故意毀壞院校的公共財產。
大家許多同學們把文化知識的學習培訓擺在首位，而經常忽視了社會道德的塑造，文明習慣養成，而這剛好從其本質上展示出一個人的思維質量。實際上，優良的習慣養成，是確保大家成功學習培訓的前提條件，也是塑造身心健康性格的基本。校園內沒有優良的習慣養成的同學們就很有可能目無紀律，不講究衛生，攪亂班集體的學習環境。反過來，如果我們培養了文明的習慣養成，學習環境就一定是較好的、井然有序的。我們知道：一個大學的學員擁有較好的文明習慣養成，才可以搭建出優質的學習環境，構建出優質的學習氛圍。如今，大家正處在人生道路中最重要的發展階段，我們在這一階段的行為，將耳濡目染的不良影響到大家本身的個人心理素質，而文明的個人行為就在協助大家增強自己的個人心理素質，與此同時也健全了本身的品德修養，如果我們沒有在這時搞好本身道德修養的塑造，那大家即使有著了充足的科學研究文化知識，于人于己于社會發展又有什么用呢？因此，大家最先應當做一個光明磊落的人，一個懂文明、有禮貌的溫潤如玉，隨后才算是成材，不可以做一部純粹把握知識與技能的設備，而要變成一個心身融洽發展趨勢的人。文明便是大家素養的前端，有著文明，那咱們就有著了全世界極其可貴的精神食糧。
要形成優良的修養。那麼請讓我們每一個人管好大家的口，不用說粗語、不隨地吐痰；管好大家的手，不亂扔垃圾、不聚眾斗毆；管好大家的腳，不踐踏草坪。我堅信，通過大家全校師生共同奮斗，一定會構建出一個文明幸福的校園內。
設想倘若全國各地每一個校園內都一同建立文明校園內，那麼大家中華民族的能力素質將進一步提高，我國的整體實力可能大大的加強，中華民族的將來一定是興旺發達、輝煌燦爛！
