1、? 不動筆墨不讀書。
2、? 書籍是巨大的力量
3、? 好讀書，不求甚解。
4、? 柔而不屈 強而不剛。
5、? 書籍是最好的避難所。
6、? 千里之行，始于足下。
7、? 進學致和，行方思遠。
8、? 書籍是人類知識的總統。
9、? 讀書真的是一輩子的事！
10、? 關上讀書燈，一身都是月。
11、? 吾生也有涯，而知也無涯。
12、? 奇文共欣賞，疑義相如析。
13、? 讀書在于造就完全的人格。
14、? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
15、? 讀書破萬卷，下筆如有神。
16、? 不讀書的人，思想就會停止。
17、? 當愛好遇見堅持，就是才華！
18、? 我心存敬畏，于無聲處聽驚雷
20、? 書癡者文必工，藝癡者技必良。
21、? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
22、? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
23、? 別人都不對，那就是自己的錯。
24、? 我不想自己被某種東西束縛住。
25、? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
26、? 萬事不如杯在手，一生幾見月當頭！
27、? 書到用時方恨少，事非經過不知難。
28、? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
29、? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。
30、? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
31、? 只為讀書而買書，不為買書而買書。
32、? 攜書如歷三千世，無書唯度一平生。
33、? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
34、? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
35、? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
36、? 讀書應當是人一生中不可或缺的一部分
37、? “白兔搗藥秋復春，妲娥孤棲與誰鄰？”
38、? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
39、? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
40、? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
41、? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
42、? 失去閱讀一本書的興趣，是你墮落的開始。
45、? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。
46、? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
47、? 今天你對我愛搭不理，明天我讓你高攀不起。
48、? 尋找一個讀書的同學，相互監督，共同進步！
49、? 惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀于百卉。
50、? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
51、? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
53、? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
54、? 知識是不會讓人自滿的。少年，只有名和利才會。
55、? 讀書不是為了記住，而是它給你帶來的潛移默化。
57、? 是時，薄云初散，陽光正好，流水婉轉，琴聲裊裊。
58、? 閱讀永遠是獲取知識面最為廉價的方法，沒有之一！
60、? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。
61、? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
62、? “這世上，是沒有，鬼魂的，不瞑目的，只是人的，執念
63、? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
64、? 學貴大成，不貴小用，大成者參與天地，小用者謀利計功
65、? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
66、? 當天上掉下餡餅的時候，小心地上也有個 陷阱在等著你。
67、? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
68、? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
69、? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
70、? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
71、? Books, like friends, should be few and well chosen. 書籍如朋友，應該少而精。
72、? 人們嫉妒的往往不是陌生人的飛黃騰達， 而是身邊的人飛黃騰達。
73、? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
74、? “Pay close attention. This is your life.”請留意生活中的細節，這是你的生活
75、? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
76、? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
77、? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。
78、? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
79、? 來去苦匆匆，準擬待、曉鐘敲破。乍偎人，一閃燈花墮，卻對著，琉璃火。
80、? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
81、? 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。
82、? 如果 你把每一天都當作生命中最后一天去生活 的話，那么有一天你會發現你是正確的。 ”
83、? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
84、? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“
85、? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
86、? 讀書到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。世界有多復雜，書就有多復雜，人有多少種，書就有多少種。
87、? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。
88、? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
89、? 一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。
90、? 一旦下雨，路上就有骯臟和泥濘，每個人都得踩過去。可是，我有一條命，我愿意努力工作，拼命賺錢，要讓這個世界的一切苦難和艱澀，從此再也沒有辦法傷害到她。
91、? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。
92、? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
93、? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。
94、? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。
95、? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。
96、? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
97、? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
98、? 讀書不一定非要有個目的，而且最好是沒有任何目的，讀書本身就是目的。讀書本身帶來內心的滿足，好比一次精神上的漫游，在別人看來，游山玩水跑了一整天，什么價值都沒有，但對我來說，過程本身就是最大的價值，那是不能用功利標準來衡量的。
99、? 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
100、? 讀書太少的人往往會想得太多，這是不爭的事實，我們人類從來都是喜歡“思考”這個東西的，因為可以毫不費力，這也正好迎合了我們懶惰的心理。然而，因為內心沒有什么東西，想來想去，仍然停留在一個點上，跳不出框子，于是便越想越空虛，越迷茫越看不到人生前行的方向，大致就是如此。讀書多的人則不同，他們從書中看到了對待一個問題不同作者的不同觀點和不同思考方式，于是在實踐中融會貫通，這樣基本也就不會再鉆牛角尖了。當然了，讀書多的人留給自己想的時間肯定是沒有讀書少的人長的，但是想的卻不少，他們由于他們的思維不被局限，所有會想到很多問題，會想到一個問題的不同角度，也會更有深度。
