小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)（一）
“孩子：你就需要小學(xué)升初中了，就需要放棄你學(xué)習(xí)生活了六年的我的母校，就需要和你一起學(xué)了六年的同學(xué)們、教師分離了，一定會(huì)很不舍得吧！但這也是每一名學(xué)員都需要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)。……焦慮不安的調(diào)查剛完畢，下面便是遭遇小學(xué)升初中，小朋友們將要完畢小學(xué)生活，踏入理想化的初中。父母們一句句熱情洋溢、充滿(mǎn)愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)令我打動(dòng)，
……無(wú)論小學(xué)升初中的最后怎樣，父親對(duì)你說(shuō)三句話(huà)：
第一句：孩子太棒了，你是父母的自豪。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，從永建里中小學(xué)到創(chuàng)新里中小學(xué)，你踏過(guò)的每一天大家記憶猶新，你來(lái)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展，我們都深受鼓舞。六年來(lái)，你在德智體美各領(lǐng)域都獲得不錯(cuò)的考試成績(jī)，爭(zhēng)得了一堆資格證書(shū)，孩子太棒了。父親但愿在人生的道路上高昂拼搏，無(wú)論是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，或是將來(lái)工作中，要有“四心辦事要有“信心，碰到困難要有“毅力，對(duì)自身要有“自信心對(duì)成功與失敗要有“良好的心態(tài)。我敢確信行。
第二句：孩子你要心懷感恩。最先，你要感恩社會(huì)，要不是構(gòu)建和諧社會(huì)，要不是中國(guó)改革開(kāi)放，要不是科學(xué)發(fā)展觀，(就沒(méi)有你今日的日常生活。次之，你要心懷感恩父母，是父母給予了你性命，是父母照料你的日常生活，是父母伴你祝你健康發(fā)展。最終，你還需要心懷感恩你任何的老師和同學(xué)。教師教你人生道理，教師教給你專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是學(xué)生們伴你同行。孩子你要懂得感恩，用懷心懷感恩。
第三句：你應(yīng)學(xué)得哪些。孩子，日常生活并不是一次100米跑，反而是一次馬拉松比賽。學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對(duì)一個(gè)人不只是學(xué)員環(huán)節(jié)的每日任務(wù)，反而是一生的每日任務(wù)。學(xué)員環(huán)節(jié)僅僅人生的起跳環(huán)節(jié)。你立刻小學(xué)升初中，遭遇第一次學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定的轉(zhuǎn)變，你要在學(xué)習(xí)的方法、思維模式上面有轉(zhuǎn)變。積極融入，我敢確信在中學(xué)環(huán)節(jié)可以學(xué)精每門(mén)課程內(nèi)容，獲得優(yōu)異的成績(jī)。把又要對(duì)你說(shuō)，除開(kāi)學(xué)精專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，更主要的是要塑造自我約束能力和鑒別能力，以融入社會(huì)進(jìn)步和自我提升。要形成優(yōu)良的個(gè)人行為榮辱觀。要學(xué)好有效地分派時(shí)間與資源。要懂得怎樣精準(zhǔn)地分辨別人，要有對(duì)自身興趣愛(ài)好、能力的力，要有不同尋常的思索、堅(jiān)韌不拔、潛心資金投入。在中學(xué)之后的院校里，你要學(xué)習(xí)培訓(xùn)和鍛練這種物品，他會(huì)干擾你的一生，祝您事業(yè)有成。
小學(xué)升初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)（二）
親愛(ài)的女兒：
想一想六年前的你，徹底是個(gè)懵懂無(wú)知不知道事的小兒童。從不知道怎樣學(xué)習(xí)工作做學(xué)員，到現(xiàn)在圓滿(mǎn)完成人生第一段的課業(yè)，你學(xué)得許多有意思的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；從每早晨課時(shí)媽媽守候送進(jìn)院校，到現(xiàn)在獨(dú)自一人參與安徽徽州風(fēng)景寫(xiě)生暑期夏令營(yíng)，你的蹤跡可以越走越遠(yuǎn)了。從每日粘在媽媽的身上纏著說(shuō)故事的“小粘糕，到現(xiàn)在獨(dú)自一人躲在房?jī)?nèi)去看書(shū)或跟同學(xué)們講電話(huà)嘮叨這些秘密，你能愈來(lái)愈單獨(dú)了。六年間，轉(zhuǎn)變好大，父親媽媽不知不覺(jué)，你已成長(zhǎng)為氣若幽蘭的小少女。媽媽確實(shí)很開(kāi)心，很驕傲！
你是個(gè)乖孩子，尤其舍不得六年間關(guān)愛(ài)你們發(fā)展的教師，是阿，老師們教育讓你們完成了從“猿到“人的變化，你是個(gè)重情義的小孩，珍惜這些一起低聲細(xì)語(yǔ)一起放學(xué)后夜不歸宿的親密無(wú)間的友誼。你是個(gè)比較敏感的小孩，會(huì)捕獲媽媽無(wú)意間的嘆氣聲來(lái)揣摩大人的煩惱。你是個(gè)心地善良和有愛(ài)心的小孩子會(huì)憂(yōu)慮好朋友病況會(huì)慷慨大方捐贈(zèng)。你是個(gè)喜愛(ài)常識(shí)的小孩，對(duì)奇特的全球擁有無(wú)限的探尋激情。你是個(gè)剛正不阿的小孩，對(duì)玉樹(shù)地震和世間艱苦都是會(huì)有自已獨(dú)樹(shù)一幟的看法。真棒！我的小兒郎念書(shū)，長(zhǎng)大以后，你蛻變的每一步，媽媽都記憶猶新，在心！漸漸地的你不會(huì)再是只歸屬于父母的商品，你的人物角色也有老師的學(xué)生，同學(xué)的朋友，社會(huì)發(fā)展的一分子。全球在你眼前呈現(xiàn)得愈來(lái)愈開(kāi)闊……
小學(xué)升初中并不代表著一個(gè)完畢，實(shí)際上這也是人生的一個(gè)新的征程，下一段會(huì)出現(xiàn)友情相隨，下一段更有豐富多彩精彩紛呈。
媽媽一直期待你能做一個(gè)健康平安內(nèi)心強(qiáng)大的人，我的喻意早就伴隨著門(mén)口那棵與你同年齡的小松樹(shù)一起種下，期待你能幸福生活！快樂(lè)成長(zhǎng)！人生的下一段更精彩紛呈！
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 中小學(xué)生大學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ) 中小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)
