中學(xué)生國(guó)旗下講話稿（一）
尊重的每位教師，親愛的朋友們：
中午好！
今日，大家為各位提供的國(guó)旗下演講題型是：《人生因奮斗而出彩》。
六月，已經(jīng)是炎夏。池中的蓮花、菏葉、蓮蓬，相守玩耍；輕風(fēng)輕拂，他們也團(tuán)體顯擺起驚人的體態(tài)。太陽(yáng)閃動(dòng)在被輕風(fēng)輕輕地涌起的浪尖，不斷地彈跳著，確實(shí)惹人喜愛。望天與云被很好地移殖到了池中，藍(lán)得深遂、白得輕柔。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“生如夏花之絢麗，死如看秋葉之靜好。這表明人活著，就需要活得銘心刻骨；死，也需要死得其所。
奇才來(lái)源于努力。法國(guó)最杰出的作曲家、鋼琴師貝多芬，是巴黎古典樂(lè)派意味著角色之一，與海頓、莫扎特一起被后世稱之為“巴黎三杰，但他卻備受殘害。貝多芬一生艱辛，沒(méi)有創(chuàng)建家中。二十八歲時(shí)英語(yǔ)聽力衰落，晚年時(shí)期耳朵失聰，和人溝通交流艱難。但孤寂的日常生活并沒(méi)有使他沉默無(wú)言和退隱，在一切發(fā)展觀念都遭嚴(yán)禁的封建社會(huì)復(fù)辟時(shí)代里，他仍然恪守“隨意、公平、仁德的政治理念，根據(jù)觀點(diǎn)和著作，為共和理想化而奮臂呼喊，體現(xiàn)了那時(shí)候資產(chǎn)階級(jí)革命反封建、爭(zhēng)民主化的改革激情，寫出了不朽名作《第九交響曲》。
取得成功來(lái)源于努力。保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基依據(jù)自身的日常生活所構(gòu)畫出去的極致的青年人改革戰(zhàn)士職業(yè)品牌形象。保爾是一個(gè)主動(dòng)的、不求回報(bào)的民主革命戰(zhàn)士職業(yè)，他總是把中華民族的權(quán)益擺在第一位。那血火的抗戰(zhàn)時(shí)期，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為護(hù)衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而勤奮，同國(guó)外軍事干涉者和白匪軍沖鋒陷陣。但病痛最后把他重重地?fù)舻乖诹舜策叄麕缀鯊氐灼c了，然后又眼睛失明，但他卻永不放棄，拿出了筆，逐漸寫作，用新的方法資金投入到武裝斗爭(zhēng)中。在人體上，他敗了，但在精神上，他獲勝了！他最少可以驕傲地講到：“我的全部生命和所有活力，都送給了世界最壯美的工作為人類文明的改變而抗?fàn)帲?/P>
杰出來(lái)源于努力。張海迪，1955年9月17日在濟(jì)南市出世。5歲因患脊椎神經(jīng)纖維瘤造成半身不遂。從那以后，張海迪開始了她特有的人生。她沒(méi)法念書，便在家里通過(guò)自學(xué)進(jìn)行中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪追隨爸爸媽媽，給孩子做起了教師。她還自學(xué)針灸醫(yī)療水平，為村里人無(wú)嘗醫(yī)治。之后，張海迪還曾當(dāng)過(guò)無(wú)線維修工。她雖說(shuō)沒(méi)有機(jī)遇走進(jìn)校園，卻奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)完后中小學(xué)、初中的所有課程內(nèi)容，通過(guò)自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)及其世界語(yǔ)，并修讀了學(xué)校和研究生的課程內(nèi)容。她的思想需要大家學(xué)習(xí)！
哈佛大學(xué)著名校風(fēng)校訓(xùn)：“此時(shí)打盹，你在作夢(mèng)；而此時(shí)學(xué)習(xí)，你將筑夢(mèng)。六月，大學(xué)畢業(yè)班級(jí)的師兄師姐們，就將迎著朝陽(yáng)區(qū)，帶上十幾年的積累，走入考試場(chǎng)。她們?yōu)榇硕鴬^發(fā)努力、不畏艱難，她們是大家?guī)煷笤囼?yàn)的又一批天之驕子，將在碧海云天飛翔。堅(jiān)信，她們會(huì)在這里絢爛的六月完成自身的總體目標(biāo)，繼寫新的光輝！
小花由于出土文物前的全力一博，而體會(huì)到了春季的撫摸；蒼鷹由于翱翔前的全力一搏，而體會(huì)到了長(zhǎng)空的寬闊；鯽魚由于魚躍龍門前的全力一搏，而看到了龍們那面的美麗景色。
最終，祝大學(xué)畢業(yè)班級(jí)的師兄師姐們金榜提名、再創(chuàng)輝煌！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿（二）
《生命的責(zé)任》講演稿
一株慕應(yīng)雄的花朵，不因牡丹花的絢麗多彩而不自信，由于責(zé)任而靜靜地為春季增加一抹顏色；一棵山楂樹，不因iPhone的粗碩而自枯，由于責(zé)任而靜靜地為金秋時(shí)節(jié)捧出幾簇紅果；一脈溪流不因河流的悠長(zhǎng)而干枯，由于責(zé)任而靜靜地滋養(yǎng)一方土地資源。物皆如此，更何況人？
魯迅說(shuō)：“真正的猛士勇于面對(duì)低迷的人生。由于責(zé)任大家一定在挫折中掙脫，僅有掙脫才會(huì)使無(wú)路可走越來(lái)越峰回路轉(zhuǎn)，會(huì)使悲劇的生命越來(lái)越杰出。癱瘓的史鐵生由于對(duì)生命的責(zé)任而坐到推車上敘述漫長(zhǎng)的清平灣的小故事；殘臂抱筆的朱彥夫由于對(duì)生命的責(zé)任而寫下了30萬(wàn)字符的極限人生；“應(yīng)對(duì)偏癱我不哭的桑蘭用誘人的微笑吸引了全球；由于對(duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那凄切的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任并不是甜蜜的關(guān)鍵字，它僅有巖層一樣的冷峻，一個(gè)人真真正正掌握到責(zé)任時(shí)，責(zé)任好似一份人生禮品已不經(jīng)意間地落到你身上。(他是一個(gè)使你時(shí)刻迫不得已投入，關(guān)愛的。而它常常給與你的通常是生命和身體上覺得的痛楚。
實(shí)際上所有人的人生都沒(méi)有一帆風(fēng)順的，埋怨沒(méi)有用，躲避不太可能，想飛也僅僅理想。人生是實(shí)際的，現(xiàn)實(shí)的人生必須用實(shí)際的辦法來(lái)解決。
人生的路程，數(shù)年就這樣踩踏出去，每個(gè)人都循著這路程走，你覺得它是薔薇花路也好，你覺得它是荊棘之路路也好，總之你得老老實(shí)實(shí)地走完。假如真認(rèn)為詩(shī)是有羽翼的，可帶作家到人間天堂，開闊天空地俯覽這塵世間并且能長(zhǎng)期地馮虛御風(fēng)、消遙于仙界以上，其結(jié)果一定是越飛越越高，跌得越重，慘不忍睹地跌在人生實(shí)際的荊棘之路以上。天下興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感取決于他對(duì)自身、別人、我國(guó)和社會(huì)發(fā)展承當(dāng)責(zé)任的了解，感情和信仰，及其與之相匹配的遵循標(biāo)準(zhǔn)，履行合同的心態(tài)?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的人生核心理念，為各代有志之士所追求完美。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，愛惜每一個(gè)生活，每一陣風(fēng)吹雨打，每一泓雨暗，乃至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)中間有矛盾也是有和睦，請(qǐng)使用你的聰慧，挑選最好突破口，尋找最好的土壤層，生根發(fā)芽，健康成長(zhǎng)，踏過(guò)這一段擔(dān)負(fù)責(zé)任崇高的人生之途！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿（三）
諸位教師，諸位同學(xué)們：
小伙伴們好！
我今天為大伙兒演說(shuō)的題型是《守標(biāo)準(zhǔn)，正校風(fēng)，做新時(shí)代文明中學(xué)生》。
學(xué)生們，當(dāng)你們奮進(jìn)初中門口的那一時(shí)時(shí)刻刻，是不是想過(guò)，你們應(yīng)當(dāng)如何渡過(guò)這珍貴的三年歲月？是不是想過(guò)，怎樣做一名優(yōu)秀的，出色的中學(xué)生呢？是不是暗自下完信心，我一定要做一名教師眼里，父母眼里，同學(xué)們眼里的優(yōu)秀生呢？
伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展，各種各樣新生事物，新意識(shí)的層出不窮，尤其是發(fā)生一些不良風(fēng)氣，對(duì)大家中學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成造成了很大的危害，乃至危害到清靜文明行為的校園內(nèi)，那麼，做為芊芊學(xué)子的大家如何去解決這種不正之風(fēng)的影響呢？
我國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的四大文明古國(guó)，我國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫潤(rùn)如玉，溫柔體貼，助人為樂(lè)，謙遜謙讓的文明行為中國(guó)禮儀。做為當(dāng)代中學(xué)生，如何去承繼這類優(yōu)良作風(fēng)呢？我覺得，最先要學(xué)習(xí)為人處事，做一名“守標(biāo)準(zhǔn)，守規(guī)范的新時(shí)代文明新手。
我覺得，消除惡習(xí)必須從我做起，從如今開始做起，講文明懂禮貌語(yǔ)言表達(dá)，做文明學(xué)生，平常不講粗語(yǔ)，粗話，遵循校紀(jì)，不逃課、不晚到、不曠班，不聚眾斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表盤干凈整潔大氣，在學(xué)校的時(shí)候不佩戴飾品不穿奇裝異服，尊師重道，見了教師積極問(wèn)候，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們，互相幫助，日常生活要勤儉節(jié)約。僅有道別了惡習(xí)，才可以真真正正邁向文明行為，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生。
總而言之，大家的一言一行一定要嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生平時(shí)行為準(zhǔn)則》。
作為一名中學(xué)生，除開要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘記大家學(xué)員的崗位職責(zé)努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月來(lái)，學(xué)生們都十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍非常深厚。見到這種情況，十分令人欣慰。但也有一部分同學(xué)們卻令人寒心。她們不但授課不好好上課認(rèn)真聽講，工作不用心做，并且還攪亂課堂秩序，乃至有的同學(xué)們還與老師犟嘴。這是一些極為不太好的狀況。
俗話說(shuō)得好，“成功之道寬又廣。假如一個(gè)人要想躍上這一段失敗的路面，那麼就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。我們班之前的一位同學(xué)們程婧，她一直以來(lái)就是我學(xué)習(xí)的模范。她學(xué)習(xí)的情況下，一直安安穩(wěn)穩(wěn)的，不吵都不鬧。她勇于開拓，授課解答問(wèn)題一直很積極主動(dòng)。她考試一直班級(jí)第一，但她從來(lái)不自豪。僅有我們班的同學(xué)們?yōu)樗院溃瑸樗龤g呼。晨讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜的坐到自已的位置上，以自身喜愛的方法念書。她給人覺得就是一個(gè)文靜女生。她從來(lái)不晚到，從不要說(shuō)是哪場(chǎng)工作沒(méi)有交，從不在上課的時(shí)候不隨意講話，從不在下課了的情況下追逐打鬧。也有，他人向她求教問(wèn)題的情況下，她一直不耐其煩，用心解讀。我認(rèn)為，做一名教師眼里，父母眼里，同學(xué)們眼里的優(yōu)秀生，就應(yīng)當(dāng)像程婧這一模樣。盡管，她早已轉(zhuǎn)到此外一個(gè)院校來(lái)到，但她仍然就是我學(xué)習(xí)的模范，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今日，院校進(jìn)行此次“守標(biāo)準(zhǔn)，正校風(fēng)的詩(shī)歌朗誦比賽，目地是想使我們言談舉止嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生平時(shí)行為準(zhǔn)則》，好好地學(xué)習(xí)。在這里，我呼吁該校全部學(xué)員，攜手同行，從我做起，從良好習(xí)慣開始做起，做守標(biāo)準(zhǔn)、愛學(xué)習(xí)的新時(shí)代文明中學(xué)生。讓講文明樹新風(fēng)之樹，讓學(xué)習(xí)的長(zhǎng)青之樹，盛開校園內(nèi)的每一個(gè)角落里，為把我院基本建設(shè)變成一流的智能化名牌大學(xué)而勤奮努力吧！
謝謝你們！
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