1、? 志當存高遠。
2、? 志不強者智不達。
3、? 觀察是成功的真諦。
4、? 慎而思之，勤而行之。
5、? 觀察，觀察，再觀察。
6、? 生活中要善于細心發現。
7、? 觀察可以讓人成為偉人。
8、? 謹慎的人才能穩操勝券。
9、? 君子喻于義，小人喻于利。
10、? 處晦而觀明，處靜而觀動。
11、? 慎重則必成，輕發則多敗。
12、? 欲要看究竟，處處細留心。
13、? 白日莫閑過，青春不再來。
14、? 窮且益堅，不墜青云之志。
15、? 觀察力決定一個人的命運。
16、? 觀察無難事，只要肯細心。
17、? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
18、? 觀察和積累是你成功的朋友。
19、? 貧不足羞，可羞是貧而無志。
20、? 不愿看的人，比瞎子更看不見。
21、? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
22、? 事莫明于有效，論莫定于有證。
23、? 做人不可有傲態，不可無傲骨。
24、? 冬天已經到來，春天還會遠嗎。
25、? 細節在于觀察，成功在于積累。
26、? 經驗是一點一點觀察得來的結果。
27、? 觀察和積累是你成功的兄弟姐妹。
28、? 一時強弱在于力，千秋勝負在于理。
29、? 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
30、? 在觀察中能找到自我的財富和樂趣。
31、? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
32、? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
33、? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
34、? 幸福越與人共享，它的價值越增加。
36、? 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
37、? 要了解政府的政績只需要觀察民情。
38、? 一個不被理解的真理會變成一個錯誤。
39、? 人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
40、? 仔細觀察是一切偉大成就的一個因素。
41、? 先相信你自己，然后別人才會相信你。
42、? 用心觀察成功者，別老是關注失敗者。
43、? 在觀察中尋找奧秘，在奧秘中尋找愉悅。
44、? 我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
45、? 智慧素以千眼觀物，愛情常以獨目看人。
46、? 錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
47、? 會運用觀察和發現的結果，才是最完美的。
48、? 觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。
49、? 觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。
50、? 人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。
51、? 只有善于觀察的人，才會從這中間尋找奧秘。
52、? 太山之高，背而弗見；秋毫之末，視之可察。
53、? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。
54、? 正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。
55、? 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
56、? 這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
57、? 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
58、? 革命就是同傳統的所有制關系實行最徹底的決裂。
59、? 馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。
61、? 生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
62、? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
63、? 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
64、? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。
65、? 據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。
66、? 新知識常常起源于研究過程中某種意外的觀察或機遇現象。
67、? 無論何時，只要可能，你都應該模仿你自己，成為你自己。
68、? 昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。
69、? 真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。
70、? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
71、? 任何人只要注意觀察和堅韌不拔，便會不知不覺地成為天才。
72、? 向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。
73、? 應當細心地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。
74、? 書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。
75、? 只有在斗爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。
76、? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
77、? 要測量一個人真實的個性，只須觀察他認為無人發現時的所作所為。
78、? 在一個人發怒的時候觀察他吧，因為那時候他的真性會完全顯露出來。
79、? 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
80、? 人有一雙眼，但只有一條舌頭，所以我們要加倍地觀察，而不是要饒舌。
81、? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
82、? 我們要給自己的熱心找一個不可分離的伴侶，這個伴侶就是嚴格的觀察。
83、? 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
84、? 出人頭地不是從人群中跳出來，而是循著觀察，比較和研究的道路走出來。
85、? 對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。
86、? 才能是來自獨創性，獨創性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨特的方式。
87、? 最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害，發射出的光輝就越燦爛。
88、? 不要從特殊的行動中去估量一個人的美德，而應從日常的生活行為中去觀察。
89、? 自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察——這是我們實驗工作的最高原則。
90、? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
91、? 仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼，為的是世上發生的一切，我們應該耳聞目見。
92、? 戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩，個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。
93、? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
94、? 我們所謂原則問題也就是按照事物的一般發展法則作為我們觀察問題處理問題的方法問題。
95、? 我們需要訓練自己的觀察能力，培養那種經常注意預料之外事情的心情，并養成檢查機遇提供的每一條線索的習慣。
96、? 學習專看文學書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
97、? 有些人的行為就像是一篇韻文，其中每個音節都循規蹈矩：當一個人的思想分裂成那么多細小的觀察資料時，他怎能理解偉大的事物呢。
98、? 看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察，倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。
99、? 也就是他們都受到自己僅知的某種形式的拘束！真實的觀察，只有在放棄形式之后才可以獲得，而真正的自由意見，也只可在跳出制度以外才能發生。
100、? 天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂生而知之，不學而能的，天地間生而知之的人沒有，不學而能的人也沒有，天才多半由于努力養成，天才多半由于細心養成。
