1、? 思考是一切。
2、? 我思故我在。
3、? 學而不思則惘。
4、? 思考是行為的種子。
5、? 活著就意味著思考。
6、? 哲學是思考的顯微鏡。
7、? 思想——自由的精靈。
8、? 逆水行舟，不進則退。
9、? 思維是靈魂的自我談話。
10、? 一個人，才會停下來思考。
11、? 臨淵羨魚，不如退而結網。
12、? 人的天職在勇于探索真理。
13、? 但令身未死，隨力報乾坤。
14、? 自我控制是最強者的本能。
15、? 讀重要之書，不可不背誦。
16、? 心靈與心靈的相遇才是文藝。
17、? 怎樣思想，就有怎樣的生活。
18、? 人是為了思考才被創造出來的。
19、? 別讓你的舌頭搶先于你的思考。
20、? 君子贈人以言，庶人贈人以財。
21、? 最難得的勇氣，是思想的勇氣。
22、? 真知灼見，首先來自多思善疑。
23、? 茍學而不思，此理終無由而得。
24、? 你們要學習思考，然后再來寫作。
25、? 改造自己，總比禁止別人來得難。
26、? 要獨立思考問題，不要人云亦云。
27、? 盡力做好一件事，實乃人生之首務。
28、? 愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
29、? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
30、? 先相信你自己，然后別人才會相信你。
31、? 發光并非太陽的專利，你也可以發光。
32、? 學習知識要善于思考，思考，再思考。
33、? 把活著的每一天看作生命的最后一天。
34、? 獨立地深入地看問題的方法分不開的。
35、? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
36、? 書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。
37、? 偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。
38、? 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
39、? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
40、? 始知千里之物，狐能攝政，而不敢終留也。
41、? 思考可以形成一座橋，讓我們通向新知識。
42、? 思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
43、? 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
44、? 觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。
45、? 一個人年輕的時候不會思索，他將一無所獲。
46、? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
47、? 團隊的三個條件：自主性；思考性；合作性。
48、? 思考是我無限的國度，言語是我有翅的道具。
49、? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。
50、? 敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新。
51、? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
52、? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
53、? 一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
55、? 對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。
56、? 思考應當走到眾人前面去，愿望不妨留在后面。
57、? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
58、? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
59、? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
61、? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
62、? 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
63、? 千里始足下，高山起微塵，吾道亦如此，行之貴日新。
64、? 天下作偽是最苦惱的事情，老老實實是最快樂的事情。
65、? 智力取消了命運，只要一個人在思考，他就是自主的。
66、? 沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
67、? 獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。
68、? 需知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。
69、? 不下信心培育思考習慣的人，便失去了生涯中最大的樂趣。
70、? 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
71、? 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
72、? 在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
73、? 快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。
74、? 思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
75、? 思維世界的發展，在某種意思上說，就是對驚疑的一直解脫。
76、? 我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
77、? 我喜歡這樣——在生活與文化深深的肌理里感受思考和工作。
78、? 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
79、? 一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
80、? 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。
81、? 智者受理智的指導，常人受經驗的指導；而野獸受直覺的指導。
82、? 一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
83、? 自動自發：主動地發現問題、主動地思考問題、主動地解決問題。
84、? 征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
85、? 手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
86、? 有理想在的地方，地獄就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
87、? 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。
88、? 君子不鏡于水，而鏡于人，鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇。
89、? 學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。
90、? 君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。
91、? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
92、? 學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
93、? 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
94、? 青年長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。
95、? 在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。
96、? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
97、? 時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。
98、? 懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因，這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。
99、? 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
100、? 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。
