在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？
昆蟲迷作文200字三年級下冊 1
我們班有個昆蟲迷，他的嘴巴大大的，眼睛小小的，頭發短短的，臉上經常帶有可愛的笑容。他就是我的好朋友童科佳。
有一次，他抓了一只圣甲蟲，叫我一起去看，只見這只甲蟲長了大大的角，短尾巴，背上有金光，長了八條腿。童科佳說：“圣甲蟲可是埃及的太陽神呢！”我問他怎么知道的，他說他是在百度上看到的，他真是個昆蟲迷。
還有一次，我捉了一只大蟲子，我還不知道它叫什么名字，童科佳跑過來大喊道：“沈樂謙，這只巨角牛甲蟲你怎么捉到的啊！給我看看吧！”我連忙給他看，他捉在手上翻來覆去的看說“這家伙要生寶寶了，能送給我嗎？我能照顧好她和她的寶寶。”我開心的把牛甲蟲送給了這個昆蟲迷。
童科佳真是個貨真價實的昆蟲迷。
三年級昆蟲迷的作文300字 2
我的朋友是個昆蟲迷
馮宥萍
說起我的這個朋友，他可是不折不扣的昆蟲迷，連螞蟻搬家都可以讓他看上半天。
有一次上課，教室里不知道從哪里飛來一只紅蜻蜓，我的朋友當時眼睛都發亮了，他屏住呼吸，抿著嘴，拿著書，躡手躡腳的向蜻蜓走過去，“啪”的一聲，蜻蜓掉到了桌子上，他拿出一個小盒子，那是他常帶在身邊的一個，說是有昆蟲隨時可以做成標本。他笑嘻嘻的把那只被打扁的蜻蜓夾在里面，還說：“遇到我，算你倒霉！”
有一次，我去他家玩，看見他家掛滿了昆蟲標本。我來到他的房間里，他正在做蝴蝶標本，他還教我怎么做，他做得很快，看得出他經常做，我在心里佩服他。
他做標本后，還經常帶到班上，給大家講解這些相關昆蟲知識，你說他是不是昆蟲迷？
昆蟲迷作文300字三年級 3
倬羽
“昆蟲迷”？這不是在說我的好朋友嗎，他在家里養了各種各樣的昆蟲。
我的好朋友長著一雙像葡萄一樣的大眼睛，他的身材比較瘦，他的雙腿很長，跑步特別快。
我的朋友從一年級開始就喜歡昆蟲了。他家買了很多關于昆蟲的書，每天放學后，他都會先寫完作業，然后就捧起心愛的昆蟲書，躺在床上津津有味地看起來。他常常看書看到忘記睡覺時間，每次都要媽媽來提醒才去睡覺。
他還在家里養了各種各樣的昆蟲，有溫柔的蜘蛛，有兇猛的蝎子，有跳遠極好的蝗蟲，有每天鳴叫的蟬，有活蹦亂跳的螞蚱……他每天都會給昆蟲喂食，還會用小樹枝逗它們玩。有時他會靜靜地觀察昆蟲，有時又會自言自語地跟昆蟲聊天。
我的朋友有一個夢想，他希望長大以后，當一名生物學家。
昆蟲迷作文300字 4
我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關于昆蟲的書，搜集昆蟲的標本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那里得到更多的知識。
我經常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標本。
有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時擺動著，我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的“金龜子”。
還有一次，在公園的花壇中，我發現了一只形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有著堅硬的外殼，長著一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標本呢，現在捉住它，我開心極了。
小學三年級優秀作文300字 5
每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是成為一名宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧秘。
我喜歡看關于太空的圖書和電影，每當看到宇航員在太空中漫步，我就非常羨慕。我覺得太空是一個神秘而美麗的地方，有很多未知的事物等著我們去發現。比如，太空中有沒有其他生命存在？黑洞里面是什么樣的？這些問題都讓我充滿了好奇。
為了實現我的夢想，我決定從現在開始努力學習。我要學好數學和科學，因為這些知識? 我還要多鍛煉身體，因為宇航員需要有很好的體力和耐力。
我知道成為一名宇航員并不容易，需要付出很多努力。但是，我相信只要我堅持不懈，總有一天我能夠實現我的夢想。我期待著那一天的到來，我可以親眼看到地球以外的世界，感受太空的神奇和美麗。
昆蟲迷作文200字三年級下冊 6
“昆蟲迷”不就是我的鄰居何梓星嗎？
他常常拿著一個裝有昆蟲的玻璃瓶，到處晃悠，有時候還拿著他的昆蟲嚇我呢！他每天早晨起床的第一件事情就是去給他的昆蟲喂食、添水。下午放學回家把書包扔向沙發，跑去看他的昆蟲。
記得有一次，他在觀察蝴蝶吸食花粉，一動不動地蹲在花旁，仿佛與蝴蝶融為一體。觀察完了蝴蝶，他又去外婆家的菜園觀察七星瓢蟲吃蚜蟲。這是他第一次觀察七星瓢蟲，他的興致可高了，一會兒雙眉緊鎖，一會兒又喜笑顏開。正在他觀察的興頭上，天空下起了雨，這個時候，他拿著一把雨傘，撐著雨傘繼續觀看七星瓢蟲。
你說，難道他不是一個昆蟲迷嗎？
三年級昆蟲迷的作文300字 7
一提到昆蟲迷，我就想到了我們班的12號。
她圓圓的臉上長著一張櫻桃小嘴，一對門牙卻可愛的支愣在外面。
一般提到蟲子，我們女生都會尖叫，可是她一點都不害怕，甚至把蟲子那令人惡心的小東? 接下來，就由我來給你講述一件事：
那天正在上著體育課，老師大發慈悲，發配我們自由玩耍。抓螞蟻這頭等大事兒可少不了12號“小小昆蟲迷”。首先她瞄準了一只小小的螞蟻，至少我覺得它是一只小小的螞蟻。
她先慢慢地靠近，彎腰，把手探過去，輕輕一捏，那只小蟲就被死死的鉗住了。
她上樓梯時，還在得意地展示她的“戰利品”。原來那只“小東西”被藏在小拇指的指甲縫里了。
這真是一個執著的昆蟲迷啊！
昆蟲迷作文 8
韓清源說到昆蟲迷，我想，這不就是在說我們的老肖嘛！他個子高，跑得快，踢球棒，最主要的是特別特別愛昆蟲。
巴拉望巨扁、黃帝巴布、山石沙螽，長戟大兜……他總能叫出我們不知道的許多昆蟲的名字。他甚至還一一養過那些稀奇古怪的昆蟲。課間，老肖經常會開“昆蟲講座”，他講過有毒的骷髏蟲，
會吃掉同伴的螳螂，愛吃果凍的巴拉望巨扁，昆蟲中的“體重王”長戟大兜等。
記得有一次，他約我們幾個好朋友去他家里觀看《日本蟲王大決斗》。一走進他家，我驚呆了。他家里飼養了各種各樣稀奇古怪的蟲子，簡直就是一個小型昆蟲博物館。
他自己喜愛昆蟲，常常把昆蟲帶來學校與同學們一起分享，在他的帶動下小伙伴對昆蟲也產生了濃厚的興趣。
如今，我 一天，他說：“我去玩了。”我不信，決定跟著他。他躲在一個草叢中不知道在干什么。我左看看右看看，啥都看不見。我拍了一下他的肩膀，他被嚇了一跳，我問：“你在看什么呢？”他不說話，然后他才告訴我說：“我在捉昆蟲，小聲點說話，不要嚇著它們。”
看著哥哥戴好手套，仔細觀察草叢，他看了一會兒，終于看到一只毛毛蟲，他用工具慢慢地把它夾到瓶子里。我看著他，我也不受控制，回家拿了工具，仔細地幫哥哥一起找昆蟲了。
我們看天色也不早了，就收拾東西回家了。哥哥看著戰利品滿心歡喜，有蜈蚣，有毛毛蟲，還有一個綠色的蟲……
我哥哥是不是昆蟲迷呀！
昆蟲迷作文200字三年級下冊 9
我的弟弟是個“昆蟲迷”。因為有一次我在讀《蜜蜂》這個課文的時候，弟弟就問我在讀什么。我說：“這是法布爾寫的《蜜蜂》。”弟弟覺得很有趣，就去研究昆蟲了。
有一次，弟弟看見一只蟲子在葉子上爬行，以為是害蟲在吃樹葉，就把它給帶了回來研究，原來是一只益蟲：七星瓢蟲。還有一次，弟弟居然看見獨角仙在滾一個球，就跑去把那個球拿起來，左看右看。我問他：“弟弟，你又在研究昆蟲啦？”他頭也不抬地說：“當然了。”還有一次，弟弟拿著一個大錘子去奶奶的田里，他拿著錘子向一個洞一下敲去，那個洞破了，里面跑出了許多螞蟻。原來弟弟是想抓幾只螞蟻回去研究一下呢。
這就是我的“昆蟲迷”弟弟，我覺得他以后一定能成為一位昆蟲學家的。
昆蟲迷作文 10
說起昆蟲，我就想起了我表弟。
我表弟是個昆蟲迷，他喜歡去郊外游玩，因為每次去的時候，都會看見許多昆蟲，去郊外時，他在草地上蹦蹦跳跳的，像一只可愛的活潑的小兔子一樣。
有一次，他在草地上發現了螞蟻在搬家，就氣喘吁吁跑過來告訴我們，我相信他是對的，然后和他一起告訴我們作 文 吧的爸爸媽媽，但是那個時候，天氣不是很不好，所以他們沒有相信，然后他們被雨淋到了，我們回去的時候，我在他的家里看到了許多昆蟲。
他的眼睛大大的，頭發短短，他比我更了解昆蟲，我不了解地方經常會問他呢！他帶著我了解了許多昆蟲，你們猜一下他是誰？
他就是我表弟馬木提江。
三年級昆蟲迷的作文300字 11
教室里的“昆蟲迷”
孔晨熠
說到“昆蟲迷"，我想到了我們班的胡同學。他很調皮，我們都知道學校里除了與學習有關的東西，其他的什么都不能帶來。但胡同學天天都帶來一些昆蟲。
有一節下課，胡同學把它帶來的三只蝸牛放在器皿上，讓它們比賽"跑步"。上課時，這些蝸牛已經爬到抽屜里了。
還有一次，他又帶來了一只西瓜蟲。讓它在一只鐵碗里爬來爬去。對于西瓜蟲來說，爬上碗很簡單。而這只西瓜蟲卻爬不上去，可能是因為它不想爬吧。
我們要學習胡同學勇于探究的精神，而不是他上課下座位，隨意講話的不遵守紀律的壞習慣。我們應該上課認真聽講，利用課余時間去探索一些有趣的自然規律。
