在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？
飛行衣 1
汽車越來越多，交通越來越擁堵，全球氣溫越來越高，這一切可真不是好消息。
但你不要難過，我有一個好消息告訴你，我設計了一款飛行衣，可以完美解決這個問題。飛行衣款式類似披風式翅膀，上面有紅、黃、藍三色按鈕，紅鈕飛行，按下此鍵，手掌大小的飛行衣就會變成你需要的大小，穿上后幾秒鐘便飛上高空，出行再也不需要汽車，也不怕堵車了。你悠閑時也可以飛上宇宙，看看地球這顆美麗的星球。你們也許會問：“飛上大氣層不需要氧氣面罩嗎？”放心吧！我們早就準備好了，你只有按下黃色按鈕，氧氣面罩就會自動彈出，怎么樣？神奇吧！
你們覺得會被飛機、鳥類等“意外嘉賓”撞上？這完全不可能，飛行衣上的雷達功能可以幫你探測，并提前改變路線，防止不必要的空中交通事故，就算有雷、雨、冰雹之類的“意外襲擊”也不用怕，它身上的防御功能足以抵擋這些，到達目的地后按下藍鍵就可以收起飛行衣安全降落。
最重要的是，它絕對環保無污染，因為它的“燃料”是陽光。沒錯，它是太陽能的。每天在飛行時它會自動“充電”，如果是陰天，它會啟用晴天儲備的能量，依舊可以飛行，而且不會排放任何污染環境之物。
最后我來揭秘一下如何獲得這款飛行衣，只要你平時注意節能減排，在支付寶螞蟻森林種樹一千棵就可以申請，快快行動起來吧！
奇思妙想的作文400字 2
延河小學五年六班吳沛縈
每個人都有自己的奇思妙想，我也有一個奇思妙想。我之前聽廣播里說“在野外登山考察的科學家們的生活條件十分惡劣……”我想為辛苦的科學家們制作一種房屋，方便他們的生活。
要用什么材料蓋房子呢？當然是用柔軟、舒服的特殊塑料膜，這是一種折疊房屋，可以隨身攜帶，兩個人便可以把房子抬走。需要房屋時，只需把盒子放在地上，按一下盒子上方的開關按鈕，盒子就變成了一棟15平方米的房子；要搬家時，只需要輕輕一按原來的按鈕，便可以把房子縮小成一個一米長的盒子。
走進房子，除了廚房、洗手間，你還會看見一張床。當你躺在床上，會感到非常舒服，可以香甜地睡一覺。睡醒后，想洗澡，你只要躺在床上大聲說：“我要洗澡”就行了。這時，從洗手間自動送出一個浴缸，旁邊有一圈簾子圍住你，浴缸里會倒滿適合洗澡的溫水。洗完澡，你再大聲說：“我洗完了”就會從簾子上遞給你一條浴巾，這一切都是因為屋里裝有語音控制裝備。
夏天，你只要按一下綠色的按鈕，墻壁便會射出一種綠色的光，頓時使你感到涼爽；冬天，只要按一下紅色的按鈕，整個房子便會發出紅色的光，暖烘烘的，像春風拂面……
奇思妙想作文 3
媽媽說猶太人是世界上讀書最多的民族，每人每年平均讀64本書，所以才誕生了像愛因斯坦那樣偉大的科學家。而我掐指一算，我基本上一周讀兩本書，我的讀書量居然超過了猶太人！這個算法讓我很開心。也許有一天，我也能夠成為像愛因斯坦一樣的人，能為人類做點什么！
風吹動云，云搖動樹，樹下有個全世界最可愛的小娃娃——這樣的場景是我媽媽經常給我描述的。她希望我從小就是個云淡風輕、人見人愛的小淑女，她培養我學習音樂、詩歌、繪畫，希望我的心如溪水般柔軟，希望我的眼像春天般明媚……可是——在我十一年的成長路上，我卻朝著自己的想法“野蠻生長”，長成了現在這樣一個喜歡奇思妙想、經常腦洞大開、向往自由自在、特別獨立自主的“女漢子”形象。
我膽子特別大，班上男生敢做的事情我都敢做，什么爬樹、***、爬桿、翻雙杠，時不時再表演個“倒掛金鉤”什么的，都不在話下。我還自創了“高空倒立”動作，經常會爬到高高的單杠上，用雙腳倒鉤在桿上，手懸空，頭向下，每次都可以堅持好幾分鐘，同學們都特別佩服我。
我喜歡幻想，《哈利·波特》《魔女宅急便》《魔戒》這些書都是我喜歡的。我經常想象著自己的衣櫥突然打開后會出現一個秘密通道，走過秘密通道，里面會出現十七世紀的騎士，會遇見紅桃皇后，會有神奇的'長大藥水，還會有時空穿梭機，我居然還去看了霍金說過的黑洞——不過幸好我的裝備先進，飛行速度足夠快，才沒有被黑洞吸進去。
我自信堅強，學習是我的愛好，所有的課程我總能輕松搞定，面對問題我也會認真總結。我自愿學習了小提琴、小號、機器人、奧數、川劇、網球。為了讓自己更有動力，發揮“女漢子”不怕苦不怕累的特長，我開啟了我的“大腦百寶箱”，給自己制訂了一個學習計劃表。我還和爸爸媽媽商量，每個項目我都要全力以赴，達到要求就有相應的積分，積分每周可以兌現一個愿望，或者換成零花錢作為我的學習基金，所以我的“油箱”總是滿滿的，即使有了問題我也勇敢面對，找出差距，努力奔跑。
我特別喜歡玩，還向往自由，五歲起我就獨立參加夏令營。因為喜歡玩，我和幾個要好的孩子組織起一個“星星樹兒童團”自然活動小組。每個月我們都會把大家那些奇思妙想變成新的玩法，天馬行空地在自然中創造出新游戲。比如：最近，我們想到傳說立春那天地球的引力南北平衡，古人喜歡豎蛋，我們就變換了玩法，除了豎蛋外，還討論出雞蛋的N種吃法，并進行了實踐，什么雞蛋果凍、蛋形花、蛋包榴蓮等等，這些吃法連媽媽們都為我們驚嘆。
月亮常常苦惱于自己不能發光，星星常常困惑于它不是獨一無二的，變色龍看上去隨波逐流，烏龜慢吞吞沒有想過自己也有勝利的一天。而我就是我，獨一無二的我！我不婉約，我陽光；我不柔弱，我堅強。我是充滿奇思妙想的“女漢子”！
我的奇思妙想作文 4
很多科學發明是與奇思妙想分不開的。古時候，我國有一個人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天，結果大家可想而知。然而由這件事，現代人才發明了火箭，才有了登月工程。
我有一個想法，在我們家鄉各個主要地方，建成多個時空隧道站。每天，上下學的時候大伙不用坐車、騎車，直接進隧道站。就像做電梯一樣，一按開關，瞬間我們就到達了目的地。這樣，我們可以節省很多時間，干很多事情。下雪的時候，大家不用踏雪，安安全全得來到學校。
同學們，你們對我的想法滿意嗎？
奇思妙想作文 5
我想發明一種按鈕，它的下面有一個芯片，芯片上面有三個按鍵，按鈕有五角形的`，心形的等等。
這個按鈕的三個按鍵各有作用，一個可以讓物體變大變小，一個可以讓東西變輕變重，還有一個可以讓衣服合身。比如你買了一個空調，但空調太重你拿不動，你就可以拿出這個“神奇按鈕”貼在空調上，打開變小，然后打開變輕，這樣就方便了許多。如果你覺得書包太重背不動了，只要拿出“神奇按鈕”往書包上一貼，打開變小開關，再打開變輕開關，這樣你就可以把書包放在包包里了。如果你覺得衣服太大了，還可以把“神奇按鈕”貼在衣服上，再按下第三個按鈕，這樣衣服就合身了，你就可以不用去商店換了。你還可以買一個枕頭，在枕頭上貼上“神奇按鈕”，再打開變大開關，這樣就有了一張小床了。你最喜歡的零食還剩一個了的時候，拿出“神奇按鈕”往上面一貼，這一個零食你就可以吃一整天。“神奇按鈕”還可以浮在水上，打開開關，這樣水也變多了，一天就可以節約許多水了。
“神奇按鈕”不僅可以讓人們方便拿東西，還可以把買大或者買小的衣服變得合身，把你喜歡吃的零食變大。我真希望這個“神奇按鈕”可以早日出現在商場里，這樣人們就可以方便許多了。
奇思妙想作文 6
這天，我在家里看電視，看見還有很多地方的小朋友喜歡吃糖果卻買不起，我突發奇想，決定自己發明出又便宜又永遠都吃不完的變形多味糖給小朋友們。
我在實驗室冥思苦想，終于想出該怎么做了，我先買來各種各樣奇形怪狀的糖果，放進我的元素提取儀里，提取出所有糖果，可食用而又香甜。這里無危害的元素，再加上我特制的食用藥水，這樣可以讓糖果不會變小或沒有，還可以通過孩子們的喜愛變出不同的形狀和口味，最后打開我發明的超級熔爐煉上七七四十九個小時，一顆永遠吃不完的變形多味糖就誕生了，接著我就繼續用這種方法進行制作。
做好后，我讓我的助手——機器人xx去送。xx剛到路邊，這些五彩斑斕又香氣撲鼻的糖果就吸引了路過的小朋友。小朋友們紛紛跑上前來領取糖果——一人一顆就夠了！xx用我給他裝的照相機拍下了孩子們得到糖果后那天真爛漫的微笑分享給我，這讓我喜上眉梢。
哦！對了，悄悄告訴你，我在路邊開了一家專門賣我發明的糖果店，前100位可永久免費拿糖果，怎樣心動不如行動，快來搶購吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一下子驚醒過來，原來這只是一場夢啊，真希望快點長大，我就可以發明這個永遠吃不完的變形多味糖，讓小朋友們不用再遺憾看見喜歡的糖果卻買不起了。
奇思妙想作文 7
我想發明一個小水壺。
用什么材料呢？我想了想。我決定用礦泉水瓶，我先拿一個瓶子，再用剪子把瓶子剪成三部分。把瓶子的上部分和下部分用膠布給粘住，中間的那部分給扔掉，然后用一張紙卷好用打孔機在瓶子的右邊的中間打一個孔，最后把卷好的紙插到孔里面再用膠水固定一下一個小水壺就做好了。這就是我做的小水壺，漂亮可愛。這個小水壺可以裝水但不能裝到用膠布粘住的那點不然水就流出來了。我拿著我的小水壺給爸爸，媽媽，還有我的鄰居看。他們都笑著夸獎：“你這個小水壺做得真不錯。”
這個小水壺就是我的奇思妙想。大家說好嗎？
奇思妙想的作文400字 8
智能化屋子
王子晨
如今，世界各地每天都會有入室偷竊的案例，未來我希望會有一種“智能化屋子”。
這屋子看上去和普通的屋子沒什么兩樣，其實它的材質是納米，比普通的屋子要堅硬千倍有余。這屋子的門有識別人臉的功能，主人回家摁一下按鈕，門就會自動掃描人臉，主人直接進門，這可防止小偷撬壞鎖孔入室搶劫。
智能化屋子全部安裝的是新型玻璃，這種玻璃可以自動調節室內的溫度。在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光；在嚴寒的冬天，它能吸收太陽的熱量，讓你一回家就可以有合適的溫度。
智能化屋子還有一種更讓普通屋子望塵莫及的能力。如果你想要去旅游，就請走進控制室，控制室里有白藍黃三種顏色的鍵，按黃色鍵可以讓地下車庫自動升起你的各種汽車，比如法拉利、勞斯萊斯、特斯拉……按藍色鍵系統可以自動聯系海上交通工具，比如核潛艇、游輪等，按白色鍵會有語音提示最舒適的空中交通工具，比如直升機、客機……
如果你在家里要和伙伴們玩游戲的話，只用在控制室里按一下紅色按鈕，房子里的家具就會全部自動收起來，空出更多空間讓你和朋友們玩耍。
這就是未來的“智能化屋子”，雖然現在沒有，但我相信不久的將來我們一定會研發出來的！
奇思妙想作文 9
現在上班族越來越多了，雖然手機干掉了電視、相機、收音機、報紙、電話，但它也有一些壞處。
之前上班時，因為家庭經濟原因，我一天上兩種班，店小二和公司會計。在公司里員工不允將到手機帶到公司。結果，快下班老板（飯店）給我發了好幾條語音，是讓我去進貨，結果我忘了，我就被開除了。
我十分難過，一連好幾天都悶悶不樂。有一天，我下班回家，看見也干兩份工作的同事竟然領了獎金，可他為什么能同時工作兩份呢？我抱著好奇的`心理去問了一下同事，同事一臉神秘的對我說了幾句話，我恍然大悟。原來，同事另一個身份是在科技公司體驗新產品，而他手上的手表可不一般。
他告訴我在那里有賣，我點開一看，有微信、QQ、抖音、撥號等手機上才有的軟件，公司說不讓帶手機，可沒說不能帶手表呀，而且有人打電話也不會吵到其他人，這個產品采用高級無聲震動，天天忙于工作的馬云都贊嘆這個產品好用，實惠。
有了它，我又重新找到了生活的信心，干得很起勁。沒過多久，我就成了一名公司大文案。
奇思妙想作文 10
大家好，我是未來教室的發明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營養。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇啊！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
我設想了一個未來的教室，它又奇特又實用。
這個教室有八扇門。每一扇門上都有圖案，五顏六色，漂亮極了。想進門的人，要把手指放在門上的感應區，讓門里的微型電腦檢測指紋。電腦里存有教室里師生的指紋資料，一核對，如果你不是這里的人，它會把你拒之門外；如果你是，它就立刻開門讓你進去，并說聲：“你好！”
教室里就更神奇了。里面最多時有一百套桌椅，調節桌椅的數量可以按墻上的按鈕。按紅的25套桌椅會沉入地下；按黃的可以沉50套桌椅；按綠的沉75套；按藍的則可以全部沉入地下。那時，教室就成了一個活動室，學生們可以娛樂。每張桌子上都有屏幕，老師可以把教學片傳給學生看。教室里的黑板能變，只要按一下旁邊的白按鈕，它就自動變成白板；按黑的又會變為黑板。講臺兩邊有兩只大手，它覺得講臺亂了就會整理。
這個教室不用暖氣和空調。為什么？因為墻里就有，它會根據室外溫度自動調節。墻上有八扇窗戶，保持室內空氣清新。
它還能預報地震呢！天花板的燈一紅，說明還有30分鐘就要地震，同學們可以迅速逃生。發洪水時，它會變成一條船，載著同學們逃生。
這個教室能根據老師的想法，飛到海里、山上、空中來進行實地教學。郊游時，它還可以拆裝。
這就是我想象的未來的教室。是不是又奇特又實用？
奇思妙想 11
最近在家里，我觀看了《機器人總動員》這部電影，我的內心久久不能平靜，一方面感嘆機器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進他們的世界，帶一個機器人回來，哎，我要是有一臺時光穿梭機就好了。
在未來的世界里一定有這樣的機器，它的樣子像飛碟。飛碟的左邊和右邊各有一臺大大的時光鐘，左邊的時光鐘管年代和年號，右邊的時光鐘管具體時間。當我們坐在飛碟里，說出要去哪個年代加上具體時間，這兩個時光鐘就會立刻聽懂我們的指令，飛快地轉動起來，這樣就我們就可以飛往那個年代啦。
如果你想去的年代比較久遠，例如是100年后，那可能需要飛3～4個小時，坐在時光穿梭機里會感到饑餓，會加倍無聊，只要你按動面前的平板電腦小餐桌，就可以點餐；把座位右邊的耳機戴上，就可以和機器人聊天。如果你不想聊天，按動耳機左側的按鈕，機器人會為你唱歌、講一個個動人的故事。
有了這臺時光穿梭機，我們就可以去未來旅行，對它喊出：我要到20xx年3月1日上午10點，GO！只見時光機立刻飛入云霄，從窗戶往外看，會看見世界在不斷更迭，人們漸漸學會了創造會飛的木屋、水上行走的鞋等高科技物品，還有更多各種各樣的機器人在為人類服務我還沒有看夠，就到了20年后，眼前出現了一所小學。那是一個星期四的早上，這個時間，同學們正在教室里上課，而操場上有一群掃地機器人正在清理操場，老師們正在認真地用3D聲控投影儀給同學們做演示。再仔細一看，其中一位做演示的老師，不正是20年后的我嘛，原來長大后的我也成了一名老師呀，真好！不一會兒，下課了，只見機器人教學助手幫長大后的我整理好講臺，我則走出教室，從小拇指指甲里抽出一根天線，打起電話來：老媽，現在出來一款能跑能飛的汽車，特別優惠，買航道就送汽車，以后就不怕堵車啦，而且不用油，加水就能開，這個月可以買。
突然叮咚一聲，我的耳機響了，時光機催促我，旅程結束了。我戀戀不舍地望了一眼學校和20年后的我，不情愿地回家了
哎呀，未來的世界可真高級。看來我現在真的要好好學習，要不以后送你一個機器人，你也不會用啊。盼望那個世界早點到來，人類的生活會更加豐富多彩。
我的奇思妙想作文 12
每個人都會有自己想要發明的東西。我也不例外。
我的奇思妙想來源于爸爸媽媽的工作。我想發明的這個東西對我爸爸媽媽來說是很有用的哦。它設計得高高大大的，腦袋呈正方形，面部還有一塊智能顯示屏，能輸入不同操作技能和數據。兩手能拿不同工具，兩腿行動靈活，在平地還能滑行，彎腰曲度能自己自由調節。它不怕風吹日曬和雨淋，而且還不用充電，只要有陽光，就能工作，儲電能力還很強大，就算下雨天不見太陽，也能正常工作三天。這就是我想發明的機器人。
有了這種機器人，爸爸媽媽就能省心不少，不用為了找不到工人急得發愁，也不用為了天氣的關系，而干作文不了農活。它可以幫忙施肥，種苗，除草，挖苗等，只要輸入模式，機器人都能做到，而且速度還非常快。因為機器人不會累，所以只要有太陽，就一直能干下去。不同的活用不同的工具，只要幫它裝上工具，輸入程序，就能幫你干好一切工作。這個機器人還有一個好處，那就是能幫你記住不同的日期，如苗木種下的日期，上次施肥的日期，上次修剪的日期。有了這個功能，爸爸媽媽就不用記在本子上了，只要像電腦一樣輸入就可以，下次打開程序，就能一目了然了。
這就是我想要發明的農用機器人，有了這機器人，爸爸媽媽就不用再操心操力了，就算包再多土地，種再多苗都不怕了。
奇思妙想作文 13
我心想，未來有很多新科技是我們現代人想不到的，但是現在很多汽車都需要用石油，你們想世界上有那么多人，都能節約一滴油，最起碼有幾噸油。
我想要是未來能發明用水代替油，該有多好啊，水里有鉀、氧，要是用科學的方法把它們分開，倒入汽車里燃燒，要是誰未來把這一項偉大的實驗做成功了，那我們國家不在因為沒有石油而擔心了，那樣該有多好。
還有自動把垃圾做成有用的`東西，它叫環保箱，它又環保，人們在也不用把垃圾倒在河里，這樣只污染河水，有了這個環保箱，這些難題再也不用擔心了。
奇思妙想作文 14
我想發明一間神奇樹屋。為什么呢？因為我發現，現在我們要了解歷史，不是上歷史課就是去博物館，不能讓我們親身經歷某個歷史事件。而我的發明能讓我們穿越時空，回到過去的那段歷史，更好地學習和了解它。
神奇樹屋和平常的樹屋其實沒有什么區別，都是用木板拼成的。不過神奇樹屋像是魔法般的存在，它總喜歡造在很高很高的樹上或山頂，普通人可看不見它。
神奇樹屋的用法很簡單，只要在樹屋里拿一本書，指著某一頁上的。圖片，神奇樹屋就能帶我們進入圖片。如：看到一本關于南北戰爭的書，但你又不是很懂里面的內容。那這時，你就只要指著這本書封面上的圖片說：“請帶我去這里。”樹屋便會開始旋轉，越轉越快，窗外風聲沙沙得響著。過了一會兒，樹屋開始平靜下來，等它完完全全地靜止不動了，這時你睜開眼睛，你會發現自己已經在南北戰爭發生的那個時期了。
打開木門，爬下神梯，你便能看到書中的場景了，而且你還能和書中的人物對話呢！那我們要怎樣回來呢？只要你的心中想著：我要回家，我要回家……書屋就能帶你回到自己的時代了。
這樣的發明是不是滿足了你探索歷史的好奇心呢？真希望以后真的會有這個發明，能帶我們回到各個不同的時期，去更好地學習歷史，了解歷史！
我的奇思妙想 15
神奇筆
馮思語
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”上課鈴聲響了，未來的我正擦著頭上的汗珠：“呼～終于完成了。正好這節是美術課，我可以拿來試驗。”
你們是不是很想知道我的發明是什么？別急，我這就來告訴你——神奇筆。你還想看看這只神奇筆？好！那你就來跟我一起認識認識它吧。
你知道我為什么要發明神奇筆嗎？那是因為美術課時總要帶那么多的彩色筆，很占地方，有了我發明的工具，就會方便多啦。
開始畫畫了。我先來給你們介紹介紹它的樣子吧！它的筆桿是彩色的，頂上有塊橡皮，橡皮下面有一個按鈕。接下來，就一起來跟我體驗體驗這只神奇筆吧。我拿出神奇筆，在心里默念了一遍：鉛筆。然后按了一下按鈕。你瞧：筆頭變成鉛筆了！
我正畫得開心呢，突然，筆頭斷了，如果是普通的自動鉛筆，你還得按一下它頭上的按鈕，才能變回來，如果斷多次，你會心煩意亂。而這個神奇筆卻只用把筆靠近筆芯，筆芯就像磁鐵一樣吸到筆上了。你是不是感到很不可思議？哈，還有更神奇的呢！
這時，我畫錯了，但我并沒有用橡皮，而是在心里默念一遍擦掉，再按一下按鈕，頂上的橡皮識別出錯誤，并發出光波，把錯誤“干掉”了！
看，這就是我的發明，怎么樣？方便吧！
奇思妙想作文 16
冬天一到，烏魯木齊就變成了冰天雪地的世界。
清晨，天微微亮，我和媽媽走在寒風刺骨的上學路上，好冷好冷。
我多么想變成一個手掌大小的小人兒，鉆進媽媽溫暖的口袋，暖和—下，這樣我就可以拿媽媽口袋里的紙巾當棉被，手機當電腦，鑰匙當玩具。媽媽一步一步地向前走，口袋也隨著她的步伐前后搖晃，像一艘正在前行的大船，載著我在浩瀚（hàn）的大海里乘風破浪！
不好！媽媽的手伸進了口袋，我被掏了出來。我只好靈機一動，變成了更小的小精靈，趁機跳進了媽媽的雪地靴里。結果更慘，一股腳臭味把我熏了出來，幸好我還有一雙翅膀，立馬飛到了媽媽的加絨帽里。可是，媽媽一使勁撓頭，我被抓得生疼，哇哇大叫，趕忙逃了出來，外面的寒風凍得我直打哆嗦，真不知如何是好。就這么想著想著，不知不覺已經來到了校門口，我不得不乖乖地變回原樣，背著沉重的書包，依依不舍地向媽媽道別，獨自走進了校園。
這一路的幻想真奇妙啊！現在，我只希望自己快快長大，做自己的口袋，當自己的大船！不懼寒風，不怕困難，勇往直前！
奇思妙想作文 17
我的奇思妙想就是創造一種多功能黑板，因為有些教師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想創造多功能黑板。
多功能黑板是長形的`，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，教師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲擦就自動擦掉了。第二個特點，平時教師寫錯字，同學們就抓緊時光笑一笑，而此刻，教師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的資料，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。但是，你不用擔憂，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器立刻就會啞，你就會有救了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現。
如果我的愿望真能實現，我親愛的教師將不會在這么辛苦了！
奇思妙想作文 18
有一天，一只大象起來找吃的，它看見草叢里有一面鏡子。它拿起鏡子，看了看鏡子里的`自己，大聲叫到：“啊！我怎么變得這么小了！”剛好一只螞蟻也路過這里，聽見了叫聲，趕緊跑過去。大象看了看螞蟻，又大聲叫到：“啊！有怪物！”它丟到鏡子就跑。螞蟻拿起鏡子看了看自己，也叫到：“我怎么變這么大了！”
突然，森林里出現了一個砍樹的工人。工人給他的朋友大象打電話：“兄弟，我今天樹砍得比較多，你來幫我抬一下木頭吧！”大象說：“好的，我這就來。”可是大象到了工人跟前，不管怎么叫自己的朋友，工人都沒聽見，因為它實在太小了。砍樹工人以為大象不來了，就只好去請別的小動物幫忙了。
螞蟻正好出來玩，看見了砍樹工人。螞蟻走過去對砍樹工人說：“你怎么了？”砍樹工人答道：“今天樹太多，我一個人抬不動，沒有小動物幫得了我。”螞蟻對他說：“我來幫你吧！”工人看了看螞蟻說：“你行？”螞蟻說：“你看我現在的身材，當然行！力氣大得很呢！”
最后，螞蟻立了大功，成了森林里的大力士，而大象只能在自己的家里默默無聞。
