班長，干部的一種，通常有一下幾種：隊伍中的班長、學生干部的班長、領導班子的班長和工廠車間里的班長。
假如我是班長優秀作文 1
同學心目中的不喜歡訓人的， 不愛管閑事的，喜歡幫助同學的，有親和力的，學習好的，， 能帶頭做事的， 負責而不特別嚴厲的。假如我是班長我一定會把這些事做好。
假如我是班長，我一定不喜歡訓人，第一只要你再放錯誤不是特別比的情況下我不會訓你，若你犯了一些小錯誤我也不會訓你，我會給你一些小的而又能讓你知道事情的嚴重性的警告和提示。第二只要你不在我生氣的時候不來調性我我也絕對不會給你發脾氣，我會輕輕的在你耳邊說“我真的生氣了”！第三只要你在老師不在的情況下表現不好我會嚴重的警告你這件事你做的不對。
假如我是班長，我一定不管閑事。只要你做得對我一定不管閑事，如果你堅決你的意見你可以找我說理我來我你做主。不管你是女生還是男生。我一定剛正不阿，像一個小包公。如果是你真的做錯了我會為你講理讓你改變對這件事的認識。
假如我是班長，我一定愛幫助同學有親和力。只要你有親和力我也會有親和力的對你。你不挑起事端我就會有親和力的對你。只有這樣我們班才能和和睦睦的生活下去。
假如我是班長，我一定不愛擺架子。因為我當班長只是因為幫助我們班更好的成長起來。快速發展。
假如我是班長，我一定能帶頭做事。只要大家不要不服從我。我就會帶著大家做事。對你們負責的。
假如我是班長 。不愛管閑事的，喜歡幫助同學的，有親和力的，學習好的， 能帶頭做事的， 負責而不特別嚴厲的。假如我是班長我一定會把這些事做好。
假如我是班長作文 2
假如我來當班長，我一定會盡職盡責，絕不偷懶。
班長，曾靜我想過，也為了它努力過、追求過、瘋狂過，但幾乎沒有成功過。所以，這一次，我就來體驗一下。
我一直都追求完美，領導就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我，真想升升官，所以，我想躍躍欲試。
每次競選班長，他們都會用一些土的不能再土的話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子，我不能說自己已經是一顆真正的珍珠，但是，我最起碼已經是一顆珍珠了。
我希望大家信任我，能讓我當一回班長，哪怕只有一次，我就滿足了。
我會嚴格看管，盡職盡責，不會偏心，認真幫助同學，做到男女平等。
這期間，我無數次做夢都夢見我當上了班長，同學們對我很信任，我也對同學們很負責。我們和諧相處，大家也很開心，所以，我想當班長。
我希望，美夢和現實一樣，同學們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。
同學們，班長是我的追求，從來沒變過！
我們的班長作文 3
余香葉，她就是我們班的班長，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。
那一頭烏黑的長發，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會不寒而栗。
我們的班長軟硬不吃。記得有一次，小明，因為小紅不給他抄作業，而把她推倒了，小紅倒下去的時候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。
這里立刻成了全班的焦點，班長一進門，看見班里亂成一團。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學們見了班長，立刻回到了自己的位置上班，班長走到小明面前嚴厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業的。余香葉憤怒地說：抄別人作業還打人，豈有此理，我一定要把你這個罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉身問：真的嗎？同學們見余香葉生氣了，便一口一個班長大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴厲的處罰。
余香葉的品質值得我們學習。余香葉班長以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長。
我們班的班長的作文 4
她是我們班級里面的班長，她管理學生非常的有條理，在跟我們一起玩的時候，她非常的善良。
上課的時候，老師不在的時候，班里的學生有人說話，我們的班長就說：“你干什么呢！自己寫自己的！”有時候上課，我抬一下頭，偶然看到了我們的班長正在看誰在說話，等沒有看到任何一個人說話，她才低頭寫自己的。
她組里的人有5個男生，就她自己一個女生，而且這5個男生，沒有一個好管的，別看他們組里面的人都不好管，但是每次老師給他們布置的作業，他們組里面的人幾乎都可以完成，老師讓小組長批題的時候，他幾乎都是在前幾個完成的，組里面沒有一個人是沒有完成的。
有一次，晚上的時候，有一個人應該是肚子疼了，我們的班長就趕緊過去得問怎么了？就開始給她接熱水，讓她暖一暖肚子。
有一次他的同桌，手流血了，他的同桌不想告訴老師，她就告訴了老師，讓他去醫務室拿創口貼。
有一次有人一個地方疼，她正好有藥，就給別人開始摸藥，說：“以后如果再疼的話就找我。”
這就是我們班里面的班長！
我們的班長作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向操場。操場上全是玩耍的同學，激烈地運動著。
“大家快來呀！”有人在大喊。是一位同學摔倒了，血慢慢地滲出來。有同學飛快地跑向醫務室，叫醫生去了。受傷的同學膝蓋上有了一塊嶄新的紅領巾，是我們班長捐出來的，我的心默默地在說：“真不愧是我們班的班長呀！”受傷同學的膝蓋包扎好了，同學們頓時歡躍起來，然后送往醫務室。
又回憶起一個鏡頭，運動會，一個小同學摔倒了，膝蓋上被摔出血來，同學們像一只只失落的鳥兒驚慌失措，班長飛快地跑向校門外，買了一根冰棍，讓小同學按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來。我被班長的舉動感動了，忍不住上前說：“班長，你真聰明，真是我學習的榜樣。”班長笑嘻嘻地說：“應該做的，如果我連這都做不好，那我是一個不稱職的班長。”班長的這句話深深地印在了我的腦海中，他是我學習的榜樣。
老師來了，許多同學將這件事情告訴了老師，老師把班長表揚了一番，然后建議我們把小同學送往醫務室。班長蹲下身子，背起了小同學，看著他奔跑的背影，我想起了雷鋒叔叔。
我們的班長作文 6
對于一班之主這個位置，肯定是班長小張。
班長長著一張清新陽光的瓜子臉，一頭修長的頭發，眼神十分犀利，她還有一個“祖傳神功”—獅吼功”班上的同學沒人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。
她的“地位”，我們不敢動他分毫，小張不但有各主科老師的支持，而且與她本身的成績也有一定的關系。小張的威嚴在她的氣場上爆發出來，不知道是不是同學們“慣”的。
你看，又開始了！上課鈴響了，我們還是很吵，老師還在處理事情，班長發揮作用，小張“串通”紀律委員，聯合起來管我們。“再吵，記名字了。”小張使出絕技“獅吼功”。這層樓都能聽到她的聲音。“小包上課隨意走動，坐回去。”班長指著小包同學喊到。小包回懟：“怎么滴？我交作業，你管不了我！”小張倒也不廢話，對紀律委員說：“記小包名字。”我坐等看一場“好戲”，紀律委員已經悄悄拿著小本本記了下來。我暗暗想：著看這形勢待會兒要去辦公室“喝咖啡”了。
“老師來了，老師來了。”小周悄悄傳紙條給我。下一秒老師大步流星走進教室。同學們可都怕朱老師，頓時都做好停止說話。老師臉色嚴肅對小張發話：“班長，隔壁的主任說我們班很吵，打擾到他們上課是怎么回事？”班長如實報告：“他們幾個在吵，這是名單。”昨晚走上講臺把小本本給了老師，同桌眉頭緊鎖小生滿怨：“什么破班長就會打小報告。”同桌也是“淘氣”組織一員，聽到這話我覺得他好像怨婦：明明是自己做錯了還想狡辯厚顏無恥。嗯，在解釋也沒有用，還是被老師罵了一頓。
那次以后，班長名氣在外，在她面前表現都是棒棒的。
三年級班長作文 7
我跑到講臺上大聲喊“安靜”，同學們一點兒反應都沒有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個同學看了看我，繼續聊天。
我轉過身去，在黑板上寫下兩個大字—安靜。可是，教室里依然鬧哄哄的。如果這時候老師來了，看到班里亂成一團，一定 怎么辦呢？
平時老師發現有同學開小差，就會用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍，學著老師的樣子，敲同學的桌子。可是，大家一點都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說了，這可真讓我尷尬了。
哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學的名字。看到自己的名字被記了，大多數同學都安靜下來了。不過，有幾個膽大的同學還是在底下竊竊私語。
我急中生智，站在講臺上，大聲說:“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神秘大禮。”教室里頓時變得鴉雀無聲。沒想到，這招兒真靈！
我們的班長作文 8
紅潤的臉蛋，笑起來的眼睛瞇成一條縫，嘴巴的旁邊長著一顆又黑又大的痣，圓滾滾的肚子里藏著許多知識。沒錯，那就是我們班的副班長——小暢。他可聰明了，上課積極發言，不過，“劉大師”最擅長寫詩歌了。
昨天，陳老師讓我們仿寫第16課，一放學，小暢就抓起書包，飛快地往博雅書苑跑去。只見他拿起課本，大筆一揮，“唰唰唰”，一口氣就寫了幾十個字，讓我贊不絕口。
今天早上，陳老師讓“劉大‘師’人”讀一讀自己寫的詩歌，他便很有感情地朗誦起來：“綠色的草地，本是花的圣堂，可是地雷卻‘霞’占了它們的領土，這究竟是為什么？和平，永恒的和平，不被子彈威脅。有一本書，一本學知識的'書，免遭敵人的突擊！讓我們一起進步，擁抱永恒的和平……”詩人，不愧是詩人，在他手里寫得如此頂呱呱！哎，小女真是甘拜下風。
小暢不僅寫詩歌出名，寫錯別字也是無人不知曉的。叫喊的“喊”寫成“喴”，我說咋看得一頭霧水呢。
劉大師啊！劉大師！你的寫作水平令我心悅誠服，但是你的字和錯別字應該改一改，字如其人。切記，勿忘！
我們的班長作文 9
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”
記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。
她高高的個子；烏黑的頭發卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室里。
她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來。她
就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多么的認真。
她的考試成績總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海里。
這就是我們的數學班長。
假如我是班長優秀作文 10
從一年級到現在，我最喜歡當班長，當班長既可以為老師分擔責任，又可以管理同學，當然我當班長不僅為了這，我為了我們班的紀律是最好的，學習是最好的，我想當班長，在這我向大家講一講，如果我當上班長的好處。
如果我可以當上班長，我一定會讓全班紀律最好。
如果我可以當上班長，不管是誰打掃，我都會幫助他們打掃，讓流動紅旗永遠留在我們班。
我一定會每天把50本作業放在老師面前，絕不讓它們少一本。
如果我可以當上班長，我們以后一定不會在有人打架，即使有，我也會讓他們化敵為友。
如果我可以當上班長那該有多好呀！我是真的太想為班級做這些了，請給我一次當班長的機會吧。
班長的作文 11
我們班有一個萌班長，姓湯名子鈺。在我的印象中，她的眼睛水汪汪的，總是扎著個長長的辨子，整天穿著連衣裙，有時候是露肩的，有時是短袖。
現在，讓我們聊聊萌班長到底是怎么個萌法。
有一次，我因為感冒而不能在課間的時候出去玩。而班長，卻和自己的好閨蜜在教室里玩起了切西瓜。我看她們玩得這么開心，也加入了進去。切西瓜的游戲規則是:兩個人手牽手，一個在中間。“切”的人站在中間，只要推斷兩只手牽起來的地方就獲勝。于是，我來“切”。一開始，我很平靜，突然，我直沖班長和胡雨荷的交接處。
“啊——啊——”班長尖叫起來，我奮力地“切”，臉都憋紅了。“嘿！”我大喝一聲，“切”開了“西瓜”。班長和胡雨荷斷開后，微微有些站立不穩，于是她生氣地推了我一把，說：“哼，討厭討厭討厭！我再也不理你了！”結果，掃地的時候，她又很愉快地來和我聊天……
班長最近忙著打鼓，每天回來都要問我家庭作業。有一次，班長氣喘吁吁地回來后，一不小心發出了“萌運作”:食指尖微微放進嘴中，小嘴微微嘟起，還有嬌滴滴的聲音：“今天晚上家庭作業是什么啊？”我深深地被迷住了，真的是太……太……太可愛了！
“感覺自己萌萌噠，心里像開了花……”哈哈，我們的“萌班長”夠萌吧？
我們的班長作文 12
他是我們班的大班長，他雖然學習不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴，我們學生都怕他。
他有個最大的特點，如果他不想學習了，就偷偷地看小說。班里無論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽見。有一次，語文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的聲音講著，下面的同學有說話的，有搞小動作的，有打瞌睡的……無論老師怎么講道理，怎么批評，對于有的同學來說無濟于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會兒，班里又恢復原樣。這時，我們大班長開始發威了，他用洪亮地聲音說：“安靜！安靜！”奇怪了，他就這么一說，教室里立刻安靜下來，直到下課也沒人說話。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對他刮目相看。
以后無論是語文老師上課還是自習課，都由他負責紀律。慢慢地我們班紀律越來越好，學風也越來越正。成績也越來越好。
有時我在想：他到底用了什么辦法，學生那么服他呢？我苦思冥想，百思不得其解。后來聽一個學生說，我們的大班長之所以那么有威望，就是在日常生話中，他樂于助人，有愛心，有正義感，所以學生從心底佩服他。
“育人必先潤其心”，的確，要想讓一個人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你！
假如我是班長優秀作文 13
假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時，豐富大家的課外生活。
假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長，我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報，讓同學們看到圖文并茂的黑板報后，對我刮目相看。
班長的作文 14
我們的班長斯斯文文的，別人都很喜歡他，說他特別聰明，可我倒覺得他有點“傻”。
前幾天，老師讓我們背小學生日常行為規范，班長王超杰向王倩背時，我和王倩正在討論題目，他走過來，先說：“不要提醒，一個字也不要提醒。”說完他流利地背了起來，我和王倩都看著，他沒有錯一個，我們滿意地點點頭，可正在結束時，他停了下來，手指頭放到嘴邊，頭不時轉轉，看看外面，緊縮眉頭，看樣子應該是想不出了，正在細細回憶喲。我們就問他：“要不要提醒啊？”他連忙說：“不要，不要，一個字都不要。”我們又等了一會，可他還是那老樣子，想不出，于是王倩就給他提醒了一個詞語：“積極”王超杰這下子總算想起來了。馬上背了出來。看他那副樂哈哈的樣子，真逗人。可不一會他又板起臉，沉思一段時間，嚴肅地說：“不行，這次不能算，我說過了不能錯一個。”王倩就對他說：“算了吧，沒事的，錯了一個詞而已，節約時間可以去玩了。”他硬是說：“這次不行，我要再背！”說著他拿回紙去專心致志地看了，后一次他來背時胸有成竹拍拍胸說：“我背了！”我們細細看著規范，又仔細聽著他流利的背誦聲，到他剛才想不出的地方，我們真為他著急，怕他又停頓了，可他順利地通過了這道難關，我們滿意地說：“好，背出了。”他也笑瞇瞇的。
你們說他傻不傻，原來可以早點玩的，可非要背的特流利。
我們的班長作文 15
“啪！”一聲震天響，嚇得正在看書的我一抖。不好，“野蠻班長”又發威了！只見她站在講臺上，虎著臉，豎著眉，將講桌上的長尺子重重一拍，沖我們吼道：“干嘛哪？還不乖乖看書！”這可是她的看家本領啊！你別說，還真靈，剛才那幾個不認真午讀的“小搗蛋”一溜煙地跑回座位，乖乖地開始看書了。
這“野蠻”班長呀，我對她可是佩服得五體投地。別看她個兒不高，可十八般武藝樣樣精通。在我們班里“叱咤風云，”打敗了無數小搗蛋，憑著那股蠻勁，把班級管理得井井有條。
一天，老師因為臨時去辦公室開會，便布置了些作業，讓我們自習。老師前腳剛走，班上有名的搗蛋王—張峰就開始撒野了。只見他高高地站在凳子上扯著嗓門兒嚷：“老師們全部開會去了，我們自由了。”幾個小搗蛋便迫不及待地附和起來：“耶！耶！耶！”教室里一下子就炸開了鍋。只見“野蠻”班長不慌不忙地走上講臺，舉起右手掌，在講桌上重重地拍了三下，用她那充滿磁性的'粗嗓門鄭重宣布：“想自由的，都可以出去，我絕不阻攔！”說完，眼睛直直地盯著那幾個搗蛋的同學。哈哈，教室里頓時鴉雀無聲，小搗蛋們像泄了氣的皮球一樣乖乖地回到了座位上，認真地做作業了。
她，就是我們的班長—小寧。同學們都喜歡這個“野蠻”班長！
我們的班長作文 16
她有一頭烏黑的頭發，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個小痣，她就是我們班的副班長石心婧。
她的特點是，助人為樂。昨天上體育課時，我和幾個同學玩警察捉小偷的游戲，我當小偷，他們當警察，我數到3就開始捉了，我跑呀跑。突然，有個男生不小心把我推倒了，頓時我的腳疼起來，我就大哭起來，這時石心婧看到了，跑過來說：“張志佳別哭了，我扶你上教室。”這時上課鈴響了，我非常著急。石心婧對我說：“沒事。”這時石心婧扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實在走不動了，就背著我上樓。我說：“你背得動嗎？”她說：“背得動。”終于到了教室了，這時，石心婧已經累得氣喘喘吁吁，我非常感激石心婧。
她的特點還愛學習。每次上課她總愛提出不同的問題，每次老師提出的問題她都能回答出來，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來，我怎么都答不出來了，我問她，她說：“你上課要一心一意地聽講，不能三心二意。”
石心婧真是我學習的榜樣。
我們班的班長的作文 17
我已經忘記了第一次看見她是什么樣的場景了，從一年級開始她就是我們的班長。一開始，她只是扎著馬尾辮，和我們女生都一樣，后來年紀大了，她就留了齊劉海，頭發梳理的都很干凈整齊，臉上總是帶著笑容，看起來樂觀開朗又活潑。
第一看見她的時候，她是和我們的班主任在一起，后來我才明白，原來她是老師的女兒。她的成績總是很好，從不惹事，我覺得她這樣子是理所當然的，畢竟是老師的女兒嘛。
我知道她是我們班的班長，對她望而生畏。當時我只是一個普普通通的中等生，還是一個透明人，在班上默默無聞。
我和她的座位一直隔得很遠，對她的印象呢，只停留在“班長”、“學習好”這個字眼上，我覺得我實在是太渺小了，無權利去接近她。
我們的班長啊，總是那么的驕傲，那么的自信，她家庭小康，日子過得滋潤，長得又高又苗條，老師是她的老媽，爸爸又有相當不錯的工作，我有時候非常羨慕她。
我們的班長作文 18
我們班的好班長叫小康。他長著一雙機靈的眼睛，不管上課誰在講話，都逃不過他這雙厲害的眼睛。黑黑的頭發、圓圓的臉蛋，顯得十分帥氣。別看他個頭小，管起紀律來，卻是認真負責，就像個小老師。
一個星期一的早晨，我走進教室，同學們正在讀書。小康正像個老師一樣在講臺上走來走去。一邊走，一邊用他那雙機靈的眼睛四處觀察。突然，小康發現珠珠和洋洋正在偷偷地講話，一邊講一邊笑，根本就沒晨讀。小康立馬在黑板上記下了他們的名字。可是他們倆根本不把小康的`警告放在眼里，仍然講他們的話，還惹得旁邊的同學也無心讀書，一心只想聽聽他們在講些什么。這時，小康板著臉走過來，嚴肅地對他們說：“你們應該好好珍惜早晨讀書的美好時光，多學點知識。否則我立刻告訴黃老師去！”珠珠和洋洋聽了他的話，慚愧地紅了臉，立即拿起書，認真地讀了起來。這時，同學們讀得更認真了，三四班又是一片書聲瑯瑯！
小康，你不愧是我們班的好班長！你做事認真負責的精神，真令我們敬偑呀！
我們的班長作文 19
我們班有好幾個班長，但我最喜歡的班長就是羅一了，她個子不高，身材較瘦，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，她留著一頭烏黑的長發，平常愛扎個馬尾辮。她拾金不昧，也愛勞動，我們班同學都非常喜歡她。
羅一拾金不昧。有一次我們走路隊回家，我是路隊長，她是女生隊的第一。散隊后，因為我和羅一住在同一個小區，所以我們走一條路。到了小區門口，我看到地上有10元錢，便對羅一說：“羅一，那兒有10元錢！”羅一看了看那10元錢，走過去把它撿起來，便回家了。我有些生氣，老師都說過：“有福同享，有難同當。”她怎么自己撿起來獨吞了？第二天，我問羅一，她把那10元錢怎么處理了？羅一說：“我交到了大隊部。”我有些吃驚，問道：“你怎么不去買你最喜歡的發卡呢？”羅一卻回答：“這錢不是我的，我不能要。”我被羅一的行為深深地感動了。
羅一 還 非常愛勞動。每一次打掃衛生，都是羅一帶頭打掃。記得有一次，別的班占了我們的考場，羅一知道后，第二天早上早早地就來到了學校。她一看，桌子里放滿了垃圾，有紙片、牛奶盒、水果皮……羅一放下書包，就開始干起活兒來。她先把每個同學桌子里的垃圾都清出來，一起倒進垃圾桶里。接著，她又用濕抹布把講臺、窗臺、玻璃都擦了一遍，干凈地都能照出人影來。然后再用拖把把地面拖了一遍，接著又用干拖把拖了一遍。同學們來后，看到干干凈凈的教室，心里也舒暢了許多。這就是一個拾金不昧，又愛勞動的好班長——羅一。
我們班的班長 20
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來到了初三。
初一、初二的兩年生活，每個學期都會重新選一下班干，每次都有些或多或少的調動。有的想當課代表，有的想當勞動委員，但有一個位置卻從未有人凱覦，這個位置便是——班長。
我班班長顧欣雨，從初一被老師選定為班長。自此她連任四任，沒有任何人想要頂替她。身為一名班長，她也做到盡心盡責，沒有半點的馬虎。
近期，晚自習上，Ｆ５的成員有點“飄”了，時近期中考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風波”，便一發不可收拾，曾揚言“在數學課上跳舞”，被語文老師懲罰過后仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開始鬧騰了。這事也被班長知道了，顧欣雨一下課來到小教室門口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了斗雞。
“你們在干什么？”她大叫一聲，作文別看她個小，可她的氣勢不輸給任何人。“你們給我到教室里去，該干嘛干嘛，要上廁所就去上廁所，別出來晃。”幾個人聽到這里，紛紛站立起來。一個個，慢慢地走進教室，沒有半點不滿。兩年來，她在班級里建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理著班上大大小小的事。
顧欣雨不僅在領導、管理方面有極大的才能，她個人的才干也不少。每當班級舉行活動時，縱使她不太擅長，也會積極參加。不僅參加，還會用心準備。講古詩時，她總會從自己的假期中擠出時間做ＰＰＴ；每次的演講比賽，她都會用心地寫好稿子，事先準備好。
臺下的她十分緊張，但一到講臺上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。
她也成功地做到了班干、學習兩不誤，在當班干中尋找學習方法，增強自我。
這就是我們的班長——顧欣雨。
我們的班長作文 21
我們班有一位叫做黎才旭的正班長，我們班的正班長。別看他人矮，管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人"難以招架"，不得不服。
同學們都說："黎才旭平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來："不準笑，有什么好笑的。"其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢？那是在一次數學測試上，他得了第一名，但在下一次考試中，他卻跑到十名之外了。
我們班的正班長怎么樣呢？有優又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。走著瞧，總有一天我會超過他的。
我們的班長作文 22
說到紀律班長，我可有一肚子話要說呢，不過我還是先來介紹一下她吧！
她是我們班班報《時間煮雨》的主編，班級的文藝委員，班內的紀律班長，還是老師的得力助手呢！她是我們班的模范，七年級學生的榜樣，也是我們學校的驕傲，她就是大名鼎鼎的宋心妍。
在學校里，沒有一個不知道宋心妍的人。不過，沒有比我們班的人更了解她的。在我們班，她簡直就是一個“瘋子”，比如說課下，她拿著掃帚當吉它彈，高唱著鄧紫棋的歌。上了課，她立馬就變了另一個人，一個安安靜靜的“俊男”，她的這種表現，被許多人說成是當學霸的辦法。她不僅在學習上突出，還很有才呢。我是轉校生，不很了解她。不過在剛開學的那幾天，我聽說她以前在小學的一次六一晚會上跳過驚鴻舞和桑巴舞。我原來不信，一直以為她們是瞎說的，因為我覺得那么難的舞一般人是不會跳的。到了現在，我才相信了。沒過幾天就到元旦了，我們每個班都要出兩三個節目慶祝，134班的人一點也不著急（除了我），因為我們班仗著有宋心妍。我聽同學說她從小時候就開始學舞蹈了，很厲害，但我依舊不信。第二天的早晨，我們開始排節目了，大家排是舞蹈，她只聽了幾遍音樂，就開始教我們了，那里面的許多動作都是她自己想出來的。在她的指導下，沒過幾天我們就排完了。通過這件事，我知道了她的厲害，心里暗暗給她豎起大拇指。
和她分到了一個班，是我的榮幸，是我的驕傲。在她的影響和幫助下，相信我的學習成績會逐漸上升的。
假如我是班長優秀作文 23
我夢寐以求都想當班干部，特別是班長！可是我的學習成績不太好。各方面發展不夠均衡，這個愿望一直不能實現。
假如我是班長，我一定會發揮我敢作敢當的干勁，努力做好老師的好助手，為班級的建設出謀劃策，為爭當文明班級奉獻自己的微薄之力。
假如我是班長，我要組織好同學們多參加各式各樣的文體活動，這不僅能培養良好的興趣愛好，又可以增強體質，班里的同學都是城市的獨生子女，從小嬌生慣養，挑食的毛病怎么都改不掉，加上平時很不鍛煉身體，所以大家的體質都不是很好，同學們經常有傷風感冒、頭暈頭疼的小毛病。我要定期開展體育活動，鼓勵同學們參加，比如拔河比賽、跳繩比賽……這些活動的運動量不大，而且場面熱鬧，都是大家愛玩的項目，相信同學們一定會喜歡的！
假如我是班長，我要在班里開展“一幫一”的助學活動。先在老師的幫助下，選出各科的尖子生代表，再選出成績差的同學，形成“一幫一”的師徒關系，在尖子生的帶動下。幫助差生逐步培養學習的興趣，找出差距，不斷進步。
假如我是班長，我要在班里辦一個“圖書角”。很多同學在課間休息時間里總是喜歡在狹窄的教室和走道里追趕打鬧，這樣很容易發生安全隱患。如果我在班里的書架上擺上了同學們愛看的故事書、連環畫、作文選……那么即使是在課間休息時間，同學們也會安安靜靜地在教室里讀書，這樣不僅增長了大家的知識，而且可以避免發生事故，多好啊！
今后我一定要好好努力，德、智、體、美、勞全面發展，這樣，我的愿望就可以早日實現了。
假如我是班長優秀作文 24
班長，我認為是所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領導能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”
音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當的嗎？要是還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。
音樂課下課后，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長吧，同學這樣鬧對你不太好。”
明天，我保證不會再當班長了。
班長的作文 25
我們班有許多優秀的班干部，可我最佩服的還是超級厲害、國際女高音、絕對空手道的班長——許笑一。
許笑一個子比較矮，圓圓的臉上有一雙善于觀察事物的大眼睛和厲害比得過老師的小嘴吧。
提起許笑一，就不能忽略掉她的“管人”技術。有一次，老師去別的班級聽課，沒來得及告訴同學們。上課鈴打響了，教室里卻還是下課十分鐘的狀態。不過，許笑一就是許笑一，不知她從哪兒學來的一套如打鼓一樣響當當的鎮定劑：用一把已經壞了的椅子腿邊敲講臺邊用國際女高音進行“演講”，教室里一下子鴨雀無聲了。可是沒過多久，這一鎮定劑就失去了效力，有的同學竟開始四處走動，畢竟老師不在，天賜男生良機也。不過，四年經驗的班長，使出了她的絕招——她走下講臺，對幾個來回走動和大叫的同學，使出了剛柔并濟的武功，你看，一個男生在班長的打敗天下無敵手的“九陰白骨爪”下散了架。班長更有勁兒了，用了超級分貝的叫聲，再加下空手道、九陰白骨爪等功夫實行了殺一警百，班級終于靜了下來。同學們比老師在的時候還乖。可是，下課鈴聲卻不分時機的響了起來……
在班級要是談面子，我們班長那可是大大的有，哪一年競選班長，總屬她的票最多，可許笑一卻一點也不驕傲，而是更加努力。
看，這就是我們的超級功夫、國際女高音、絕對空手道的班長——許笑一。
