在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？
我的讀書(shū)生活話(huà)題作文 1
在我幼小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)周總理生前曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)滋味長(zhǎng)”的話(huà)，我雖然不懂這句話(huà)的深刻含義，但從此我做夢(mèng)也想嘗嘗讀書(shū)的無(wú)窮滋味。
上幼兒園的時(shí)候，我撿到了一本小畫(huà)書(shū)，便偷偷裝進(jìn)口袋帶回家。一看，上面都是畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字。可是我不認(rèn)識(shí)字呀，等媽媽下班回來(lái)，我就讓媽媽讀給我聽(tīng)。原來(lái)是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛(wèi)國(guó)家，佘老太君真勇敢啊！從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，也悄悄地立下了爭(zhēng)當(dāng)一名女兵保衛(wèi)祖國(guó)的志向。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦的幾本童話(huà)作品我都讀過(guò)了。讀了《一年級(jí)的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因?yàn)槟蜓澴樱诖锏粢m子，被同學(xué)嘲笑，他倆一個(gè)哭，一個(gè)怕羞不敢吭聲。兩個(gè)老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細(xì)心地問(wèn)他倆怎么了，他倆說(shuō)了真話(huà)。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)了。從這里，我明白了什么是關(guān)懷，什么是關(guān)心，老師就像慈母，像嚴(yán)父，像愛(ài)護(hù)自己的兒女一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，多么可親可敬啊！
上三年級(jí)后，我讀了一本叫《南瓜房》的書(shū)，講的是一個(gè)老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個(gè)夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰(shuí)知道南瓜真的長(zhǎng)成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車(chē)，便在南瓜底下挖了四個(gè)洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車(chē)。然后帶著幾個(gè)鄰居到風(fēng)景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動(dòng)成果和鄰居共同分享，真了不起！從這里，我懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。
后來(lái)，我又讀了好多書(shū)，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛(ài)生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書(shū)中獲得的。我還知道了周恩來(lái)爺爺青年時(shí)代為“中華之崛起而讀書(shū)”，我也要為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而讀書(shū)！讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我會(huì)堅(jiān)持到底！
我的讀書(shū)生活作文 2
像魚(yú)兒游過(guò)大海，像流星劃經(jīng)夜空，我每憶及童年時(shí)代，就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點(diǎn)亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時(shí)候，我還看不懂書(shū)，卻仍把那厚厚的書(shū)費(fèi)力地搬出，一頁(yè)頁(yè)地翻。我感到有趣的并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫(huà)，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時(shí)，我已能看懂一小段文字了，我開(kāi)始接觸書(shū)：《爺爺一定有辦法》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開(kāi)書(shū)，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀，文字便好像一股細(xì)細(xì)的靈泉，順著我的指尖，淌入心靈。現(xiàn)在，我已會(huì)讀許多書(shū)了，大作家的散文、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)。我一拿起書(shū)就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸著甘霖。我頓時(shí)忘了饑餓，忘了困倦。
醉心閱讀讓我得到了成長(zhǎng)，我的寫(xiě)作能力在書(shū)本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發(fā)清晰了。閱讀還提高了我的想象力，小小書(shū)本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年， ”
我的讀書(shū)生活作文 3
書(shū)，是一片湛藍(lán)的天空，是一首優(yōu)美的歌曲，是一朵含苞待放的花兒，更是一棵挺拔粗壯的大樹(shù)，我暢游在書(shū)的世界，讀書(shū)給我?guī)?lái)了種種快樂(lè)，讓我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了人生的道理，每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈，我的讀書(shū)生活可見(jiàn)是多么的豐富多彩啊！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的，正像他說(shuō)的，讀書(shū)就會(huì)有進(jìn)步，在書(shū)的世界里，我學(xué)會(huì)了保爾的頑強(qiáng)毅力，學(xué)到了祥子的苦命生涯……每一本書(shū)都充滿(mǎn)了苦和樂(lè)這讓我在書(shū)的世界無(wú)法自拔，我還和書(shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的事，下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
有一次，我正被斑羚飛渡的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)時(shí)，媽媽來(lái)到我的房間說(shuō)：“小雪，我去市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，爐子上燒著水，等開(kāi)了就沖上，別忘了！”，我嘴里急忙應(yīng)付著：好，好其實(shí)就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，等媽媽走了，我更加“放肆”的在書(shū)的世界遨游，過(guò)了一個(gè)
多小時(shí)，媽媽回來(lái)了：“小雪，水沖上了嗎”，我一想，壞了，我光顧著讀書(shū)，水忘記沖了，這一會(huì)估計(jì)壺都燒壞了，我支支吾吾的說(shuō)：“我……忘記了”媽媽生氣地說(shuō)：“你這小書(shū)呆子，多危險(xiǎn)啊，真是的。”那次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
書(shū)也讓我明白了許多道理，那次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我挺要好的朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了，回家之后，拿起一本書(shū)，讀過(guò)之后我才明白，原來(lái)友誼是那么的重要互相謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖炔攀钦_的做法，于是第二天我主動(dòng)和她道歉，我們又成了無(wú)話(huà)不談
的好朋友，這說(shuō)起來(lái)還要感謝書(shū)那！
上了初中以后，學(xué)習(xí)科目又增加了好幾門(mén)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了，讀書(shū)的時(shí)間也少了，但我們語(yǔ)文老師知道讀書(shū)的重要性，每周都給我們留時(shí)間讀書(shū)，我課余時(shí)間也會(huì)讀一些，這對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很多幫助，也陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。
我的讀書(shū)生活是豐富多彩的，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師，更是我的益友，也是人生旅途中不可缺少的伙伴，上我們一起去多讀書(shū)，讓我們的生活變得更加充實(shí)美麗吧！
我的讀書(shū)生活作文500字 4
讀書(shū)，當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。課堂上的書(shū)讓我知道基本知識(shí)，而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時(shí)，手棒一本書(shū)，每一本都隱藏著人生的真諦。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，無(wú)不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時(shí)。是書(shū)，把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái)，讓我駛向勝利的彼岸。
書(shū)，成了我形影不離的伙伴，我會(huì)在書(shū)房里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三遍。那可是一種享受啊！放學(xué)回家后，做完功課，再看一本經(jīng)典名著，讓我如醉如癡，常常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽催我吃飯的聲音。現(xiàn)在，書(shū)成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書(shū)讀完，回憶起故事中的美好情節(jié)，我還真想為書(shū)中的主人公去經(jīng)歷次探險(xiǎn)。去干一件大事。從此書(shū)中的人物成為了我的榜樣。
書(shū)，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人。可以說(shuō)，書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類(lèi)的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過(guò)去一年的讀書(shū)生涯，
又是書(shū)，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來(lái)，勤奮刻苦，我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活中，重新振作精神，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
書(shū)，為我的生命增添了光彩，是我無(wú)話(huà)不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我的讀書(shū)生活作文 5
我小時(shí)候，其實(shí)不太愛(ài)讀書(shū)，就算偶爾讀一下，也是囫圇吞棗，可從五年級(jí)上冊(cè)以來(lái)，我漸漸地和 我們?cè)谝黄鸬?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/19371.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)光讓我覺(jué)得很快樂(lè)。而他也給我?guī)?lái)了變化。
這個(gè)學(xué)期，我校又開(kāi)展了“節(jié)約壓歲錢(qián)，讀一本好書(shū)”活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加，我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)交新朋友的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)，我交了一個(gè)名叫《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》的新朋友。
這天放學(xué)后，我急匆匆地趕回家，把書(shū)包一扔下，我就迫不及待地把這位新朋友請(qǐng)出來(lái)，要跟他交流交流了，在和他交流的過(guò)程中，我從他口中得知這條忠誠(chéng)的流浪狗名叫金子，15歲，他有一次被飛馳而過(guò)的摩托車(chē)給撞了，幸得馬小跳等人所救，可找不到主人，而且它又這么大了，治起病來(lái)也比較困難，使得醫(yī)藥費(fèi)比其他狗狗貴出好多。可馬小跳他們不忍心讓金子受病魔的折磨，就用自己所有的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)給金子看病，金子痊愈后，又和馬小跳、唐飛、張達(dá)等幾位小主人公發(fā)生了許許多多的感人之事。比如說(shuō)金子總是在他們放學(xué)時(shí)靜靜的守候他們。有一次，天下起了大雨，馬小跳他們以為金子不會(huì)來(lái)了，可令他們始料不及的是，金子一直站在校門(mén)口，雨點(diǎn)無(wú)情地在金子的身體上抽打，金子冷得瑟瑟發(fā)抖，可它依然在等待……
這位朋友把故事講完后，我那不爭(zhēng)氣淚花在眼間徘徊，可最終還是讓它掉了下來(lái)。我試問(wèn)，誰(shuí)能在聽(tīng)完這個(gè)故事后不流淚呢？
不同的書(shū)，能給我們帶來(lái)不同的感受；就像你吃不同的菜，會(huì)吃出不同的味道來(lái)一樣。
這些書(shū)，都給我?guī)?lái)變化，他們讓我的大腦變得不再空空如也。他們讓我的文章變得不再枯燥無(wú)味，也讓我獲得了更多的知識(shí)。他們還讓我變得有情趣，有內(nèi)涵；
我的讀書(shū)生活作文 6
人世間，滄海會(huì)變?yōu)樯Ｌ铮呱? 也許世界上的一切都會(huì)改變，但唯一不可改變的就是知識(shí)的價(jià)值。
——題記
俗話(huà)說(shuō)的好“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話(huà)，就情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)的緣故吧！
讀書(shū)有什么不好呢？看，我倚在書(shū)桌旁，桌上擺上一杯墨綠的濃茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《紅樓夢(mèng)》，鼻中充溢著茶香與古松木的清香，在用眼睛去欣賞名著，那真是一種最美的享受。
我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)書(shū)不僅僅是因?yàn)樽x到《西游記》時(shí)，驚嘆孫悟空與白骨精大戰(zhàn)三百回合時(shí)的神通廣大，讀到《金銀島》中主公湯姆那為一箱金幣而與邪惡的較量，而是通過(guò)讀書(shū)思考接受著歷史的浸潤(rùn)，品味著沉淀于書(shū)中的人類(lèi)文明的光輝燦爛，更進(jìn)一步，則感受著作者頗有深度的文學(xué)功底，和他那充滿(mǎn)傳奇色彩的社會(huì)背景。
當(dāng)然讀書(shū)也可
我喜歡各種各樣的書(shū)刊，喜歡繪聲繪色地講述國(guó)內(nèi)外大事的《半月談》，喜歡有趣而又貼近學(xué)生生活的《學(xué)生天地》，喜歡洋溢著親情和友愛(ài)的《讀者》……這些書(shū)刊以其多彩的內(nèi)容，有趣的故事，豐富的插圖吸引著我，它們都充實(shí)著我的生活。
哦！書(shū)！你是我的伙伴，在我憂(yōu)悶時(shí)，你是我敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)；在我心灰意冷時(shí)，你是點(diǎn)燃我內(nèi)心熱情的熊熊大火；在我孤獨(dú)時(shí)，你又是我親密的伙伴……
哦！書(shū)！你是我生命中永不或缺的部分，我愛(ài)我的讀書(shū)生活！
我的讀書(shū)生活作文 7
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。 在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。 每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在喧鬧的都市中……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
時(shí)光如流，夜色如墨，周?chē)暮粑瑵u漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的`梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
我的讀書(shū)生活作文500字 8
我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！
這首詩(shī)是《城南舊事》里一篇名為《我們看海去》的文章。是作者非常喜歡的文章，令作者常常沉浸在文章的字里行間。
同樣，我也很喜歡這首詩(shī)，我似乎已經(jīng)醉了、癡了。
我喜歡的不僅僅是詩(shī)而是書(shū)。我癡，癡得不是文字，是思想；我醉，醉得不是書(shū)中的景，是言語(yǔ)。
作者體會(huì)到了快樂(lè)，用文字記錄下來(lái)，用語(yǔ)言描述出來(lái)，仿佛我“穿越時(shí)空”和她一起快樂(lè)。文字的感染力讓我躲不及，似乎我已經(jīng)成了作者的影子。
作者難過(guò)的時(shí)候，我黯然神傷，作者笑的時(shí)候，我嘴角上揚(yáng)。
小作者的一切都能吸引我的眼球，讓我的視線(xiàn)只停留在一本小小的書(shū)上。
有時(shí)候，接了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，忘記了插上插頭燒水；有時(shí)候，等不及看到后面的結(jié)局，忘記了洗完的碗還沒(méi)有擦干凈……
書(shū)讓我欲罷不能。當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)讀完一本書(shū)時(shí)才會(huì)安心做其他事，讀書(shū)不能囫圇吞棗，要有一種真誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)一本書(shū)，和它成為“朋友”。
書(shū)——雖然平凡，卻成為了我生活不可或缺的一部分，成為了我第二種學(xué)習(xí)的方式，讓我學(xué)會(huì)怎么感動(dòng)、怎么去愛(ài)別人、去面對(duì)真實(shí)的生活、真實(shí)的自己。
我的讀書(shū)生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，和作者一起慢慢品味那種淡淡的書(shū)香，濃濃的情感。
我的讀書(shū)生活作文 9
有人說(shuō)，書(shū)就像只船。它可以帶著我們航行知識(shí)的海洋；也有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它就像樓梯一樣，要一步一步登上去，取下知識(shí)的財(cái)寶。
自從上小學(xué)以來(lái)，我就喜愛(ài)上了看書(shū)。因?yàn)榫褪悄恰短詺獍R小跳》的書(shū)，深深地打動(dòng)了我，所以才能讓我走上漫漫的讀書(shū)之路。
我喜歡看書(shū)。每天都會(huì)抽時(shí)間看一會(huì)書(shū)，如果不看書(shū)的話(huà)，就會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊。每當(dāng)捧起書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)陶醉在書(shū)的海洋之中。我最喜歡看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面有調(diào)皮勇敢又機(jī)智的湯姆，可惡的印第安人喬……湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我可望而不可及。
我不但喜歡看看書(shū)，更珍愛(ài)書(shū)。
有一次，我在班級(jí)的圖書(shū)角里發(fā)現(xiàn)我的書(shū)竟然破了就喊道：“誰(shuí)弄壞了我的書(shū)？”“沒(méi)有！”大家異口同聲地說(shuō)。接著，我找到了借書(shū)條，“找到了！上面寫(xiě)著的是——9月5日陳力菲！”我馬上大哭起來(lái)，“陳力菲，你賠我的書(shū)！”說(shuō)著，拿著書(shū)到辦公室告狀去了。“劉老師，陳力菲弄壞了我的書(shū)。書(shū)是我的寶貝，我看過(guò)的書(shū)連個(gè)角都沒(méi)褶皺，更何況是損壞了。”這時(shí)陳力菲也來(lái)到辦公室里解釋?zhuān)骸拔也皇枪室獾摹！眲?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師微笑地說(shuō)：“裘呈熠，我知道你很珍愛(ài)自己的書(shū)，以后在書(shū)的外面包個(gè)書(shū)皮就不容易破損了。”就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就結(jié)束了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)一如既往地喜愛(ài)看書(shū)。
我的讀書(shū)生活話(huà)題作文 10
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語(yǔ)文的課外閱讀，或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事，沒(méi)有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧！
去年考試得了不錯(cuò)的成績(jī)，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵(lì)。剛開(kāi)始拿著它閱讀的時(shí)候，我滿(mǎn)不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺(jué)中將一本讀完了。后來(lái)，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書(shū)帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原，在那個(gè)貧苦的年代里，也有那么一個(gè)平凡的家庭，他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變，有的發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難。可是命運(yùn)坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書(shū)中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說(shuō)，也讀散文、還誦詩(shī)詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗(yàn)人生智慧。
當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí)，我為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服；而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí)，我會(huì)為之驚嘆；讀到朱自清無(wú)私的父愛(ài)，我會(huì)停下來(lái)思量一番……
在書(shū)中，我能讓思想遨游萬(wàn)里，讓精神富有活力，讓心胸開(kāi)闊。我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階，書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)是大海，而我就是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游；書(shū)是天空，而我就是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔。
讀書(shū)滋味長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文 11
午后慵懶的陽(yáng)光輕撫著我，嫩鵝黃的書(shū)頁(yè)陪伴著我，書(shū)本上每一行充滿(mǎn)時(shí)間韻味的文字映入我的腦海。
一本書(shū)，它是我悠閑午后一個(gè)最寧?kù)o，也是給我最多樂(lè)趣的忠實(shí)伙伴。哪怕再加上一杯水，或從遠(yuǎn)處飛來(lái)的一只蝴蝶，書(shū)中的文字只要描寫(xiě)到它們，我就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍會(huì)引導(dǎo)著我去尋找一種別樣的樂(lè)趣。從一個(gè)不起眼的事物起，我常常忽略它，然而書(shū)中的文字卻讓我開(kāi)始觀(guān)察起身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后，我將會(huì)領(lǐng)悟書(shū)中的道理，把書(shū)與現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，一些細(xì)節(jié)聯(lián)想在一起。這時(shí)，我會(huì)猛然的一開(kāi)竅----原來(lái)書(shū)中的生活是這么的有趣！
這讓我對(duì)生活的事物都起了莫大的興趣。晚上，在臨睡前，我會(huì)放松地躺在床上，看一些一故事講出道理的書(shū)。它們會(huì)讓我去思考，想想世間的人情世故，做人處事的道理……我并不視它們?yōu)槟X力的重?fù)?dān)，反而喜歡在書(shū)中深遠(yuǎn)的道理中，帶著自己的思考靜靜地入睡。這會(huì)使我一覺(jué)醒來(lái)，腦子里有了新的思路，或者很充實(shí)。
清晨，在我精神煥發(fā)時(shí)，我會(huì)在吃完早餐時(shí)，拿起一本散文類(lèi)型的書(shū)，細(xì)細(xì)品味這些優(yōu)美的文字……然而這時(shí)，我就會(huì)把這些精華吸收起來(lái)，它們能給我起到一定的幫助，也能讓我有不同的思考。
這樣的一天中我就已經(jīng)同時(shí)讀了三本書(shū)，我也能從中取到收獲，每一本書(shū)的情節(jié)也是讓我難忘的。讀完這些書(shū)后，我會(huì)把它們的故事情節(jié)想一想，再比較，找出每一個(gè)人物中自己的經(jīng)歷，再最后領(lǐng)悟他們給我的道理……這樣的書(shū)，使我的感覺(jué)與感觸有所不同，并 我非常愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”就是這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書(shū)。
我非常愛(ài)讀書(shū)，只要一有空我就會(huì)讀書(shū)。書(shū)就像我的朋友一直陪伴著我，不論在哪里我都會(huì)帶一本書(shū)。在學(xué)校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時(shí)間都在讀書(shū)。晚上回到家，做完老師布置的作業(yè)，收拾完書(shū)包，馬上就拿起書(shū)如饑如渴的讀起來(lái)，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)房，真有點(diǎn)手不釋卷的感覺(jué)。吃完了飯，我就馬上跑進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)津津有味的讀了起來(lái)。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過(guò)詩(shī)歌類(lèi)的書(shū)，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛(ài)讀名著，象《水滸傳》《三國(guó)演義》等。這些書(shū)對(duì)我?guī)椭艽螅刮腋羁痰牧私鈿v史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫(xiě)作可以引用。
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲矣幸惶?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的讀書(shū)方法。打開(kāi)書(shū)，先找一篇自己喜歡的，認(rèn)真多讀兩遍，仔細(xì)品味一番，再讀其他部分，仔細(xì)把整本書(shū)讀一遍，結(jié)合自己了解的知識(shí)概括一下，并列個(gè)單子，把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。這就是我的讀書(shū)方法，你喜歡嗎？
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)鼓舞著我在讀書(shū)的道路上不斷進(jìn)步！
我的讀書(shū)生活作文 12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。”可以說(shuō)書(shū)在我的生活中是必不可少的，我讀過(guò)的書(shū)很多，但我最?lèi)?ài)看小說(shuō)《魯賓遜漂流記》了。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜當(dāng)水手時(shí)漂流在了一個(gè)荒島上，克服了痛苦與勞累，在荒島上生存了二十八年。這本書(shū)把我看的如癡如醉，廢寢忘食，且從這本書(shū)中我悟出一點(diǎn)道理，那就是：要懷有一顆開(kāi)朗的心。
記得有一次，我又迷上了一本《漫畫(huà)史記》，但那本書(shū)是借的，沒(méi)看幾天就給還回去了。于是，我想到了一個(gè)辦法，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可我那有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)呀！
于是我砸了我的存錢(qián)罐，數(shù)了數(shù)，一共才十元七角三分。拿著這些錢(qián)我去了書(shū)店，打聽(tīng)了一下書(shū)的價(jià)錢(qián)，令我很震驚，“24元”好貴！那時(shí)候，我認(rèn)為24元是一筆巨款。于是，為了買(mǎi)那本書(shū)，我把我的零花錢(qián)和早餐省下來(lái)的錢(qián)都積攢了下來(lái)一共14元，這可是我一個(gè)月的成果啊！
當(dāng)我剛要出門(mén)買(mǎi)書(shū)時(shí)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，手里拿著我夢(mèng)寐以求的《漫畫(huà)史記》。媽媽說(shuō)“：這次給你買(mǎi)課外書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)這本書(shū)很有趣，于是就也給你買(mǎi)了下來(lái)。”我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過(guò)那本書(shū)，走進(jìn)書(shū)房看去了。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。此時(shí)此刻，我感覺(jué)書(shū)就像我的好朋友。以后，書(shū)便成了我生話(huà)中不可缺少的一部分，我也將在書(shū)香的陪伴下健康成長(zhǎng)。
