當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？
讀《假如給我三天光明》有感 1
最近，我閱讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，合上書本，一種崇敬之情油然而生，我被海倫凱勒頑強的精神震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒生活的真實寫照。因為一歲的那場大病，原本活潑開朗的她失去了聽力和視力，脾氣暴躁，幾乎失去了生活下去的勇氣。直到蘇立文老師來到她家，她才慢慢體會到快樂，并在老師的教導下取得了輝煌的成就，成了家喻戶曉的名人。
海倫凱勒雖然失明了，但她的內心永遠光明，她的心中有一盞永不熄滅的明燈，那就是她渴望光明、走出黑暗的堅定信念。她用心體會生活，創造了一個屬于自己的繽紛世界！
與她相比，我真是幸福無比。每天清晨一睜開眼，我就能看到這個五彩繽紛的世界，聽到悅耳動聽的鳥鳴聲，而她卻只能生活在一個無聲漆黑的世界中。所以，我們要保護好自己的雙眼，從現在起努力學好科學文化知識，將來用我的這雙慧眼探索大自然的秘密，做個對社會、對祖國有用的人。
讓我們都點亮心中的燈，放飛理想，相信自己，擁有堅定的信念，夢想一定會實現！
《假如給我三天光明》的心得感悟 2
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個生動，更加的吸引人。
在我看過的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講，我并不是怎么喜歡看這種無趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋，至少你沒有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的，正如同在現實中我們為了一件很小的事情而放棄了不該放棄的事情。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會做什么？去看美麗的大自然？做自己想做的事？還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們？想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧！
《假如給我三天光明》的心得感悟 3
今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，這里面的故事很是感人，有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個叫海倫·凱勒的小女孩，這個小女孩很是可憐，在她很小的時候就突然感冒生病，最后醫生給出來的結果很可怕，因為醫生都治不好，我覺得這個女孩可以活下去，但是會有一定的代價。她的眼睛什么都看不見，看到的只能是黑暗，只能在黑暗中生活，最后不到幾年的時間里，她什么都聽不見了，也不能說話了，我覺得她應該有些失望，但是她的內心里卻充滿了幸福和開心。因為一個人，要做一個有價值的人，不要因為受到一些磨難而放棄。
所以，我們做人不要因為一個很小的事情就發生矛盾，一定要記住，“大事化小，小事化了”。
讀《假如給我三天光明》有感 4
最近我在一本課外書上面偶然看到了這樣一段話——“19世紀有兩個杰出的人物：拿破侖和海倫。”原來我并不知道海倫是誰，后來當我查閱資料不由得驚奇的思考著：一個殘疾又有生理缺陷的人怎能和拿破侖這位偉大人物相提并論呢？
因為我迫切的'想知道，所以我便用零花錢買下了海倫描寫自己一生的《假如給我三天光明》這本書，想一探究竟，可是我沒想到自己讀著讀著就被深深的吸引了。原來，海倫的一生無比困難，她的生理缺陷很多，
每個都足夠斷送她的一生，最可怕的是，一共有三種！當海倫十九個月時就失去了視覺、聽覺……但她雖然與外界失去了聯系，可她卻更加奮發努力。隨著莎倫文老師的到來，海倫就開始讀書、學習……她在最后不僅克服了語言障礙，學會了幾國的語言，還考入了著名的哈弗大學。在忙碌之余，海倫還創作了十四本書！
她用實際證明了“知識就是力量！”她身體有缺陷卻都能有所成就，而我們身體健全，更應該不斷充實自己，使自己有所成就嗎？
讀《假如給我三天光明》有感 5
在生活中，誰也逃脫不了挫折和困難的掌心。我就如同溫室里的花朵，經不起風吹雨打。面對生活的不如意，我只能怨天尤人，選擇逃避，自甘墮落，罵老天的不公。但今天《假如給我三天光明》這本書改變了我的思想，給予我戰勝生活中困難的信心和勇氣。
這本書的主角是一個相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運女神眷顧，她在一歲時，就看不到光明，聽不到聲音，還沒有學會說話就喪失說話是權利。她的童年就在一個黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界，用她的耐心去傾聽生活，用她的決心去訴說她的人生，用那熱愛生命的愛心去感染世人，譜寫輝煌的生命贊歌。
她無時無刻都努力這對待生活，面對不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅強地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識的甘露，開始生長打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰勝了平人難以忍受的`步行和苦難。
與她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對生活的磨難，我何嘗面對過？我只會當縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個人都難免在困難的舞臺扮演一個角色，每個人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰它；逃避、消沉是解決不了問題的，那只會讓你越陷越深。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只要不放棄生活，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
讀《假如給我三天光明》有感 6
學會珍惜
——讀《假如給我三天光明》有感
暑假，轉眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢？
生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗“生活”！
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服！于是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的`呢？
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢？
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明！
《假如給我三天光明》的心得感悟 7
在這一個暑假里，我看過許多書，《笑貓日記》《城南舊事》……可我最喜歡的是《假如給我三天光明》。
這一本書是由著名盲人作家海倫·凱勒寫的長篇自傳小說。里面講述了她的家庭背景以及克服身體上缺陷，努力學習知識并對生活充滿希望的勵志故事。
在這一本書中，我記憶最深刻的是海倫·凱勒在小的時候遇到很多困難，看不見聽不見，她就想放棄自己。直到一位叫莎莉文的老師來到她的身邊，對她不離不棄。有一天，老師帶著她來到一個水池旁，讓她伸手去摸一下，讓她的神經感受到水的流動，于是又在她的手上寫出水的英文單詞，她一下子記住了。老師還帶著她，讓她了解大自然的奧秘和學習如何寫字。
我喜歡這一段故事，是因為莎莉文老師循循善誘海倫·凱勒，她無私奉獻的精神讓我感動，以及海倫·凱勒不為失明而自暴自棄，不屈向上的精神讓我震動。
我不禁想到了自己，遇到一道不會做的題目時，第一時間想到放棄沒有去克服它，而海倫·凱勒卻能克服巨大困難，和她相比我慚愧極了，我應該不放棄，不屈向上，不可以為一點小事而自暴自棄。
從這一本書中，我不僅感受到了海倫·凱勒不屈向上的精神，還讓我知道了應該珍惜自己擁有的幸福生活。
讀《假如給我三天光明》有感 8
海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩，她在世間生活了八十八年，有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里，卻以其獨特的方式書寫了生命的神話。她所生活的黑暗，無聲的世界令我們無比恐懼，但是她的美麗，善良和智慧，又令我們無比艷羨。
她在《假如給我三天光明時》文中抒寫了她心中的渴望。她在十九個月時失去了視覺和聽覺，于是她只能靠觸摸來認識萬事萬物。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個繽紛的世界，于是她提出了這樣一個假設的命題：假如給我三天光明。隨后，作者就運用奇巧的構思和大膽的想象開始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人，特別是給予她全新生活的蘇立文老師，她要把老師的面容珍藏在記憶里，她還要約朋友來家，看看嬰兒的面孔，以及漫步森林，欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天，他將去大都會藝術博物館，觀看戲劇表演，親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天，也就是最后一天，她將自己置身于人類生活最集中的地方，她將游覽紐約城，看看人們的日常生活。
在星期五，陳老師還讓我們矇上眼睛畫畫，讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太陽也不會從你的眼中升起，看不到那美麗的大自然，所以，我們要好好保護眼睛，珍惜眼前所擁有的一切，做眼保健操時應該認認真真做，而不是在那里講話。眼睛是非常寶貴的，失去了就不能再回來，我們要好好保護眼睛，用眼睛發現更多美的東西！
讀《假如給我三天光明》有感 9
一個又聾又盲的女孩在一位優秀的老師和自身的努力下做到了比正常人還好的成績，付出了比別人多上百倍的汗水。這個不堪被命運所驅使的女孩就是—海倫·凱勒和她的老師安妮·莎莉文。
《假如給我三天光明》這本書告訴我兩個非常重要的道理。一。不要去嘲笑身體有缺陷的人，你不知道他們所付出的努力和艱辛，而且不管是聾啞人，還是其他有缺陷的人，他們也不愿意變成這樣，何況每個人都不是十全十美的。雖然他們身體上有缺陷，但他們不是沒有長處的。加以天天的付出也不會一無所獲。二。我們要學習海倫·凱勒的學習精神，雖然她又聾又盲，但是她不放棄。一個聾盲人都能做的那么好，我們可以看見世界、聽見聲音，還有什么不滿足的呢？所以我們要好好學習。快快樂樂地享受每一天，做最好的自己！
更要我感動的是海倫的老師安妮·莎莉文，一個人永遠愿意為另一個人在背后做幫手，給她指示、給她知識。這樣的精神是非常好的，而且她小時候的故事也非常感人，不顧一切想要上學，如果沒有當時那些人給予她的幫助，也許她會在救濟所待一輩子，海倫也只能在痛苦和折磨中度過余生。她就是改變海倫的那個人，而那所盲人學校里的莫西小姐也是改變她的那個人。
這本書是那么感人，這兩個人的故事也讓人淚水漣漣。不經讓我想起了馬克·吐溫先生的一句話“19世紀有兩位杰出人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”
讀《假如給我三天光明》有感 10
眼睛是心靈的窗戶，世間萬物都是從眼睛中看到的，如果有一天眼睛失明了，那嫩綠的小草，美麗的鮮花……都將成為一片灰暗。
這個暑假，我和爸爸去書店買書，其中一本叫《假如給我三天光明》，當我讀完這本書的時候，我不禁被她給感動了。這本書的作者是海倫•凱勒寫的，她是美國作家、，生于亞拉巴馬州。海倫出生十九個月后不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮•沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友。在老師的幫助下，她成功就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學校后又進入哈佛大學的斯德克里夫學院學習。大學期間，她出了第一本書《我的生活》。
海倫•凱勒希望在這假想的三天時間里，能看見自己的老師，朋友；能去參觀自然史和藝術博物館；能看看紐約城和日常世界，最后還要去看一場戲劇。三天的活動，內容涉及生活各個方面，既表現作者對生活中美的追求，也表達了作者對人類創造的高度贊美。
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫•凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運；以堅強克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
讀《假如給我三天光明》有感 11
大家都沒有嘗試過失明的感覺吧？那么現在，請嘗試著緊閉雙眼，堅持一小時以上，我想，沒有人可以堅持得住。那么，請試試堅持二十分鐘，在這二十分鐘里，大家會感覺到度日如年，如坐針氈，有一種痛苦、無助的感覺吧？但是，在上個世紀，有一位令人敬仰、令人欽佩的人，她不僅雙目失明，而且雙耳失聰，并喪失說話能力，是一個又盲又聾又啞的人，但她卻從來沒有抱怨過生活，而是更加堅強地活了下去！她，就是一位偉大的女性——海倫。凱勒。
大家一定很熟悉這位杰出的女性。那么，就讓我們一起來了解一下她背后的故事……
海倫。凱勒在一歲多的時候，因為一次高燒，失去了聽力與視覺，而后，又失去了說話能力，從此在后來的八十七個春秋里，她就一直生活在無光、無聲、無語的世界里，她該是多么的孤獨呀！但她沒有向生活認輸，頑強地與生命作斗爭。雖然，上天奪去了她的聽力與視覺，但她，卻用自己的方式去感知天地萬物，去傾聽世上最美妙的聲音，去欣賞世上最美麗的風景，去創造一個又一個的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書，是海倫。凱勒的自傳，這里面大致分為了五個部分，從海倫凱勒的二年級，一直講到她的晚年，她的每一個故事，都深深地打動著我的心。她，雖然是一個關閉在黑暗與無聲世界的人，但是，卻給黑暗世界創造了光明，在晚年之時，她還用生命的全部力量建立了一個基金會，把慈愛的雙手伸向貧瘠、困苦的人們，用愛心去擁抱世界。她是多么堅強啊！
更讓我佩服的是，在這樣的身體條件下，她竟然進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學，并被美國《時代周刊》評為十大英雄人物。這些，連一個正常人都很難做到，而一個聾啞盲的人卻做到了！這種堅強不屈、樂觀面對的精神，不就是我們要學習的嗎？她不僅畢業于名校，而且，還富有愛心，? ”這是多么樂觀的一種心態啊！這樣的悲劇，如果放到別人身上，可能有很多人會放棄生命或者自暴自棄，而她卻不屈不撓地活了下來，而且活得有聲有色。相比她而言，我們這些健康的人們，更應該熱愛生活，好好的活下? 凱勒這樣一個不屈不撓的人物，讓我幼小的心靈受到了很大的震撼：人生，是可以自己去改變的！這樣一朵生命的奇葩，不是盲目地付出與努力就行了，更重要的是要有目標，要保持一顆永遠樂觀、堅強的心。身體累了，可以休整，可以調養，而心累了，卻能使一個人跌入低谷，最終走向失敗。所以，我們要時刻保持一個良好的心態，并堅持不懈地努力，相信不久的將來一定會讓自己的生命綻放出一朵美麗的花！
讀《假如給我三天光明》有感 12
一個獨特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨歲有有有的'弱女子。
然而，正是這么一個在盲聾世界里的人，竟然畢業于哈佛大學、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處 存在，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實的自然的筆觸再現了自己生命之初21年的生? 閃耀的光芒——人類的精神還遠超越了時空的限制，海倫 凱勒所展現出來的品質、意志耐心等強烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。
四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰爭刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚，因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣，都是我們生存的基礎。 所以我要說：”善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管弦樂隊的雄渾，而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。
猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現在你視線的每個物品，然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。
讀《假如給我三天光明》有感 13
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是海倫、凱勒，這本書給我留下了很深的印象，深深的震撼了我。
這是海倫、凱勒的自傳，海倫、凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，在她一歲半時發燒生病，高燒退后她卻雙目失明，雙耳失聰，她什么也看不見什么也聽不到了。雖然殘疾了，但她卻勇敢的生活著，創造了奇跡，用她的愛去感受世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。她堅強好學，用她的實際行動告訴我們，身殘志堅的故事。她一生寫了14部著作，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
書中說假如給我三天光明，第一天，她想看看所有關心愛她的人，她生活的環境和她可愛的小狗；第二天，她想看看這個世界，她想看一場電影，看她的偶像；第三天，她想看公園，看花看草看城市。她對這個世界
《假如給我三天光明》的心得感悟 14
自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著我……
海倫·凱勒剛出生19個月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風雪中頑強生長的小草，能洞察別人的內心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢！
老師常說：“抓緊時間，好好利用你們的生命吧！”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的，但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時是我們看輕了生命的價值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執著奮進的精神，激勵了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價值。
讀《假如給我三天光明》有感 15
海倫·凱勒是一位聾盲人，對她來講寫一本書，幾乎是完全不可能的，但她仍寫出了很多書，其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。
7月零幾天我把這本書給買來了，過了幾天我看完了，我是帶著淚花看完的，她一直努力著，在她老師莎莉文小姐的幫助下，海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學畢業了。
對呀！努力就一定能成功，這本書激勵著我，所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運的安排，向著目標而努力著。海倫通過了努力學會了：法語，德語和拉丁語，還加上說話。對于一個盲的人，這已經很困難了，何況這個又聾又盲的海倫呢？但是海倫她做到了。
當我看到海倫說的：“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點，但只有聾者體會到聽力的寶貴，只有盲者意識到市里的多重恩惠，我問過結婚多年丈夫，他們妻子眼睛的顏色，可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨，說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習慣了周圍的環境常規，看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候，他們的眼睛也是懶惰的。”我非常同意這個觀? 這本書包含了兩個內容一個是，我的成長故事，第二個是假如給我三天光明。
你也來買一本看看吧！很有趣哦！
讀《假如給我三天光明》有感 16
最近，我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，我覺得信念的力量，堅持的力量，對于一個人來說實在是太重要了。
海倫。凱勒出生19個月的時候，由于一場突如其來的猩紅熱，造成了視力和聽力的喪失，但她沒有放棄對生命的渴望，依舊熱愛生活，用頑強的毅力克服了這些生理缺陷。
在87年無光無聲無語的'漫長歲月里，海倫。凱勒竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構為殘疾人造福，被美國《時代》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的心，對人生永不輕言放棄的堅強信念，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
看完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了，一個幽閉在盲聾啞世界的人由于對知識的渴望，在正常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語，拉丁語，法語等多種語言，并閱讀了大量的文學和哲學名著，這該付出多大的努力啊！正想著，媽媽來喊我背單詞，最近這段時間，我的英語經常不過關，老師批評媽媽罵，我全當耳邊風，能拖就拖，假如我再用功一點，再刻苦一點，再多花些時間……想想海倫，再想想自己，真是汗顏，天才是99％的努力和1％的天份。
當遇到困難時，對自己要有信心，要有堅強的毅力。正如書中所說，人生本是一次艱難的旅行，潮起潮落絕不會一帆風順，唯有那些勇往直前，不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。海倫。凱勒就是這樣的一個人，她是我的榜樣。
《假如給我三天光明》的心得感悟 17
大作家馬克吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之后，我深深的被海倫凱勒堅強不屈的精神所感動。
海倫凱勒出生19個月后不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。從此以后，她再也聽不到美妙動聽的聲音，再也看不到絢麗多彩的世界了。
當海倫6歲零九個月時，安妮莎莉文擔任了她的家庭教師。在莎莉文老師和家人的幫助下，她成功就讀于劍橋女子學校，又進入哈佛大學拉德克里夫學院學習。
海倫是一個意志堅強的人，她又盲、又聾、又啞，很難想象她是如何艱難地學習。在她剛進入劍橋女子學校時就遇到了困難。課程已經開始了，但她需要的許多書都沒能及時地出凸印版，而且缺乏某些課程所必需的學習器具。加上學生很多，老師不可能給她特殊的指導。但是她并沒有放棄，而是靠自己的努力去突破這些障礙。最終，她如愿以償地考上了哈佛大學。
大學時，海倫一直想為人類做點貢獻，終于，一個為盲人貢獻心力的時機到來了。? 她努力地學習發聲，一直學了3年。經過3年地訓練，她終于可以在人們面前開口說話了。但第一次演講的效果很差，她沒有放棄，相反，她又重新鼓起勇氣練習發聲。
海倫想象自己能看到東西三天，再重新陷入黑暗，她會把這段時間分成三部分。第一天要看人，要看那些以仁愛和溫柔陪伴她一生的人。第二天，她將向世界，向過去和現在匆忙地瞥一眼。而第三天，她將要在當前的日常世界中度過。
從她的字里行間中，我們能看出她是多么的渴望光明，所以她珍惜能看到的一切。而我們這些視力正常的人卻常常忽略了存在而又值得欣賞的事物。
海倫面對殘酷的現實，她不氣餒，不放棄，她用實際行動證明人類可以戰勝命運，用自己的痛苦經歷來勉勵他人。多么令人敬佩的人啊！
海倫以自己的痛苦經歷和美好渴望，勸誡人們要珍惜時間，珍惜光陰。讓我們保持明天就是能看到的最后一天，你會發現：這個世界的一切都是美好的，自己忽略到的東西現在在眼里非常美。
讀《假如給我三天光明》有感 18
剛看到這個書名時，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了，更多的是沉思：作者會是個多么堅強、認真并且努力的人啊！拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著，我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件，卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫·凱勒，也許有 幼小的她，從此與整個世界失去了溝通。但是，凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮？莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。因為她心中明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負有心人，海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機構，她創造著一個又一個奇跡！
海倫·凱勒成功了！我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時，就是要學習的。每分每秒，從呀呀學語，慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。
《假如給我三天光明》給予每人的也不應該只是震撼，還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界，來教導人不要輕生，請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法，海倫·凱勒一個殘疾人都可以那么堅強地創造美好，我們又有什么資格去荒廢生命呢？
我常想起海倫說過的話：“只要朝著陽光，便不會看到陰影”，我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，?
海倫·凱勒的這一生都是不平凡的，如果，凱勒向命運屈服了，那么，凱勒的一生都將在平凡中度過，并且孤獨、自卑。相信，每看完這本書的人，他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
讀《假如給我三天光明》有感 19
《假如給我三天光明》這本書講述了一個真實、感人肺腑的故事。主人公海倫·凱勒堅強、熱愛生命、努力進取的品質使我受到了許多教益。
海倫·凱勒一歲時因患猩紅熱失去了視覺和聽覺，后來卻做出了令正常人都做不到的一番事業。海倫·凱勒克服了自身的缺陷，用非凡的毅力學會了五國語言，并且不斷地給自己制訂新的目標。二十四歲時，海倫·凱勒畢業于著名的哈佛大學，? 海倫·凱勒開始文學創作，她將自己的生活經歷和成長故事傾訴于筆端，一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等14部著作，留給世人寶貴的文學財富。
海倫·凱勒是個盲人，她飽受著無聲無色的痛苦，取得的成就卻是何等卓越。她使自己變成一個知識廣博、令人敬佩的人的同時，也為殘疾人樹立了榜樣。她一生致力于殘疾人慈善事業，在有生之年，她用自己的力量讓了無數盲人尋找到了“光明”
海倫·凱勒的杰出表現帶給人們的不止是驚異與感動，還為我們樹立了與命運拼搏的榜樣。讀完這本書后，我深刻地認識到：自己的身體條件不是阻擋成功的障礙物，一個人只要胸懷大志，有奮力追求目標的決心與行動，就可以主宰自己的命運。在我們的學習和生活中，有很多人受到一點挫折、一點打擊就失去了信心，從此虛度光陰，我覺得這等于自殘，我們應該珍惜眼前的美好時光，讓自己的每一天過得充實而有意義。
讀《假如給我三天光明》有感 20
生命在世上是渺小的，然而有個生命卻例外，她就是海倫凱勒-一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女子。她有著震撼世界的驚人魅力！海倫在十九個月大時不幸因病耳目失聰，陷入了盲聾啞的黑暗世界。然而，意志堅強的海倫并沒有被這個巨大的挫折擊垮。她勇敢頑強，勤奮好學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人；她被稱為20世紀最富感召力的作家之一；她把人生毫無保留地獻給了盲人福利和教育事業；她被馬克吐溫稱為十九世紀的奇人。
一個不幸的柔弱女子，竟然取得如此非凡的成就，令人高山仰止。如果海倫向命運屈服，那就只能成為一個愚昧無知的寄生者。從海倫身上，我明白了：生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。對于我們這些身體健全的人，更要張開心靈的眼睛，珍惜光明，珍視生命，關愛他人，勇敢地面對生活中的風風雨雨，面對任何困難，都要有永不放棄的決心。
海倫給我上了一堂永生難忘的課：人要懂得愛與奉獻，讓生命變得更加強大而富有價值。
讀《假如給我三天光明》有感 21
頑石在與心靈撞擊后選擇了高山，因為它相信自己堅強，認識到高山的不語，就是一種巍峨；小草在與心靈斗爭后選擇了大地，因為它相信自己堅強，了解了大地的無聲，就是一種廣博；堅強使白云相信，藍天無語，自是一種開闊；使浪花相信，海無聲，自是一種深邃。這一種種自然界的美，都是在為心靈吶喊——渴望堅強。
《假如給我三天光明》中《假如給我三天光明》中的'主人公海倫·凱勒，正是一個堅強的人。她在與心靈撞擊后選擇勇往直前，造福人?
海倫在她一歲時，因一場大病而失聰、失語、失明，這使她從一個活潑的女孩，變成了一個暴躁的孩子。她絕望之時，一個名叫莎莉文的教師給她的生命中注入了陽光，漸漸教會了她：要堅強。
在海倫第一次站在主席臺上發表演說時，自己卻聽不清自己在說什么。她又一次失望，可莎莉文告訴她：失語后，經過訓練能說成這樣已經不錯了。于是海倫重拾信心，經過自己努力，終于能像正常人說話了。
海倫·凱勒的一生中，堅強無處不在，她自己本身就是堅強所構造的。
她拿到哈佛大學博士學位需要堅強，?
堅強使倫·凱勒在雙目失明下，體會到能用兩只眼來更深刻地省視自己，用自己的獨特方式去體會另一種生命中的黎明。
貝多芬失聰后，選擇了《第九交響曲》，凡·高在窮困潦倒后，選擇了《向日葵》。于是，我們對著藍天大喊：我們可以不偉大，但不能碌碌終生；我們可以不美麗，但不能心存壞胎；我們可以不完美，但不能放棄努力；我們可以不成熟，但不能自卑：因為“堅強”是我們心中永恒的選擇！
讀《假如給我三天光明》有感 22
瞧！那個女孩閉目養神，她站在濃濃的藍色霧靄之中，只露出頭部。她是誰？給人以神秘感，是神？是上帝？——不，是一個人，她就是海倫·凱勒。這是《假如給我三天光明》的封面，我翻開書本，一頁又一頁地看著。
《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒，她又盲又聾，可她卻身殘志堅，日日夜夜進都勤勤懇懇，掌握了英、法等五種語言，創造了生命的奇跡。這個奇跡不是天下掉下來的，而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來的。
人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢，人打開成功之門的奇跡鑰匙只有一把，那就是勤奮的心血和刻苦的汗水。古今中外的不少人都可以證明：司馬遷忍辱負重，寫成了《史記》;霍金身殘志堅成為了“科學巨人”;李時珍嘗百草，解決了各種疑難雜癥，寫成了《本草綱目》……
海倫·凱勒以及更多通過種種努力取得成就的人使我敬佩萬分，更值得我學習。我不禁想起了我自己：學習中，我十分貪玩，有時還耽誤了學業。我常常為學習而制定了各種計劃，可言行不一，總是明日復明日。自從讀了海倫·凱勒的故事后，我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身，右還是創造了生命的奇跡，可以想象，她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。我作為一個健健康康的男孩，難道還不如一個殘疾人嗎？我以后一定要勤奮，一定要刻苦，以持之以恒的精神來實現我的人生價值，并以之來服務于社會。
對，成功之花浸透了奮斗者的汗水和心血！
讓成功之本、奇跡之根就從心血和汗水中萌發吧！
永生的眼睛 ——讀《假如給我三天光明》有感
今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我很大的啟發。同時，我也從這本書里積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂趣，讓我學會珍惜，珍惜每一天美好時光。
這本書的作者是海倫·凱勒，里寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩。
她聰明、機智、勇敢、樂觀、目盲心明、知足常樂。
她是一個走出黑暗與寂靜、為了生活與學習而奮斗的人。在身體高度殘廢的情況下，海倫·凱勒以她最美好的心態和可貴的精神譜寫了這一激勵人心奮發圖強的偉大書籍。以美麗的文字抒發自己對這個美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨，我們能耳濡目染領會到到大自然的神奇美妙，游覽觀便我們所有想去、想聽、想看，這便是一種幸福的高境界。
海倫·凱勒出生時健康美麗，1歲7個月時因為疾病失去了視覺和聽覺。他的父親亞瑟·凱勒是南征北戰時期南方的一名上尉，母親凱蒂·亞當斯。
對海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家。在老師的教導下，海倫·凱勒學會了讀書、寫字以及說話，與世界建立了溝通，也學會了愛與服從。
，海倫·凱勒終于實現了她的大學夢，成功進入了一所非常著名的大學——哈佛大學。
哲人說：“知識就是力量。”而海倫·凱勒倒認為：“知識就是樂趣。”
著名的英國作家馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了亮了杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。
雖然她失去了視力和聽覺，但她就像擁有著一雙永生的眼睛一樣，我非常敬佩她這種精神。
讀了這本書，使我懂得了要珍惜現在的美好時光，好好學習，天天向上！
我身邊的海倫·凱勒 ——讀《假如給我三天光明》后感 倪雨晴
袁夢婕是我的同學，她的聽力不好，上小學二年級戴上了助聽器，這樣才能聽見我們的說話聲，但她堅強不屈，不向命運低頭，終于考出優秀的成績。
我還記得袁夢婕剛入學時，聽不見別人說話，只好一直跟著別人看我們的嘴型了解我們想說什么。戴了助聽器后，她能聽到很多聲音，特別想開口說話。馮老師耐心地教她。
有一次，馮老師為了讓袁夢婕分清shi和si發音時的區別和方法，讓她捏著自己的下巴，看著她的舌頭是怎樣動的，以此學習怎樣發出卷舌音和平舌音。這種學習方法是非常困難的，袁夢婕并不放棄，不顧自己的嗓子練啞了，一有時間就堅持練習。終于，功夫不負有心人，袁夢婕學會分辨和說出這兩個音。
學會了說話，袁夢婕和我們的交流多了起來，她可以將自己的想法告訴我們，她自己很高興，看著她一步步學習說話的我們也為她高興。
說話是學會了，可她比其他同學少學習幾年的聽說，沒有語言組織能力，說話聲音又小，大家和她說話很費力。久而久之，和她交流的人又少了起來，她并沒有灰心，而是天天與別人交流，天天練習寫作，上課多回答問題，鍛煉語言組織能力和勇氣。終于，她說話和普通人沒什么兩樣。
海倫·凱勒說過：”上帝為你關上一扇門，定會為你打開一扇窗。“袁夢婕雖然聽力不好，但上天給了她一個會思考的大腦。通過她的不懈努力，在五年級的期末考試中，英語考了93分的好成績。
她就是我身邊的海倫，她堅持不懈，堅強不屈的精神值得我學習！
讀《假如給我三天光明》有感 23
假如給我三天光明》是我最喜愛看的一本書，雖然這本書沒有驚心動魄的情節，但它卻一次又一次地震撼我的心靈。
主人公—海倫·凱勒與命運抗爭的經歷鞭策著我，激勵著我與困難作斗爭的勇氣與毅力。一場大病使海倫雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓。自信。堅強學習畢業 于哈佛大學，以頑強的毅力戰勝身體的殘疾，熱愛生活，筆耕不止，在文學創作上取得了非凡的成就，令人敬佩。她還把自己的愛毫無保留地奉獻給殘疾人，全身心 地投身到幫助殘疾人的事業中，受到了人們的愛戴。
讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我真感到自愧不如啊。記得有一次，期末考試要到了，每天除了完成老師布置的作業，還得完成媽媽布置的作業，覺 得自己的生活太苦了，沒過幾天我就厭倦了這種生活，就故意拖延時間，做習題磨磨蹭蹭，一張試卷本來四、五十分鐘就能解決的，我常常拖上一。兩個小時，每做 一兩題就玩一會兒，這樣做做玩玩，拖到睡覺，搪塞了媽媽，浪費了寶貴的時間。現在想想，我這種陽奉陰違的行為真是令人不齒呀！
感謝海倫·凱勒，是你讓我找到了前進的動力與方向。
讀《假如給我三天光明》有感 24
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的。生活變得充實而精彩！
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇啊！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時，沒有氣餒；當她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊！
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都盡量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱著友善、熱情的態度去善待每一個人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好啊！
讀《假如給我三天光明》有感 25
海倫·凱勒，出生于美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞，她是美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。1965年她被評為“世界十大杰出婦女之一。今天，我有幸讀到了她的散文——《假如給我三天光明》，讀完之后，我感觸頗深，受益匪淺。
《假如給我三天光明》這一本散文介紹了美國女學者海倫·凱勒的充滿奇跡性的一生。海倫·凱勒在出生不久后就不會說話、不會看東西、不會聽聲音了，可是她并沒有因為自己的痛苦從而向命運屈服。她戰勝了病魔，學會了說話和唇語，并且在哈佛大學以優異的成績完成了四年大學的學習，她也? 并且，從那時起，她把自已畢生的精力都投? 海倫·凱勒的一生可以稱得上是充滿奇跡性的人生。她的一生，是充滿光輝的一生、是不平凡的一生、是偉大的一生、是值得海倫·凱勒驕傲的一生、是值得我們崇拜的一生！
讀了《假如給我三天光明》這一本散文，我被深深地震撼了，一個盲聾人——海倫·凱勒，能取得這樣大的的成就，她是值得我們敬佩的，一個生活在不幸中的人，不但沒有自暴自棄，而是自強不息，她沒有向命運低頭，而是以頑強的毅力，走完了她的人生道路。她自始至終都沒有埋怨命運對她的不公平，反而給無數的人帶來了希望，那是因為她有一顆不屈不饒的心，她用一顆愛心去擁抱整個世界。而對于我們這些健健康康的人，讀到了海倫的故事，不正應該受到很大的鼓舞嗎？海倫·凱勒說過這樣一句話：“知識給人以愛、給人以光明、給人以智慧。”是的，知識的力量是無窮無盡的，知識也改變了海倫的一生，我們應該學習海倫精神，決不虛度年華，應該努力學習，以文化科學知識充實自已，奮斗向上，用知識改變我們的一生，積極回報社會、把我們的成就貢獻給我們的祖國母親，為我們美好的祖國的大好江山舔磚加瓦！把我們的祖國建設的更加美麗！
讀《假如給我三天光明》有感 26
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽之后，一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。
我是含著眼淚讀完這本書的。我被深深地感動，為海倫堅強的意志而感動。光明，對人類來說是多么重要啊！光明、光明，對一個失去光明的人，生活會是多么殘酷，但她活著又多么無助，她的人生又會是怎樣的艱難啊！
從小，我們不懂得珍惜光明，我也一樣。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書后，我有了不同的結論：光明并不是每個人都擁有的。也許，就在你不經意的時候，你就會一下子失去了光明，失去了這個有說有笑的，一個溫暖的世界。在一個黑暗的世界里，無聲的世界里摸索著走著。
讀完這本書，我領悟了一個道理：人生，就像是一條很長的路，一節一節，一段一段，有苦的，也有甜的。人生啊，會遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路，它看似很短，走起來卻是那樣的漫長。人生遇到再大的困難，都要堅強地走下去。也許你會走得更好；也許，你會走出去，你會看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發出的光明。因為你心里有一把火在燃燒，熊熊地燃燒，正在激情燃燒。這就是我們想要的人生，光明的人生。
然而，海倫·凱特并沒有像我想象的那樣，她并沒有沉沒在自己小小的世界里，而是走得更遠。其實，人生總是有苦也有甜，你走過了苦的路就會有甜的滋味，那也許是無比的甜。
走過苦，你就會走得更高更遠。
讀《假如給我三天光明》有感 27
我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個多么了不起的奇跡啊！
海倫。凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現實啊！讀到這里，我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀！
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。
海倫。凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，為盲聾人造福。
讀完這本書，海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人， 凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么？你會把你的目光停留在那里？”
看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空；閃耀的星星；敬愛的老師；可愛的同學們。可我們卻虛度光陰、不思上進，我們生活中的困難對于海倫。凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。
我們應該向海倫。凱勒學習，要學會像海倫。凱勒一樣堅強、上進。不管遇到什么困難，我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切，讓我們一起努力，共同創造一個美好的未來！
